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計算機等考二級C語言教程:編寫第一個C語言程序

考試吧提供了“計算機等級考試二級C語言入門教程”,幫助考生備考計算機等級考試。

  如何打開一個已有的C文件:

  1.雙擊tc.exe,進入Turbo C 2.0編譯界面

  2.F3 進入load狀態(tài),找到所要打開文件的目錄,找到文件,回車;后面都一樣。

  具體的有哪些快捷鍵及其它們的作用,請查看第一節(jié)概述。

  說明:

  1.必須在程序的最開始部分定義所有用到的變量,例如這里的Area,Radius。

  2.變量的命名要盡量有意義,如用代表該意思的英文單詞、或者是漢語拼音,例如這里的Radius,Area,絕對禁止用毫無干系的字母,如a,b,c。例如下面的程序,雖然意思和上面的一樣,但是看上去意思不明朗,時間長了,很可能忘記程序本身的意思。對于僅僅是控制程序運行,不代表實際意思時,可以用一些簡單字母。

  main()

  {

  float a,b;

  scanf(%f,&a);

  b=3.1416*a*a;

  printf(%f\n,b);

  }

  3.采用層次書寫程序的格式,要有合理的縮進,必要的時候要有空行,一行只書寫一個語句。所有語句盡量不分行,除非太長(分行時變量、運算符,格式字符等等不能拆開),例如下面兩個程序看起來就不好看了,雖然它們的功能和前面是一樣的。

  main()

  {float Radius,Area;scanf(%f,&Radius);

  Area=3.1416*Radius*Radius;printf(%f\n,Area);}

  main()

  {

  float Radius,Area;

  scanf(%f,

  %Radius);

  Area=3.1416*Radius

  *Radius;

  printf(%f\n,

  Area);

  }

  4.程序在適當?shù)牡胤揭?*……*/注釋,它的意思表示在/* */里面的所有字符都不參加編譯。因為一個較大的程序,經(jīng)過一段時間,有些地方可能連編程者都忘記了,增加注釋可以幫助恢復(fù)記憶,調(diào)試程序時,也容易找出錯誤。注釋也可以分行寫。

  5.在書寫{}時要對齊。雖然不對應(yīng)也不影響程序運行,但對齊后方便以后檢查程序,也是為了美觀,特別是后面學(xué)到流程控制時,{}一定要對齊。

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