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2016年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access備考基礎(chǔ)習(xí)題(5)

考試吧整理“2016年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access備考基礎(chǔ)習(xí)題(5)”供考生參考。更多計(jì)算機(jī)等級(jí)考試相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注考試吧計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)。

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  1[單選題] 下面顯示的是查詢

  

  從所顯示的內(nèi)容中可以判斷出該查詢要查找的是( )

  A.性別為“女”并且l980年以前參加工作的記錄

  B.性別為“女”并且l980年以后參加工作的記錄

  C.性別為“女”或者l980年以前參加工作的記錄

  D.性別為“女”或者l980年以后參加工作的記錄

  參考答案:A

  參考解析:從圖中查詢準(zhǔn)則可以看出所要查詢的是性別為女的教師,Year([工作時(shí)間])<1980的含義是l980年以前參加工作的教師,所以答案為A。

  2[簡(jiǎn)答題]在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp3.accdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“產(chǎn)品”、“供應(yīng)商”、查詢對(duì)象“按供應(yīng)商查詢”和宏對(duì)象“打開(kāi)產(chǎn)品表”、“運(yùn)行查詢”、“關(guān)閉窗口”。請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)。

  刨建一個(gè)名為“menu”的窗體,要求如下。

  (1)對(duì)窗體進(jìn)行如下設(shè)置:在距窗體左邊1厘米、距上邊0.6厘米處,依次水平放置3個(gè)命令按鈕:“顯示修改產(chǎn)品表”(名為“bt1”)、“查詢”(名為“bt2”)和“退出”(名為"bt3”),命令按鈕的寬度均為2厘米,高度為l.5厘米,每個(gè)命令按鈕相隔l厘米。

  (2)設(shè)置窗體標(biāo)題為“主菜單”。

  (3)當(dāng)單擊“顯示修改產(chǎn)品表”命令按鈕時(shí),運(yùn)行宏“打開(kāi)產(chǎn)品表”,即可瀏覽“產(chǎn)品”表。

  (4)當(dāng)單擊“查詢”命令按鈕時(shí),運(yùn)行宏“運(yùn)行查詢”,即

  可啟動(dòng)查詢“按供應(yīng)商查詢”。

  (5)當(dāng)單擊“退出”命令按鈕時(shí),運(yùn)行宏“關(guān)閉窗口”,關(guān)閉“menu”窗體,返回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)窗口。

  參考解析:

  【考點(diǎn)分析】本題考點(diǎn):新建窗體;在窗體中添加命令按鈕控件及其屬性的設(shè)置等。

  【解題思路】第1小題在窗體的設(shè)計(jì)視圖中添加控件,并用鼠標(biāo)右鍵單擊該控件,從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,對(duì)控件屬性進(jìn)行設(shè)置;第2、3、4小題直接用鼠標(biāo)右鍵單擊“報(bào)表選擇器”,從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,設(shè)置屬性。

  (1)【操作步驟】

  步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡下“窗體”組中的“窗體設(shè)計(jì)”按鈕。

  步驟2:?jiǎn)螕簟霸O(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡下“控件”組中的“按鈕”控件

  

  ,單擊窗體適當(dāng)位置,彈出“命令按鈕向?qū)А睂?duì)話框,單擊“取消”按鈕,結(jié)果如圖3.210所示。

  

  步驟3:右鍵單擊該命令按鈕,從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,在“屬性表”對(duì)話框中,單擊“全部”選項(xiàng)卡,在“名稱(chēng)”和“標(biāo)題”行分別輸入“btl”和“顯示修改產(chǎn)品表”,在“上邊距”、“左”、“寬度”和“高度”行分別輸入“0.6cm”、“1cm”、“2era”和“1.5m”,如圖3.211所示,關(guān)閉屬性表。

  

  步驟4:按步驟2—3新建另兩個(gè)命令按鈕。左邊距在“btl”基礎(chǔ)上累計(jì)加3em,結(jié)果如圖3.212所示。

  

  (2)1操作步驟】

  步驟1:右鍵單擊“窗體選擇器”,從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令,打開(kāi)屬性表。

  步驟2:?jiǎn)螕簟案袷健边x項(xiàng)卡,在“標(biāo)題”行輸入“主菜單”如圖3.213所示,關(guān)閉屬性表。

  

