Windows 基本操作題,不限制操作的方式
*******本題型共有5小題*******
(1)將考生文件夾下FIN文件夾中的文件KIKK.HTML復制到考生文件夾下文件夾DOIN中。
(2)將考生文件夾下IBM文件夾中的文件CARE.TXT刪除。
(3)將考生文件夾下WATER文件夾刪除。
(4)為考生文件夾下FAR文件夾中的文件START.EXE創(chuàng)建快捷方式。
(5)將考生文件夾下STUDT文件夾中的文件ANG.TXT的隱藏和只讀屬性撤銷,并設置為存檔屬性。
請在"考試項目"菜單上選擇"漢字錄入"菜單項,啟動漢字錄入測試程序,按照題目上的內容輸入漢字。
Web頁是一個分布式的多種信息組合在一起的多媒體信息系統(tǒng)。在Web頁中,我們可以將所有不同類型的數(shù)據(jù)組合在一文檔中,并能夠被其他用戶所訪問。這些被組合在一起的數(shù)據(jù)可以是文檔、聲音、視頻等多種類型。一些組織或機構通常將有關自己的產品、服務及聯(lián)系方法等信息放在一個多媒體系統(tǒng)中,形成一個Web頁。
請在"考試項目"菜單上選擇"字處理軟件使用"菜單項,完成以下內容:
******本題型共有4小題******
1. 在考生文件夾中,存有文檔WT2.DOC,其內容如下:
【文檔開始】
面向對象方法基于構造問題領域的對象模型,以對象為中心構造軟件系統(tǒng)。它的基本方法是用對象模擬問題領域中的實體,以對象間的聯(lián)系刻畫實體間的聯(lián)系。因為面向對象的軟件系統(tǒng)的結構是根據(jù)問題領域的模型建立起來的,而不是基于對系統(tǒng)應完成的功能的分解,所以,當對系統(tǒng)的功能需求變化時并不會引起軟件結構的整體變化,往往僅需要一些局部性的修改。例如,從已有類派生出一些新的子類以實現(xiàn)功能擴充或修改,增加刪除某些對象等等?傊,由于現(xiàn)實世界中的實體是相對穩(wěn)定的,因此,以對象為中心構造的軟件系統(tǒng)也是比較穩(wěn)定的。
【文檔結束】
按要求完成下列操作:新建文檔WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的內容,設置為小四號仿宋_GB2312字體,分散對齊,所有"對象"設置為黑體、加粗,存儲為文件WD2.DOC。
2. 新建文檔WD2A.DOC,插入文件WD2.DOC的內容,將正文部分復制2次,將前兩段合并為一段,并將此段分為3欄,欄寬相等,欄寬為3.45厘米,欄間加分隔線。存儲為文件WD2A.DOC。
3. 制作3行4列表格,列寬2厘米,行高1厘米。填入數(shù)據(jù),水平方向上文字為居中對齊,數(shù)字為右對齊,并存儲為文件WD2B.DOC。
一 二 三
甲 160 215 765
乙 120 432 521
4. 在考生文件夾下新建文件WD2C.DOC,插入文件WD2B.DOC的內容,在底部追加一行,并將第4行設置為黃色底紋,統(tǒng)計1、2、3列的合計添加到第4行,存儲為文件WD2C.DOC。
3. 將工資表復制為一張新工作表,并為此表數(shù)據(jù)創(chuàng)建"簇狀柱形圖",橫坐標為"各季度",圖例為"姓名",工作表名為"圖表",圖表標題為"工資圖表"。結果保存在EX2.XLS中。
請在"考試項目"菜單上選擇"演示文稿軟件使用"菜單項,完成以下內容:
打開指定文件夾下的演示文稿yswg2(如圖),按下列要求完成對此文稿的修飾并保存。
(1)在幻燈片的主標題處鍵入"世界是你們的";字體設置成加粗、66磅。在演示文稿后插入第二張幻燈片,標題處鍵入"攜手創(chuàng)世紀",文本處鍵入"讓我們同舟共濟,與時俱進,創(chuàng)造新的輝煌!"。第二張幻燈片的文本部分動畫設置為"右下角飛入"。
(2)使用"Cactus"演示文稿設計模板修飾全文;全部幻燈片的切換效果設置為"隨機"。
請在"考試項目"菜單上選擇相應的菜單項,完成以下內容:
啟動Internet Explorer,訪問網(wǎng)站:http://www.sina.com,選擇此Web頁上的一張圖片,將其作為壁紙。
答案:CCBBA DCBAD AAABA AABBD
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |