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　　第2章 數(shù)據(jù)庫和表

　　2.2 建立表

　　1[單選題] 常見的數(shù)據(jù)模型有三種，它們是(　　)。

　　A.層次、關系和語義

　　B.環(huán)狀、層次和星形

　　C.字段名、字段類型和記錄

　　D.層次、關系和網(wǎng)狀

　　參考答案：D

　　參考解析：本題考查數(shù)據(jù)庫的基本知識。常見的數(shù)據(jù)模型有三種，分別是層次模型、網(wǎng)狀模型和關系模型，目前最普遍應用的是關系模型。記

　　2[單選題] 在教師表中+如果要找出職稱為“教授”的教師，所采用的關系運算是(　　)。

　　A.選擇

　　B.投影

　　C.聯(lián)接

　　D.自然聯(lián)接

　　參考答案：A

　　參考解析：本題考查關系運算的知識。關系運算共可分為兩大類，一類是傳統(tǒng)的集合運算，如并、交、差和笛卡兒積;還有一類是專門的關系運算，其中包括選擇、投影、連接和自然連接。選擇運算是在關系中選擇滿足條件的元組;投影運算是在關系中指定某些屬性所組成新的關系;連接運算是將兩個關系拼接成一個新的關系，生成的新關系中包含滿足條件的元組;自然連接是在等值連接的基礎上去除重復的屬性。本題明顯屬于關系中選擇滿足條件的元組，故為選擇操作。

　　3[單選題] 在關系數(shù)據(jù)模型中，每一個關系都是一個(　　)。

　　A.記錄

　　B.屬性

　　C.元組

　　D.二維表

　　參考答案：D

　　參考解析：本題考查關系模型基本概念的知識。在關系數(shù)據(jù)庫中關系是一個二維表，每一行稱為一個元組。也稱為一個記錄;每一列稱為一個屬性，其中屬性的取值范圍稱為域或值域。

　　4[單選題] 假設一個書店用(書號，書名，作者，出版社，出版日期，庫存數(shù)量……)一組屬性來描述圖書.可以作為“關鍵字”的是(　　)。

　　A.書號

　　B.書名

　　C.作者

　　D.出版社

　　參考答案：A

　　。參考解析：本題考查主關鍵字的知識。主關鍵字是一個或者多個字段的集合。是用于區(qū)別表中記錄惟一的標識，也就意味著在一個表中主關鍵字不能取重復值。在Access的表中，可以定義三種類型的主關鍵字：自動編號主鍵、單字段主鍵和多字段主鍵。在本題中只有“書號”是每本書都不相同的，也就是主關鍵字。

　　5[單選題] 若有兩個字符串s1=”12345”，s2=”34”，執(zhí)行s=Instr(s1，s2)后，s的值為(　　)。

　　A.2

　　B.3

　　C.4

　　D.5

　　參考答案：B

　　參考解析：本題考查Instr函數(shù)的知識。Instr函數(shù) 也稱為字符串檢索函數(shù)，返回值為第二個字符串參數(shù)在第一個字符 串參數(shù)中最早出現(xiàn)的位置。

　　材料題根據(jù)以下資料，回答6-8題。

　　考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫：文件“samp3.mdb”，里面已經(jīng)設計好表對象“tEmployee”和“tGroup”及查詢對象“qEmployee”，同時還設計出以“qEmployee’’為數(shù)據(jù)源的報表對象“rEmployee”。試在此基礎上按照以下要求補充報表設計：

　　6[簡答題]查看材料在報表的報表頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個標簽控件，其名稱為“bTitle”，標題顯示為“職工基本信息表”。

　　參考解析：【審題分析】本題主要考查報表一些常用控件的設計方法、控件 在報表中的樣式、控件在報表中顯示的位置以及表的修改。利用函 數(shù)對數(shù)據(jù)中顯示的數(shù)據(jù)進行處理. Dlookup0函數(shù)的使用格式：DLookup(”字段名稱”，”表或查詢名稱 ”�！睏l件字段名=”’&forms[窗體名!控件名&””’)。

　　【操作步驟】

　　步驟1：雙擊打開“samp2.mdb”數(shù)據(jù)庫，單矗：“報表”對 象，單擊“rEmployee”報表，單擊“設計”按鈕，單擊工具箱上的 “標簽”按鈕。在報表的頁眉節(jié)區(qū)拖動一‘個標簽“矩形框”。在框內 輸入“職工基本信息表”，在標簽上右鍵單擊鼠標，在快捷菜單中選 擇“屬性”命令。在屬性框內修改“名稱”為“bTitle”+關閉“屬性”對話框。

　　步驟2：單擊“保存”按鈕保存報表的修改。

　　7[簡答題]查看材料在“性別”字段標題對應的報表主體節(jié)區(qū)距上邊0.1厘米、距左側5.2厘米位置添加一個文本框，顯示出“性別”字段值，并命名為“tsex”。

　　參考解析：步驟1：在“rEmployee”報表設計視圖下，牟‘擊工具箱中 的“文本框”按鈕，在報表主體節(jié)區(qū)上拖動產(chǎn)生一個“文本框”和 一個“標簽”，刪除“標簽”。在文本框l一右鍵單擊彈出快捷菜單。 在快捷菜單上選擇“屬性”命令，在“屬性”對話框內修改“名稱”為：tSex，單擊“控件來源”所在行下拉選擇“性別”，把“上邊距”修改為：0.1cm，把“左邊距”修改為：5.2crn。如圖30所示。關閉“屬性”對話框。

　　步驟2：單擊“保存”按鈕保存報表的修改。

　　8[簡答題]查看材料設置報表主體節(jié)區(qū)內義本框“tDept”的控件來源屬性為計算控件。要求該控件可以根據(jù)報表數(shù)據(jù)源里的“所屬部門”字段值，從非數(shù)據(jù)源表對象“tGroup”中檢索出對應的部門名稱并顯示輸出。(提示：考慮DLookup函數(shù)的使用。)

　　注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對象“tEmployee”和“tGroup”及查詢對象"qEmplovee”：不允許修改報表對象“qEmployee”中未涉及的控件和屬性。

　　參考解析：步驟1：在“rEmployee”報表設計視圖下，在“tDept”文本框上右鍵單擊，在彈出的快捷菜單上選擇“屬性”命令。在“屬性”對話框內的“控件來源”所在行內輸入運算式：=DLookUp(”名稱”，”tGrourl”，”部門編號=”’&【所屬部門】&””)。關閉“屬性”對話框。步驟2：單擊“保存”按鈕保存報表的修改，關閉“rEmployee”報表。 步驟3：關閉“samp3.mdb”數(shù)據(jù)庫。

　　9[單選題] 在Access數(shù)據(jù)庫中，表就是(　　)。

　　A.數(shù)據(jù)庫

　　B.記錄

　　C.字段

　　D.關系

　　參考答案：D

　　參考解析：本題考查表的基本概念的知識。在 Access這個關系數(shù)據(jù)庫中，用表來實現(xiàn)邏輯層次中的關系也就是所說的一個關系就是一個二維表。表中的列稱作字段，行稱作記錄，而數(shù)據(jù)庫是一個總稱。

　　10[單選題] 計算報表中學生的年齡的最大值，應把控件源屬性設置為(　　)。

　　A.=Max(年齡)

　　B.Max(年齡)

　　C.=Max([年齡])

　　D.Max([年齡])

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查報表控件源的知識�？丶䜩碓幢仨氁浴�=”引出，控件來源可以設置成有關字段的表達式，但是字段必須用“[ ]”括起來。

　　11[單選題] 下列控件中與數(shù)據(jù)表中的字段沒有關系的是(　　)。

　　A.文本框

　　B.復選框

　　C.標簽

　　D.組合框

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查窗體控件的知識。Access中的窗體中有一些基本控件，其中的文本框可以與字段相綁定：復選框一般用于綁定是/否型的字段;組合框是既允許在列表中選擇，又允許自行輸入值的控件，也可以與字段綁定;只有標簽常用來顯示一些說明文字，與數(shù)據(jù)表中的字段沒有關系。

　　12[單選題] 在一個Access的表中有字段“專業(yè)”，要查找包含“信息”兩個字的記錄，正確的條件表達式是(　　)。

　　A.Like”信息”

　　B.Like”*信息”

　　C.left([專業(yè)]，2)=”信息”

　　D.Mid([專業(yè)]1.1.2)=”信息”

　　參考答案：B

　　參考解析：本題考查通配符的知識。like用于指定查找文本字段的字符模式。通配符一般作為其他字符的占位符，其中最常用的問號(?)表示所在的位置可以是任何一個字符，星號(*)表示所在的位置可以是任何多個字符，在表中要查找“專業(yè)”字段中包含“信息”兩個字的記錄，正確的條件表達式是Like”信息”。 選項A)的功能是查詢“專業(yè)”字段中前兩個字為“信息”的記錄，Lett函數(shù)用于在字符串左端開始取n個字符，Left([專業(yè)])”信息-也就是是查詢“專業(yè)”字段中前兩個字為“信息”的記錄;Mid函數(shù)可以實現(xiàn)在任何位置取任何長度的子串，所以選項D)的功能也是查詢“專業(yè)”字段中前兩個字為“信息”的記錄。

　　13[單選題] Access表中字段的數(shù)據(jù)類型不包括(　　)類型。

　　A.數(shù)字

　　B.日期/時間

　　C.通用

　　D.備注

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查Access數(shù)據(jù)類型的基礎知識。在Access中支持很多種數(shù)據(jù)類型，Access中的字段數(shù)據(jù)類型有：文本型、備注型、數(shù)字型、日期/時間型、貨幣型、自動編號型、是/否型、OLE對象型、超級鏈接型和查閱向導型。通用數(shù)據(jù)類型是屬于FnxPr0數(shù)據(jù)庫里而的一種數(shù)據(jù)類型

　　14[單選題] 某文本型字段的值只能是字母且不允許超過4個，則可將該字段的輸入掩碼屬性定義為(　　)。

　　A.AAAA

　　B.&&&&

　　C.LLLL

　　D.####

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查字段的輸入掩碼的知識。我們在設計字段的時候可以使用輸入掩碼來使得輸入的格式標準保持一致，輸入掩碼中的字符“A”代表必須輸入字母或數(shù)字;“&”代表必須輸入任何字符或空格;“L”代表必須輸入字母(A—z);“#”代表可以選擇輸入數(shù)據(jù)和空格，在編輯模式下空格以空白顯示，但是保存數(shù)據(jù)時將空白刪除，允許輸入加號或減號。當直接使用字符來定義輸入掩碼屬性時，可以根據(jù)需要將字符組合起來。例如本題就應該為“LLLL”。

　　15[單選題] 假設某設備表中有一個設備名稱字段，查找設備名稱最后一個字為“機”的記錄的準則是(　　)。

　　A.Right([設備名稱]，1)=”機”

　　B.Right([設備名稱]，2)=”機”

　　C.Right(”設備名稱”，1)=”機”

　　D.Right(”設備名稱”，2)=”機”

　　參考答案：A

　　參考解析：本題考查條件準則和常量的知識。在Access中，字符型常量要求用雙引號括起來;字段名稱需要用方括號(【】)括起來;另外Right函數(shù)用于在字符串右端開始取n個字符.一個漢字認為是一個字符。

　　16[單選題] 下列關于查詢設計視圖中“設計網(wǎng)格”中行的作用的敘述，正確的是(　　)。

　　A.“字段”表示可以在此添加或刪除字段名

　　B.“總計”用于對查詢的字段求和

　　C.“表”表示字段所在的表或查詢的名稱

　　D.“準則”用于輸入一個準則來限定字段的選擇

　　參考答案：C

　　參考解析：本題考查查詢設計視圖的知識。查詢的設計視圖分為上下兩部分，上半部分為字段列表，下半部分為設計網(wǎng)格。其中的設計網(wǎng)格中有若干行，其中常用的有：“字段”表示可以在此添加或輸入字段名：“表”表示字段所在的表或查詢的名稱;“總計”用于確定字段在查詢中的運算方法;“排序”用于選擇查詢所采用的常用方法;“準則”用于輸入一個準則來限定記錄的選擇。

　　17[單選題] 設Student為學生關系，SC為學生選課關系，Sn0為學生號，Sname為學生姓名，Cno為課程號，執(zhí)行下面SQL語句的查詢結果是(　　)。

　　A.選出選修Cl課程的學生信息

　　B.選出選修Cl課程的學生姓名

　　C.選出Student中學生號與SC中學生號相等的信息

　　D.選出Student和SC中的一個關系

　　參考答案：B

　　參考解析：本題考查SQL中查詢語句的知識。在SQL拘查詢語句中，Select子句用于指定最后結果中的字段，Where子句用于指定查詢條件，只有滿足條件豹元組才會出現(xiàn)在結果中。對于本題來說，由于Select于句后面是Stttdent.Shame，故此查詢結果只有學生姓名;Where子句中首先將Student.Sn0和SC.Sno相等的篩選出來，是為兩表連接;并且條件sC.Cno-Cl’限定了選修的課程號為Ct。

　　18[單選題] 在圖書表中要查找圖書名稱中包含“等級考試”的圖書，對應“圖書名稱”字段的正確準則表達式是(　　)。

　　A.”等級考試”

　　B.“*等級考試*”

　　C.Like”等級考試”

　　D.Like”“*等級考試*”

　　參考答案：D

　　參考解析：本題，.查查詢條件準則的知識。在本題中要求查找包含“等級考試”的圖書，由于是模糊查詢，所以應該使用關鍵詞“Like”;另外在“等級考試”的前后都加上“”’，代表要查找的是“等級考試”前面后面仃多個或0個字符的數(shù)據(jù)，也就是圖書名稱中包含“等級考試”的圖書。

　　19[單選題] 如下程序段定義了學生成績的記錄類型，由學號、姓名和三門課程成績(百分制)組成。

　　若對某個學生的各個數(shù)據(jù)項進行賦值，下列程序段中正確的是(　　)。

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　參考答案：D

　　參考解析：本題考查記錄類型和數(shù)組的知識。在CBA中，可以使用Type關鍵字來定義記錄類型，定義好記錄類型之后，就可以聲明記錄裂變量。要想引用記錄變量中的成員必須使用運算符，格式為：變量名.成員名。當某個成員是數(shù)組的時候，對數(shù)組元素的訪問要遵循數(shù)組元素的訪問原則：即數(shù)組名(下標)。

　　20[單選題] 設有表示學生選課的三張表，學生表(學號，姓名，性別)，課程表(課程號，課程名)，選課成績表(學號，課程號，成績)，則選課成績表的關鍵字為(　　)。

　　A.課程號，成績

　　B.學號，成績

　　C.學號，課程號

　　D.學號，課程號，成績

　　參考答案：C

　　參考解析：關鍵字是指屬性或屬性的組合，其值能夠惟一地標識一個元組，而在選課成績表中學號和課程號的組合可以對元組進行惟一的標識。所以學號與課程號組合作為選課成績表的主鍵。

　　21[單選題] 使用表設計器定義表中字段時，不是必須設置的內容是(　　)。

　　A.字段名稱

　　B.說明

　　C.字段屬性

　　D.數(shù)據(jù)類型

　　參考答案：B

　　參考解析：本題考查的是表設計視圖的知識。 Access中的表是數(shù)據(jù)實際俘儲的對象，只能包含關于一個主題的信息。設計表共有三種視圖.“數(shù)據(jù)表”視圖、“設計”視圖、“表向導”視圖。設計視圖的主要工作是設計表的結構，分為上下兩部分，上半部分是表設計器，下半部分是字段屬性區(qū)。在表設計器中，分別有字段選定器、字段名稱刈、數(shù)據(jù)類型列和說明列。其中說明信息 不是必須的，但它能增加數(shù)據(jù)的可讀性.字段屬性區(qū)雖然很多不必設置，但是每一個字段都有一些默認屬性，這些屬性是必須存在的。

　　22[單選題] 某數(shù)據(jù)庫的表中要添加Intcmet站點的網(wǎng)址，應該采用的字段類型是(　　)。

　　A.OLE對象數(shù)據(jù)類型

　　B.超級鏈接數(shù)據(jù)類型

　　C.查閱向導數(shù)據(jù)類型

　　D.自動編號數(shù)據(jù)類型

　　參考答案：B

　　參考解析：超級鏈接型的字段是用來保存超級鏈接的。超級鏈接型字段包含作為超級鏈接地址的文本或以文本形式存儲的字符與數(shù)字的組合。超級鏈接地址是通往對象、文檔、Web頁或其他目標的路徑。

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