  (3)【操作步驟】

  步驟1:右鍵單擊“bt1”按鈕,從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。

  步驟2:?jiǎn)螕簟笆录边x項(xiàng)卡,在“單擊”行下拉列表中選擇“打開(kāi)產(chǎn)品表”,如圖3.214所示,關(guān)閉屬性表。

  

  (4)【操作步驟】

  步驟1:右鍵單擊“bt2”,從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。

  步驟2:?jiǎn)螕簟笆录边x項(xiàng)卡,在“單擊”行下拉列表中選擇“運(yùn)行查詢”,關(guān)閉屬性表。

  (5)【操作步驟】

  步驟1:右鍵單擊“bt3”,從彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令。

  步驟2:?jiǎn)螕簟笆录边x項(xiàng)卡,在“單擊”行下拉列表中選擇“關(guān)閉窗口”,關(guān)閉屬性表。

  步驟3:按Ctrl+s保存修改,將窗體保存為“menu”,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  【易錯(cuò)提示】設(shè)置3個(gè)命令按鈕時(shí),要注意左邊距的設(shè)置。

  【舉一反三】本題的題型也出現(xiàn)在第4、14、52套的綜合應(yīng)用題中。

  3[單選題] 若有如下Sub過(guò)程:

  

  在窗體中添加一個(gè)命令按鈕Command33,對(duì)應(yīng)的事件過(guò)程如下:

  

  打開(kāi)窗體運(yùn)行后,單擊命令按鈕,消息框中有兩行輸出,內(nèi)容分別為( )。

  A.1和1B.1.25和1C.1.25和4 D.5和4

  參考答案:B

  參考解析:此題中設(shè)定了一個(gè)sfun()函數(shù),進(jìn)行除法運(yùn)算和求模運(yùn)算。命令按鈕的單擊事件中,定義兩變量a=5,b=4,調(diào)用sfun函數(shù)傳遞a,b的值給X,Y進(jìn)行運(yùn)算,t=x=5,Y=4;x=t/y=5/4=1.25(除法運(yùn)算);y=tMod Y=5 mod 4=1(求模運(yùn)算)。Sfun函數(shù)參數(shù)沒(méi)有指明參數(shù)傳遞方式,則默認(rèn)以傳址方式傳遞,因此a的值為1.25,b的值為1。

  4[單選題] VBA中如果一行中要寫(xiě)多條語(yǔ)句,則語(yǔ)句之間應(yīng)使用的分隔符是

  A.分號(hào)B.逗號(hào)C.冒號(hào)D.空格

  參考答案:C

  參考解析:VBA中在一行中寫(xiě)多條語(yǔ)句時(shí),應(yīng)使用冒號(hào)(:)分隔。

  5[單選題] 如果字段“學(xué)號(hào)”的取值范圍為20130001~

  20139999,則下列選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的有效性規(guī)則是

  A.>=20130001 and<=20139999B.[學(xué)號(hào)]>=20130001 and[學(xué)號(hào)]<=20139999C.學(xué)號(hào)>=20130001 and學(xué)號(hào)<=20139999D.20130001<=[學(xué)號(hào)]<=20139999

  參考答案:D

  參考解析:根據(jù)題意,“學(xué)號(hào)”字段的取值必須同時(shí)滿足“>=20130001”和“<=20139999”兩個(gè)條件,根據(jù)有效性規(guī)則應(yīng)該將兩個(gè)條件用and連接起來(lái)。因此A、B、C選項(xiàng)符合題意。因?yàn)椤?lt;=”符號(hào)是用于數(shù)值比較的雙目運(yùn)算符,結(jié)合方向?yàn)閺淖蟮接。所以D選項(xiàng)相當(dāng)于(20130001<=[學(xué)號(hào)])<=20139999,第一步計(jì)算出“20130001<=[學(xué)號(hào)]”的結(jié)果值為“true”或“false”的邏輯值,當(dāng)與第二個(gè)<=做比較操作時(shí),左邊的true/false值會(huì)強(qiáng)制類(lèi)型轉(zhuǎn)換為數(shù)值一I/0,然后跟<=右邊值比較,永遠(yuǎn)小于20139999,最后的結(jié)果是布爾值“真”,進(jìn)而起不到約束輸入的作用。因此選擇D選項(xiàng)。

