42考生文件夾下有一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”,其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對象“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”,請按以下要求完成設(shè)計(jì):
(1)創(chuàng)建一個查詢,查找并顯示“姓名”、“項(xiàng)目名稱”和“承擔(dān)工作”3個字段的內(nèi)容,將查詢命名為“qTl”。
(2)創(chuàng)建一個查詢,查找并顯示項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)在10000元以下(包括l0000元)的“項(xiàng)目名稱”和“項(xiàng)目來源”兩個字段的內(nèi)容,將查詢命名為“qT2”。.
(3)創(chuàng)建一個查詢,設(shè)計(jì)一個名為“單位獎勵”的計(jì)算字段,計(jì)算公式為:單位獎勵=經(jīng)費(fèi)* l0%,并顯示“tWork”表的所有字段內(nèi)容和“單位獎勵”字段,將查詢命名為“qT3”。
(4)創(chuàng)建一個查詢,將所有記錄的“經(jīng)費(fèi)”字段值增加2000元,將查詢命名為“qT4”。
參考解析:
【考點(diǎn)分析】本題考點(diǎn):創(chuàng)建條件查詢、無條件查詢和更新查詢。。
【解題思路】第l、2、3、4小題在查詢設(shè)計(jì)視圖中創(chuàng)建不同的查詢,按題目要求添加字段和條件表達(dá)式。
(1)【操作步驟】
步驟l:單擊“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計(jì)”按鈕。在“顯示表”對話框中分別雙擊表“tAttend”、“tEmployee”和“tWork”,關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2:分別雙擊“姓名”、“項(xiàng)目名稱”和“承擔(dān)工作”字段添加到“字段”行。
步驟3:單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕,將查詢保存為“qTl”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。(2)【操作步驟】
步驟l:單擊“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計(jì)”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊表“tWork”,關(guān)閉“顯示表”對話框。一
步驟2:分別雙擊“項(xiàng)目名稱”、“項(xiàng)目來源”和“經(jīng)費(fèi)”字段將其添加到“字段”行。
步驟3:在“經(jīng)費(fèi)”字段的“條件”行輸入“<=10000”字樣,單擊“顯示”行取消該字段的顯示。
步驟4:單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕,將查詢保存為“qT2”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。
(3)【操作步驟】
步驟l:單擊“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計(jì)”按
鈕。在“顯示表”對話框中雙擊表“tWork”,關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2:雙擊“*”字段將其添加到“字段”行。
步驟3:在“字段”行下一列添加新字段“單位獎勵:[經(jīng)費(fèi)]*0.1”,單擊勾選“顯示”行復(fù)選框顯示該字段。
步驟4:單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕,將查詢保存為“qT3”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。
(4)【操作步驟】
步驟l:單擊“創(chuàng)建”選項(xiàng)卡“查詢”組中的“查詢設(shè)計(jì)”按鈕。在“顯示表”對話框中雙擊表“tWork”,關(guān)閉“顯示表”對話框。
步驟2:在“查詢工具”的“設(shè)計(jì)”選項(xiàng)卡“查詢類型”組中單擊“更新”按鈕。
步驟3:雙擊“經(jīng)費(fèi)”字段將其添加到“字段”行,在“更新到”行輸入“[經(jīng)費(fèi)]+2000”。
步驟4:單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕,將查詢保存為“qT4”。關(guān)閉設(shè)計(jì)視圖。
【易錯提示】創(chuàng)建更新查詢時,更新字段必須用“[]'’括起來。
相關(guān)推薦:
2015年計(jì)算機(jī)二級考試ACCESS復(fù)習(xí)指導(dǎo)匯總
2015計(jì)算機(jī)二級《Access》無紙化強(qiáng)化試題匯總
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |