2009年計(jì)算機(jī)等考一級(jí)WPS上機(jī)考試指導(dǎo)(四)

　　Internet Telephone技術(shù)日逐成熟，其普及應(yīng)用的關(guān)鍵就在于如何與現(xiàn)存的電信網(wǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，利用新技術(shù)、新產(chǎn)品逐漸向Internet Telephone過渡。相信在不久的將來(lái)，我國(guó)也會(huì)安裝大量的網(wǎng)關(guān)，以充分利用Internet，來(lái)降低當(dāng)前國(guó)際長(zhǎng)途電話的價(jià)格。

　　3.請(qǐng)?jiān)凇翱荚図?xiàng)目”菜單上選擇“金山字處理”菜單項(xiàng)，完成下面的內(nèi)容：

　　********本套題共有3小題*******

　　(1)把文檔的內(nèi)容在本文檔中拷貝兩份;

　　(2)選擇“普通”視圖方式，利用標(biāo)尺設(shè)立左、右邊距，按下列要求對(duì)全文進(jìn)行排版;控制全文的左標(biāo)尺在1厘米處，右標(biāo)尺在12厘米處，每個(gè)自然段首行起始位置定在2厘米處;

　　(3)把文檔的內(nèi)容按宋體四號(hào)字進(jìn)行排版。

　　指發(fā)送方發(fā)送分組后，唯有等待接收方用證實(shí)分組響應(yīng)后，才能再發(fā)送新的分組。接收方可暫緩發(fā)送，證實(shí)分組響應(yīng)以控制發(fā)送方發(fā)送分組的速度，從而達(dá)到控制數(shù)據(jù)流量的目的。窗口大小定義了可進(jìn)行連續(xù)發(fā)送的分組數(shù)，其作用是提高線路的傳輸效率。這樣當(dāng)發(fā)送方連續(xù)發(fā)送了由窗口大小(上、下限)所規(guī)定的分組數(shù)后，如果沒有收到接收方的證實(shí)分組響應(yīng)，就不能更新窗口的下限，那么發(fā)送方便停止發(fā)送。

　　4.請(qǐng)?jiān)凇翱荚図?xiàng)目”菜單上選擇“金山字處理”菜單項(xiàng)，完成下面的內(nèi)容：

　　********本套題共有3小題*******

　　試題要求如下：

　　(1)給文章加上標(biāo)題：《流水線(Pipelime)技術(shù)》，3號(hào)楷體，居中;

　　(2)將最后兩段的內(nèi)容對(duì)調(diào)，但“第二”、“第三”的順序不變。即“第二，將指令發(fā)成了更細(xì)的階段……”，“第三，在執(zhí)行中采取了無(wú)序執(zhí)行……”;