  6[單選題] 如果在創(chuàng)建表中建立字段”性別”,并要求用漢字表示,其數(shù)據(jù)類(lèi)型應(yīng)當(dāng)是(  )。

  A.是/否B.數(shù)字C.文本D.備注

  參考答案:C

  參考解析:根據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)理論,一個(gè)表中的同一下列數(shù)據(jù)應(yīng)具有相同的數(shù)據(jù)特征,稱(chēng)為字段的數(shù)據(jù)類(lèi)型。文本型字段可以保存文本或文本與數(shù)字的組合。文本型字段的字段大小最多可達(dá)到255個(gè)字符,如果取值的字符個(gè)數(shù)超過(guò)了1255,可使用備注型。本題要求將“性別”字段用漢字表示,“性別”字段的內(nèi)容為“男”或“女”,小于255個(gè)字符,所以其數(shù)據(jù)類(lèi)型應(yīng)當(dāng)是文本型。

  7[單選題] VBA中一般采用Hungarian符號(hào)法命名變量,代表子報(bào)表的字首碼是

  A.subB.RptC.FretD.txt

  參考答案:A

  參考解析:本題考查的是Hungarian符號(hào)法命名規(guī)則,標(biāo)識(shí)符的名字以一個(gè)或者多個(gè)小寫(xiě)字母開(kāi)頭作為前綴;前綴之后的是第一個(gè)單詞或者多個(gè)單詞的組合的首字母大寫(xiě),該單詞要指明變量的用途。子報(bào)表英文為subreport;復(fù)選框按鈕單詞英文全稱(chēng),拼寫(xiě)為CheckBox;命令選項(xiàng)按鈕單詞英文全稱(chēng),拼寫(xiě)為0ptionButton。因此選擇A選項(xiàng)。

  8[單選題] 有三個(gè)關(guān)系R、S和T如下:

  由關(guān)系R和S通過(guò)運(yùn)算得到關(guān)系T,則所使用的運(yùn)算為(  )。

  A.并B.自然連接C.笛卡爾積D.交

  參考答案:D

  參考解析:自然連接是一種特殊的等值連接,它要求兩個(gè)關(guān)系中進(jìn)行比較的分量必須是相同的屬性組,并且在結(jié)果中把重復(fù)的屬性列去掉,所以B錯(cuò)誤。笛卡爾積是用R集合中元素為第一元素,s集合中元素為第二元素構(gòu)成的有序?qū),所以C錯(cuò)誤。根據(jù)關(guān)系T可以很明顯地看出是從關(guān)系R與關(guān)系S中取得相同的關(guān)系組,所以使用的是交運(yùn)算,選擇D。

  9[簡(jiǎn)答題]在考生文件夾下,已有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp1.accdb”,其中已經(jīng)建立了兩個(gè)表對(duì)象“tGrade”和“tStudent”,宏對(duì)象“mTest”和查詢對(duì)象“qT”。請(qǐng)按以下操作要求,完成各種操作。

  (1)設(shè)置“tGrade”表中“成績(jī)”字段的顯示寬度為20。

  (2)設(shè)置“tStudent”表的“學(xué)號(hào)”字段為主鍵,“性別”的默認(rèn)值屬性為“男”。

  (3)在“tStudent”表結(jié)構(gòu)的最后一行增加一個(gè)字段,字段名為“家庭住址”,字段類(lèi)型為“文本”,字段大小為40;刪除“像片”字段。

  (4)刪除“qT”查詢中的“畢業(yè)學(xué)!绷,并將查詢結(jié)果按“姓名”、“課程名”和“成績(jī)”順序顯示。

  (5)將宏“mTest”重命名,保存為自動(dòng)執(zhí)行的宏。

  參考解析:

  【考點(diǎn)分析】本題考點(diǎn):字段寬度的設(shè)置;字段屬性中主鍵和默認(rèn)值的設(shè)置;設(shè)置刪除字段;添加新字段和宏的重命名等。

  【解題思路】第1小題在數(shù)據(jù)表中設(shè)置字段寬度;第2、3小題在設(shè)計(jì)視圖設(shè)置字段屬性、刪除字段和添加新字段;第4小題在設(shè)計(jì)視圖中刪除字段;第5小題用鼠標(biāo)右鍵單擊宏名,從彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令。

  (1)【操作步驟】

  步驟1:選擇表對(duì)象,右鍵單擊表“tGrade”,從彈出的快捷菜單中選擇“打開(kāi)”命令或直接雙擊打開(kāi)“tGrade”表,選中“成績(jī)”字段列。

