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2016年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access備考基礎(chǔ)習(xí)題(9)

考試吧整理“2016年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access備考基礎(chǔ)習(xí)題(9)”供考生參考。更多計(jì)算機(jī)等級(jí)考試相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注考試吧計(jì)算機(jī)等級(jí)考試網(wǎng)。

  11[單選題] 下列關(guān)于Access查詢(xún)條件的敘述中,錯(cuò)誤的是

  A.同行之間為邏輯“與”關(guān)系,不同行之間為邏輯“或”關(guān)系

  B.日期/時(shí)間類(lèi)型數(shù)據(jù)在兩端加上#

  C.數(shù)字類(lèi)型數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號(hào)

  D.文本類(lèi)型數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號(hào)

  參考答案:C

  參考解析:在Access查詢(xún)條件的設(shè)置過(guò)程中,若要使用文本型數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號(hào),數(shù)值型數(shù)據(jù)可直接使用。

  12[簡(jiǎn)答題]考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件“samp2.accdb”,其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對(duì)象“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”,請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)。

  (1)創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找并顯示“姓名”、“項(xiàng)目名稱(chēng)”和“承擔(dān)工作”3個(gè)字段的內(nèi)容,將查詢(xún)命名為“qT1”。

  (2)創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),查找并顯示項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)在10000元以下(包括l0000元)的“項(xiàng)目名稱(chēng)”和“項(xiàng)目來(lái)源”兩個(gè)字段的內(nèi)容,將查詢(xún)命名為“qT2”。

  (3)創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),設(shè)計(jì)一個(gè)名為“單位獎(jiǎng)勵(lì)”的計(jì)算字段,計(jì)算公式為:?jiǎn)挝华?jiǎng)勵(lì)=經(jīng)費(fèi)×10%,并顯示“tWork”表的所有字段內(nèi)容和“單位獎(jiǎng)勵(lì)”字段,將查詢(xún)命名為“qT3”。

  (4)創(chuàng)建一個(gè)查詢(xún),將所有記錄的“經(jīng)費(fèi)”字段值增加2000元,將查詢(xún)命名為“qT4”。

  參考解析:

  【考點(diǎn)分析】本題考點(diǎn):創(chuàng)建條件查詢(xún)、無(wú)條件查詢(xún)和更新查詢(xún)。

  【解題思路】第1、2、3、4小題在查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建不同的查詢(xún),按題目要求添加字段和條件表達(dá)式。

  (1)【操作步驟】

  步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢(xún)”組中的“查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)”按鈕。在“顯示表”對(duì)話(huà)框中分別雙擊表“tAttend”、“tEm-ployee”和“tWork”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話(huà)框。

  步驟2:分別雙擊“姓名”、“項(xiàng)目名稱(chēng)”和“承擔(dān)工作”字段添加到“字段”行。如圖3.124所示。

  

  步驟3:?jiǎn)螕艨焖僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕,將查詢(xún)保存為“qT1”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  (2)【操作步驟】

  步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢(xún)”組中的“查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)”按鈕。在“顯示表”對(duì)話(huà)框中雙擊表“twork”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話(huà)框。

  步驟2:分別雙擊“項(xiàng)目名稱(chēng)”、“項(xiàng)目來(lái)源”和“經(jīng)費(fèi)”字段將其添加到“字段”行。

  步驟3:在“經(jīng)費(fèi)”字段的“條件”行輸入“<=10000”字樣,單擊“顯示”行取消該字段的顯示。如圖3.125所示。

  

  步驟4:?jiǎn)螕艨焖僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕,將查詢(xún)保存為“qT2”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  (3)【操作步驟】

  步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢(xún)”組中的“查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)”按鈕。在“顯示表”對(duì)話(huà)框中雙擊表“tWork”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話(huà)框。

  步驟2:雙擊“*”字段將其添加到“字段”行。

  步驟3:在“字段”行下一列添加新字段“單位獎(jiǎng)勵(lì):[經(jīng)費(fèi)]*0.1”,單擊勾選“顯示”行復(fù)選框顯示該字段。如圖3.126所示。

  

  步驟4:?jiǎn)螕艨焖僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈿,將查詢(xún)保存為“qT3”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  (4)【操作步驟】

  步驟1:?jiǎn)螕簟皠?chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢(xún)”組中的“查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)”按鈕。在“顯示表”對(duì)話(huà)框中雙擊表“tWork”,關(guān)閉“顯示表”對(duì)話(huà)框。

  步驟2:在“查詢(xún)工具”的“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“查詢(xún)類(lèi)型”組中單擊“更新”按鈕。

  步驟3:雙擊“經(jīng)費(fèi)”字段將其添加到“字段”行,在“更新到”行輸入“[經(jīng)費(fèi)]+2000”。如圖3.127所示。

  

  步驟4:?jiǎn)螕艨焖僭L(fǎng)問(wèn)工具欄中的“保存”按鈕,將查詢(xún)保存為“qT4”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。

  【易錯(cuò)提示】創(chuàng)建更新查詢(xún)時(shí),更新字段必須用“[]”括起采。

  【舉一反三】本題型也出現(xiàn)在第5、17、20套的簡(jiǎn)單應(yīng)用題中。

  13[單選題]算法的時(shí)間復(fù)雜度是指( )。

  A.設(shè)計(jì)該算法所需的工作量

  B.執(zhí)行該算法所需要的時(shí)間

  C.執(zhí)行該算法時(shí)所需要的基本運(yùn)算次數(shù)

