6[簡答題]在考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2.aecdb”，里面已經(jīng)設計好了3個關聯(lián)表對象，名為“tStud”、“tCourse”、“tscore”、一個空表(名為“tTemp”)和一個窗體對象(名為“fTemp”)。請按以下要求完成設計。

　　(1)創(chuàng)建一個選擇查詢，查找沒有繪畫愛好學生的“學號”、“姓名”、“性別”和“年齡”4個字段的內容，所建查詢命名為“qT1”。

　　(2)創(chuàng)建一個選擇查詢，查找學生的“姓名”、“課程名”和“成績”3個字段內容，將查詢命名為“qT2”。

　　(3)創(chuàng)建一個參數(shù)查詢，查找學生的“學號”、“姓名”、“年齡”和一眭別”4個字段的內容。其中設置“年齡”字段為參數(shù)，參數(shù)值要求引用窗體ffemp上控件tAge的值，將查詢命名為“qT3”。

　　(4)創(chuàng)建追加查詢，將表對象“tStud”中“學號”、“姓名”、“性別”和“年齡”4個字段的內容追加到目標表“tTemp”的對應字段內，將查詢命名為“qT4”。

　　規(guī)定：“姓名”字段的第一個字符為姓。要求將學生學號和學生的姓組合在一起，追加到目標表的“標識”字段中。

　　參考解析：

　　【考點分析】本題考點：創(chuàng)建無條件查詢、參數(shù)查詢、刪除查詢和追加查詢等。

　　【解題思路】第1、2、3、4小題在查詢設計視圖中創(chuàng)建不同的查詢，按題目要求添加字段和條件表達式。

　　(1)【操作步驟】

　　步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕，在“顯示表”對話框中雙擊表“tStud”，關閉“顯示表”對話框。

　　步驟2：分別雙擊“學號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“簡歷”字段。如圖3.225所示。

　　步驟3：在“簡歷”字段的“條件”行輸入“not like"*繪畫木*"”，單擊“顯示”行取消該字段顯示。

　　步驟4：按Ctrl+S保存修改，另存為“qT1”，關閉設計視圖。

　　(2)【操作步驟】

　　步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕，在“顯示表”對話框中分別雙擊表“tStud”、“tCourse”和“tScore”，關閉“顯示表”對話框。

　　步驟2：用鼠標拖動“tScore”表中“學號”至“tStud”表中的“學號”字段，建立兩者的關系，用鼠標拖動“tCourse”表中“課程號”至“tScore”表中的“課程號”字段，建立兩者的關系。

　　步驟3：分別雙擊“姓名”、“課程名”和“成績”字段將其添加到“字段”行。如圖3.226所示。按Ctrl+s將查詢保存為“qT2”。關閉設計視圖。

　　(3)【操作步驟】

　　步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕，在“顯示表”對話框中雙擊表“tStud”，關閉“顯示表”對話框。

　　步驟2：分別雙擊“學號”、“姓名”、“年齡”和“性別”字段。

　　步驟3：在“年齡”字段的“條件”行輸入“[Forms]![tTemp]![tAge]”。如圖3.227所示。

　　步驟4：按Ctrl+s將查詢保存為“q33”。關閉設計視圖。

　　(4)【操作步驟】

　　步驟1：單擊“創(chuàng)建”選項卡“查詢”組中的“查詢設計”按鈕，在“顯示表”對話框中雙擊表“tStud”，關閉“顯示表”對話框。

　　步驟2：在“字段”行的第一列輸入“標識：[學號]+Left([姓名]，1)”，然后雙擊“姓名”、“性別”和“年齡”字段，如圖3.228所示。

　　步驟3：單擊“設計”選項卡“查詢類型”組中的“追加”按鈕，在彈出的對話框中輸入“tTemp”，單擊“確定”按鈕，如圖3.229所示。

　　步驟4：單擊“設計”選項卡“結果”組中的“運行”按鈕，在彈出的對話框中單擊“是”按鈕。

　　步驟5：按Ctrl+S將查詢保存為“qT4”。關閉設計視圖。

　　【易錯提示】添加新字段時要選擇正確的表達式，這里選擇“Left()”函數(shù)。

　　7[簡答題]