  步驟2:?jiǎn)螕簟伴_(kāi)始”選項(xiàng)卡的“記錄”組中的“其他”按鈕,從彈出的快捷菜單中選擇“字段寬度”命令,在彈出的對(duì)話框中輸入“20”,單擊“確定”按鈕。如圖3.163所示。

  

  步驟3:?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕

  

  。關(guān)閉數(shù)據(jù)表視圖。

  (2)【操作步驟】

  步驟1:右鍵單擊表“tStudent”,從彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令。

  步驟2:選中“學(xué)號(hào)”字段行,右鍵單擊“學(xué)號(hào)”行,從彈出的快捷菜單中選擇“主鍵”命令。如圖3.164所示。

  

  步驟3:?jiǎn)螕簟靶詣e”字段行任一點(diǎn),在的“默認(rèn)值”行輸入“男”。

  (3)【操作步驟】

  步驟1:在“像片”字段的下一行輸入“家庭住址”,單擊“數(shù)據(jù)類(lèi)型”列,數(shù)據(jù)類(lèi)型為默認(rèn)值,在“字段大小”行輸入“40”。如圖3.165所示。

  

  步驟2:選中“像片”字段行,右鍵單擊“像片”行,從彈出的快捷菜單中選擇“刪除行”命今.如圖3.166所示。

  

  步驟3:?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕

  

  ,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  (4)【操作步驟】

  步驟1:選擇查詢對(duì)象,右鍵單擊“qT”查詢,彈出快捷菜單,選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令。

  步驟2:選中“畢業(yè)學(xué)!弊侄危瑔螕簟安樵児ぞ摺钡摹霸O(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“查詢?cè)O(shè)置”組中的“刪除列”按鈕。如圖3.167所示。

  

  步驟3:選中“姓名”字段,單擊該字段拖動(dòng)到“成績(jī)”字段前,放開(kāi)鼠標(biāo)。

  步驟4:選中“課程名”字段,單擊該字段拖動(dòng)到“成績(jī)”字段前“姓名”字段后,放開(kāi)鼠標(biāo)。如圖3.168所示。

  

  步驟5:?jiǎn)螕艨焖僭L問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕

  

  ,關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  (5)【操作步驟】

  步驟1:選擇宏對(duì)象,右鍵單擊“mTest”宏,從彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令。

  步驟2:在光標(biāo)處輸入“AutoExec”。

  【易錯(cuò)提示】修改qT查詢時(shí),注意字段的先后順序。

  【舉一反三】第1小題的題型也出現(xiàn)在第35(2)、36(1)套的基本操作題中;第2小題的題型也出現(xiàn)在第3(2)套的基本操作題中;第3小題的題型也出現(xiàn)在第37(3)、15(1)套的基本操作題中;第4小題的題型也出現(xiàn)在第22(6)、28(3)、8(6)套的基本操作題中;第5小題的題型也出現(xiàn)在第7(6)、25(6)、42(5)套的基本操作題中。

  10[簡(jiǎn)答題]在考生文件夾下的“sampl.accdb”數(shù)據(jù)庫(kù)文件中已建立兩個(gè)表對(duì)象(名為“員工表”和“部門(mén)表”)。請(qǐng)按以下要求,順序完成表的各種操作:(1)將“員工表”的行高設(shè)為l5。(2)設(shè)置表對(duì)象“員工表”的年齡字段有效性規(guī)則為:大于l7且小于65(不含l7和65);同時(shí)設(shè)置相應(yīng)

  有效性文本為“請(qǐng)輸入有效年齡”。

  (3)在表對(duì)象“員工表”的年齡和職務(wù)兩字段之間新增一個(gè)字段,字段名稱(chēng)為“密碼”,數(shù)據(jù)類(lèi)型為文本,字段大小為6,同時(shí),要求設(shè)置輸入掩碼使其以星號(hào)方式(密碼)顯示。

  (4)凍結(jié)員工表中的姓名字段。

  (5)將表對(duì)象“員工表”數(shù)據(jù)導(dǎo)出到考生文件夾下,以文本文件形式保存,命名為“Test.txt”。要求:第一行包含字段名稱(chēng),各數(shù)據(jù)項(xiàng)間以分號(hào)分隔。

  (6)建立表對(duì)象“員工表”和“部門(mén)表”的表間關(guān)系,實(shí)施參照完整性。

  參考解析:

