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計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語(yǔ)言填空題練習(xí)及精解(4)

希望通過(guò)本套習(xí)題及講解,達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果,能對(duì)考生的學(xué)習(xí)有所幫助。

  14. 給定程序的功能是將n個(gè)人員的考試成績(jī)進(jìn)行分段統(tǒng)計(jì),考試成績(jī)放在a數(shù)組中,各分段的人數(shù)存到b數(shù)組中:成績(jī)?yōu)?0到69的人數(shù)存到b[0]中,成績(jī)70到79的人數(shù)存到b[1],成績(jī)?yōu)?0到89的人數(shù)存到b[2],成績(jī)90到99的人數(shù)存到b[3],成績(jī)?yōu)?00的人數(shù)存到b[4],成績(jī)?yōu)?0分以下的人數(shù)存到[5]中。

  void fun(int a[], int b[], int n)

  {int i;

  for (i=0; i<6; i++) b[i] = 0;

  for (i=0; i< ___1___; i++)

  if (a[i] < 60) b[5]++;

  ___2___ b[(a[i]- 60)/10]++;

  }

  main()

  {int i, a[100]={ 93, 85, 77, 68, 59, 43, 94, 75, 98}, b[6];

  fun(___3___, 9);

  printf("the result is: ");

  for (i=0; i<6; i++) printf("%d ", b[i]);

  printf("\n");

  }

  第一處:i<6

  第二處:else

  第三處:a, b

  解析:

  數(shù)組 a 實(shí)際有9個(gè)元素。

  數(shù)組 b 實(shí)際有6個(gè)元素。

  理解語(yǔ)句 b[(a[i]- 60)/10]++; 的含義。動(dòng)手。

  個(gè)數(shù)的計(jì)數(shù)。

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