2012年全國計算機二級考試C++筆試模擬試題（三）

　　參考答案及分析

　　一、選擇題

　　(1)D

　　【命題目的】讓考生加深對各種排序方法特點的了解。

　　【解題要點】冒泡排序是一種最簡單的交換類排序方法，它是通過相鄰數(shù)據(jù)元素的交換逐步將線性表變成有序。

　　【錯解分析】交換排序方法有冒泡排序和快速排序，顯然選項B)和選項C)錯誤，冒泡排序比較簡單，其算法也容易理解，但快速排序本身較為復雜，且采用了遞歸調(diào)用，其算法理解也稍難。

　　【考點鏈接】插入排序、選擇排序、歸并排序、基數(shù)排序等排序方法的特點。

　　(2)A

　　【命題目的】考查棧的存儲結構的基本知識。

　　【解題要點】和線性表類似，棧也有兩種存儲方法，一是順序棧，二是鏈式棧。棧的順序存儲結構是利用一組地址連續(xù)的存儲單元一次存儲自棧底到棧頂?shù)臄?shù)據(jù)元素，同時附設指針top指示棧頂元素的位置，由于棧的操作是線性表操作的特例，相對而言，鏈式棧的操作更易于實現(xiàn)。

　　【考點鏈接】這3種運算方法在各種存儲結構中的應用。

　　(3)B

　　【命題目的】考查有關線性表存儲結構的基本知識。

　　【解題要點】順序存儲結構中，數(shù)據(jù)元素存放在一組地址連續(xù)的存儲單元中，每個數(shù)據(jù)元素地址可通過公式LOC(ai)=LOC(a1)+(i-1)L計算得到，從而實現(xiàn)了隨機存取。對于鏈式存儲結構，要對某結點進行存取，都得從鏈的頭指針指向的結點開始，這是一種順序存取的存儲結構。

　　【考點鏈接】順序存儲結構和鏈式存儲結構的定義和性質，兩種存儲結構的操作方法。

　　(4)A

　　【命題目的】讓考生熟練掌握常用的測試方法及其概念。

　　【解題要點】黑箱測試方法完全不考慮程序的內(nèi)部結構和內(nèi)部特征，而只是根據(jù)功能導出測試用例。

　　【錯解分析】白箱測試是根據(jù)對程序內(nèi)部邏輯結構的分析來選取測試用例，白箱測試也稱為邏輯覆蓋測試，故選項B)不正確;錯誤推測法只是黑箱測試所使用的一種具體的方法，故選項C)不正確;安裝測試是測試層次中的一種，它屬于高級測試，故選項D)不正確。

　　【考點鏈接】常用的黑箱測試方法及其定義，白箱測試用例的準則。

　　(5)A

　　【命題目的】讓考生對常用的軟件結構設計工具要有較深入的了解。

　　【解題要點】常用的軟件結構設計工具是結構圖(SC-Structure Chart),也稱程序結構圖。其中，矩形內(nèi)用于注明模塊的功能和名字;箭頭表示模塊間的調(diào)用關系，帶實心圓的箭頭表示傳遞的是控制信息，帶空心圓的箭頭表示傳遞的是數(shù)據(jù)。

　　【考點鏈接】根據(jù)結構圖設計思想，了解結構圖構成的基本形式。

　　(6)C

　　【命題目的】本題主要考查了模塊間耦合的類型。

　　【解題要點】模塊之間的耦合程度反映了模塊的獨立性，也反映了系統(tǒng)分解后的復雜程度。按照耦合程度從弱到強，可以將其分成5級，分別是：數(shù)據(jù)耦合、同構耦合、控制耦合、公用耦合和內(nèi)容耦合。選項C),沒有這種耦合方式。

　　【考點鏈接】評價模塊獨立性的主要標準，以及對它們的定義和分類。

　　(7)C

　　【命題目的】使學生加深對關系模型數(shù)據(jù)庫基礎知識的記憶。

　　【解題要點】在關系模型數(shù)據(jù)庫中，基本結構是二維表，這種二維表稱為關系。關系的列稱為屬性，一個具有N個屬性的關系稱為N元關系。

　　【考點鏈接】各種關系查詢語言與過程性語言和非過程性語言的關系，過程性語言的特點。

　　(8)C

　　【命題目的】考查考生對數(shù)據(jù)庫基本知識的了解。

　　【解題要點】DBMS提供數(shù)據(jù)操縱語言(DML)實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的操作，數(shù)據(jù)操縱語言(DML)是用戶(包括應用程序)與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的接口。數(shù)據(jù)操縱語言通常包括檢索和更新功能。