  D.算法中指令的條數(shù)

  參考答案:C

  參考解析:算法的時(shí)間復(fù)雜度是指執(zhí)行算法所需要的計(jì)算工作量。它與算法程序執(zhí)行的具體時(shí)間并不一致,因?yàn)樗惴▓?zhí)行的具體時(shí)間受到所使用的計(jì)算機(jī)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言以及算法實(shí)現(xiàn)過(guò)程中許多細(xì)節(jié)的影響。算法的計(jì)算工作量是用算法所執(zhí)行的基本運(yùn)算次數(shù)來(lái)度量的。故選c選項(xiàng)。

  14[單選題] 一個(gè)教師可講授多門(mén)課程,一門(mén)課程可由多個(gè)教師講授。則實(shí)體教師和課程間的聯(lián)系是( )。

  A.1:1聯(lián)系B.1:m聯(lián)系C.m.1聯(lián)系D.m:n聯(lián)系

  參考答案:D

  參考解析:因?yàn)橐粋(gè)教師可講授多門(mén)課程,而一門(mén)課程又能由多個(gè)老師講授所以他們之間是多對(duì)多的關(guān)系,可以表示為m:n。

  15[單選題] 要限制宏操作的范圍,可以在創(chuàng)建宏時(shí)定義

  A.宏操作對(duì)象B.宏條件表達(dá)式C.窗體或報(bào)表控件屬性D.宏操作目標(biāo)

  參考答案:B

  參考解析:要限制宏命令的操作范圍可以在創(chuàng)建宏時(shí)定義宏條件表達(dá)式。

  16[單選題] 下列關(guān)于控件的敘述中,正確的是

  A.在選項(xiàng)組中每次只能選擇一個(gè)選項(xiàng)

  B.列表框比組合框具有更強(qiáng)的功能

  C.使用標(biāo)簽工具可以創(chuàng)建附加到其他控件上的標(biāo)簽

  D.選項(xiàng)組不能設(shè)置為表達(dá)式

  參考答案:D

  參考解析:選項(xiàng)B中列表框只能選擇,而組合框可以選擇,也可以用戶(hù)自己輸入,因此組合框比列表框具有更強(qiáng)的功能;選項(xiàng)C中使用標(biāo)簽工具不可以創(chuàng)建附加到其他控件上的標(biāo)簽;選項(xiàng)D中選項(xiàng)組不能設(shè)置為表達(dá)式,因此選擇D選項(xiàng)。

  17[單選題]決定一個(gè)窗體有無(wú)“控制”菜單的屬性是( )。

  A.MinButtonB.CaptionC.MaxButton D.ControlBox

  參考答案:D

  參考解析:窗體的ControlBox屬性值為真時(shí)窗體上將顯示控制菜單,其值為假時(shí),最小化按鈕、最大化按鈕、關(guān)閉按鈕和標(biāo)題欄左邊的窗體圖標(biāo)都將不顯示。

  18[單選題] 在Access中如果要對(duì)用戶(hù)的輸入做某種限制,可在表字段設(shè)計(jì)時(shí)利用的手段是

  A.設(shè)置字段的大小,改變數(shù)據(jù)類(lèi)型,設(shè)置字段的格式

  B.設(shè)置字段的格式,小數(shù)位數(shù)和標(biāo)題

  C.設(shè)置有效性規(guī)則,使用掩碼

  D.設(shè)置字段的大小并使用默認(rèn)值

  參考答案:C

  參考解析:在Access中若要對(duì)用戶(hù)的輸入做某種限制,可在表字段設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)置有效性規(guī)則輸入掩碼。輸入掩碼可以控制數(shù)據(jù)的輸入樣式,有效性規(guī)則可以控制數(shù)據(jù)的輸入范圍。

  19[單選題] 函數(shù)InStr(1,″e(cuò)FCdEfGh″,″EF″,l)執(zhí)行的結(jié)果是( )。

  A.0B.1C.5 D.6

  參考答案:B

  參考解析:InStr函數(shù)的語(yǔ)法是:InStr([Start,],[,Compare])其中Start檢索的起始位置,題目中為l,表示從第1個(gè)字符開(kāi)始檢索。Strl表示待檢索的串,Str2表示待檢索的子串。Compare取值0或缺省時(shí)表示做二進(jìn)制比較,取值為l表示不區(qū)分大小寫(xiě),題目中值為l,因此,檢索時(shí)不區(qū)分大小寫(xiě)。因此,題目中函數(shù)返回值為l。

  20[單選題] 在數(shù)據(jù)表視圖中,不能進(jìn)行的操作是( )。

  A.刪除一條記錄B.修改字段的類(lèi)型C.刪除一個(gè)字段D.修改字段的名稱(chēng)

  參考答案:B

  參考解析:數(shù)據(jù)表視圖和設(shè)計(jì)視圖是創(chuàng)建和維護(hù)表過(guò)程中非常重要的兩個(gè)視圖。在數(shù)據(jù)表視圖中,主要進(jìn)行數(shù)據(jù)的錄入操作,也可以重命名字段,但不能修改字段屬性。答案為B。

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