  【考點(diǎn)分析】本題考點(diǎn):設(shè)置行高;字段屬性中有效性文本和有效性規(guī)則的設(shè)置;添加新字段;設(shè)置凍結(jié)字段和建立表間關(guān)系等。

  【解題思路】第1、4小題在數(shù)據(jù)表中設(shè)置行高和凍結(jié)字段;第2、3小題在設(shè)計(jì)視圖中設(shè)置字段屬性和添加新字段;第5小題通過(guò)用鼠標(biāo)右鍵單擊表名,從彈出的快捷菜單中選擇“導(dǎo)出”命令來(lái)實(shí)現(xiàn);第6小題在關(guān)系界面中設(shè)置表間關(guān)系。

  (1)【操作步驟】

  步驟l:選擇“表”對(duì)象,雙擊“員工表”,打開(kāi)數(shù)據(jù)表視圖。步驟2:?jiǎn)螕簟伴_(kāi)始”選項(xiàng)卡“記錄”組中的“其他”按鈕,選擇“行高”命令。在彈出的“行高”對(duì)話框中輸入“15”,單擊“確定”按鈕。

  步驟3:按Ctrl+S保存修改。

  (2)【操作步驟】

  步驟l:右鍵單擊“員工表”,從彈擊的快捷菜單中選擇“設(shè)計(jì)視圖”命令。

  步驟2:?jiǎn)螕簟澳挲g”字段行任一點(diǎn),在“有效性規(guī)則”行輸入“>17 And<65”,在“有效性文本”行輸入“請(qǐng)輸入有效年齡”。

  (3)【操作步驟】

  步驟l:選中“職務(wù)”字段行,右鍵單擊“職務(wù)”行,從彈出

  的快捷菜單中選擇“插入行”命令。

  步驟2:在“職務(wù)”字段行上一行的“字段名稱(chēng)”列輸入“密碼”,單擊“數(shù)據(jù)類(lèi)型”列,在“字段大小”行輸入…6’。

  步驟3:?jiǎn)螕簟拜斎胙诖a”下拉列表中的“生成器”,在彈出的對(duì)話框中選擇“密碼”行。單擊“下一步”按鈕,再單擊“完成”按鈕。

  步驟4:按Ctrl+S保存修改。

  (4)【操作步驟】

  步驟l:雙擊表對(duì)象“員工表”,打開(kāi)數(shù)據(jù)表視圖。

  步驟2:選中“姓名”字段列,右鍵單擊,在彈出的快捷菜單中選擇“凍結(jié)字段”命令。

  步驟3:按Ctrl+S保存修改,關(guān)閉數(shù)據(jù)表視圖。

  (5)【操作步驟】

  步驟l:右鍵單擊“員工表”,從彈出的快捷菜單中選擇“導(dǎo)出”下的“文本文件”命令。

  步驟2:在彈出的對(duì)話框中單擊“瀏覽”按鈕,考生文件夾找到要放置的位置,在“文件名”文本框中輸入“Test”,單擊“保存”按鈕,再單擊“確定”按鈕。

  步驟3:?jiǎn)螕簟跋乱徊健卑粹o,在彈出的對(duì)話框中選擇“第一行包含字段名稱(chēng)”復(fù)選框,單擊“下一步”按鈕,再單擊“完成”按鈕。最后單擊“關(guān)閉”按鈕。

  (6)【操作步驟】

  步驟l:?jiǎn)螕簟皵?shù)據(jù)庫(kù)工具”選項(xiàng)卡中“關(guān)系”組中的“關(guān)系”按鈕,如不出現(xiàn)“顯示表”對(duì)話框則單擊“關(guān)系工具”選項(xiàng)下“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“關(guān)系”組中的“顯示表”按鈕,在彈出的對(duì)話框中分別雙擊表“員工表”和“部門(mén)表”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話框。步驟2:選中“部門(mén)表”中的“部門(mén)號(hào)”字段,拖動(dòng)到表“員工表”的“所屬部門(mén)”字段,放開(kāi)鼠標(biāo),選擇“實(shí)施參照完整性”復(fù)選框,然后單擊“創(chuàng)建”按鈕。

  步驟3:按Ctrl+s保存修改,關(guān)閉關(guān)系界面。

  【易錯(cuò)提示】將表導(dǎo)出時(shí)要選擇正確的文件類(lèi)型。

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