　　在“Acc2.mdb"數(shù)據(jù)庫中有“入學登記”表、“系”和“專業(yè)”表。

　　(1)以“入學登記”、“系”和“專業(yè)”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建生成表查詢“查詢1”，生成“入學明細”表，生成“ID”、“姓名”、“性別”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分數(shù)”、“專業(yè)名稱”和“系名稱”字段。查詢結果如圖1所示。

　　(2)以“入學登記”表、“系”和“專業(yè)”表為數(shù)據(jù)源，創(chuàng)建查詢“查詢2”，計算每個系的平均高考分數(shù)。結果顯示“系名稱”和“平均高考分數(shù)”字段，查詢結果如圖2所示。

　　參考解析：

　　(1)在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設計視圖”，添加“入學登記，，表、“系”和“專業(yè)”表。選擇“ID”、“姓名”、“性別”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分數(shù)”、“專業(yè)名稱”和“系名稱”字段。在查詢類型中選擇“生成表查詢”，輸入生成表的名稱為“入學明細”。單擊“保存”按鈕，輸入查詢名稱為“查詢1”。

　　(2)在“Acc2.mdb”數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“查詢”對象，單擊“新建”按鈕，選擇“設計視圖”，添加“入學登記”表、“系”和“專業(yè)”表。選擇“系名稱”字段。確保工具欄中“總計”按鈕按下。在“系名稱字段總計”行選擇“Groupby”。添加“平均高考分數(shù)：Sum(EA_學登記表]![高考分數(shù)])/Count([入學登記表]![ID])”字段，在“對應總計”行中輸入“Expression”。單擊“保存”按鈕，輸入查詢名稱為“查詢2”。

　　8[單選題] 下列程序段運行后，變量b的值是

　　A.7B.39C.42D.1

　　參考答案：C

　　參考解析：Do Until…Loop循環(huán)采用的是先判斷條件后執(zhí)行循環(huán)體的做法，如果條件為True，則循環(huán)體一次都不執(zhí)行，否則進入循環(huán)體執(zhí)行。本題中，若不滿足b>7的條件，則執(zhí)行b=b *(b+1)。b初始值為1，進入第一次循環(huán)，b=1*(1+1)=2;滿足循環(huán)條件，進入第二次循環(huán)，b=2*(2+1)=6;滿足循環(huán)條件，進入第三次循環(huán)，b=6*(6+1)=42，不再滿足循環(huán)條件，跳出循環(huán)，b的值最終為42。

　　9[單選題] 在Access中如果要對用戶的輸入做某種限制，可在表字段設計時利用的手段是

　　A.設置字段的大小，改變數(shù)據(jù)類型，設置字段的格式

　　B.設置字段的格式，小數(shù)位數(shù)和標題

　　C.設置有效性規(guī)則，使用掩碼

　　D.設置字段的大小并使用默認值

　　參考答案：C

　　參考解析：在Access中若要對用戶的輸入做某種限制，可在表字段設計時設置有效性規(guī)則輸入掩碼。輸入掩碼可以控制數(shù)據(jù)的輸入樣式，有效性規(guī)則可以控制數(shù)據(jù)的輸入范圍。

　　10[單選題] 在窗體上，設置控件Command1為不可見的屬性是(　　)。

　　A.Commandl.Name

　　B.Commandl.Caption

　　C.Commandl.Enabled

　　D.Commandl.Visible

　　參考答案：D

　　參考解析：窗體的控件中，Visible屬性是用于指定控件是否可見;Enable屬性用于指定控件是否可用;Caption屬性表示控件的標題;Name屬性表示控件的名稱。

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