　　【考點鏈接】程序模塊中語言處理部分的分類，各子類的定義及其功能。

　　(9)D

　　【命題目的】讓考生了解文件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的區(qū)別。

　　【解題要點】文件系統(tǒng)所管理的數(shù)據(jù)文件基本上是分散的、相互獨立的，因此相對于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，以此為基礎的數(shù)據(jù)處理存在3個缺點，數(shù)據(jù)冗余大、數(shù)據(jù)的不一致性、程序與數(shù)據(jù)的相互依賴(簡稱為數(shù)據(jù)依賴)。

　　【考點鏈接】文件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)各自的特點，人工管理階段及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)三代的特點。

　　(10)D

　　【命題目的】考查考生對需求分析的內(nèi)容的了解。

　　【解題要點】需求分析是軟件定義時期的最后一個階段，它的基本任務就是詳細調(diào)查現(xiàn)實世界要處理的對象(組織、部門、企業(yè)等)，充分了解原系統(tǒng)的工作概況，明確用戶的各種需求，然后在此基礎上確定新系統(tǒng)的功能。。

　　【錯解分析】選項A)軟件開發(fā)方法是在總體設計階段完成的任務;選項B)軟件開發(fā)工具是在實現(xiàn)階段需完成的任務;選項C)軟件開發(fā)費用是在可行性研究階段需完成的任務。

　　【考點鏈接】需求分析的任務和它的6種方法。

　　(11)D

　　【命題目的】考查面向對象語言的基本思想。

　　【解題要點】面向對象語言的基本特性是封裝，繼承和多態(tài)。

　　【錯解分析】垃圾回收是Java的主要特點。

　　【考點鏈接】要掌握面向對象的優(yōu)點。

　　(12)A

　　【命題目的】考查C++語言標識符規(guī)則。

　　【解題要點】在C++語言中，標識符只能由數(shù)字，字母，下劃線組成，并且第一個字符不能是數(shù)字。

　　【錯解分析】選項A)是以數(shù)字開始的。

　　【考點鏈接】關鍵字不能用作標識符。

　　(13)A

　　【命題目的】考查C++運算符的優(yōu)先級。

　　【解題要點】運算符的優(yōu)先級是：：最高，其次是[ ]，( )，等，然后是++，--，再低還有->*，*，+，<<，>>，=。

　　【考點鏈接】逗號的優(yōu)先級最低。

　　(14)C

　　【命題目的】考查宏定義的簡單運用。

　　【解題要點】理解宏定義，sum(a，b)a*b中a為1+2，b為3，故sum(1+2，3)=1+2*3，即宏定義的替換過程是原樣替換。

　　【錯解分析】選項B)的計算方法是(1+2)* 3 = 9是錯誤的，注意，不要隨意的加括號。

　　【考點鏈接】宏定義與函數(shù)的區(qū)別。

　　(15)A

　　【命題目的】考查循環(huán)語句for的使用。

　　【解題要點】for循環(huán)的一般格式為for ( 初始化部分; 終止條件判斷部分; 迭代部分){ 循環(huán)體;}

　　說明如下：for循環(huán)開始時，首先執(zhí)行初始化操作，然后判斷終止條件是否滿足，如果滿足，則執(zhí)行循環(huán)體中的語句，最后執(zhí)行迭代部分。完成一次循環(huán)后，重新判斷終止條件。

　　【錯解分析】在for語句中，如果省略了終止條件判斷部分，并且在語句中沒有break，或者是終止條件判斷部分始終沒有終止，都將出現(xiàn)死循環(huán)。

　　【考點鏈接】for循環(huán)語句可由while循環(huán)語句來代替。

　　(16)A

　　【命題目的】考查continue語句的運用。

　　【解題要點】continue是跳出了本次循環(huán)中尚未執(zhí)行的語句，重新執(zhí)行循環(huán)，但沒有終止循環(huán)。

　　【考點鏈接】注意break，continue和goto語句的用法和區(qū)別。

　　(17)C

　　【命題目的】考查數(shù)組的定義方法。

　　【解題要點】二維數(shù)面的二維不能省略。

　　【考點鏈接】數(shù)組的下標是從零開始的。

　　(18)D

　　【命題目的】考查指針和運算符sizeof的運用。

　　【解題要點】理解sizeof的用法，它可以運算出各種數(shù)據(jù)類型所占內(nèi)存空間的多少。

　　【錯解分析】選項C)中是指針p所指向的內(nèi)存地址中內(nèi)容是20。

　　【考點鏈接】在用完申請后的內(nèi)存應立刻釋放。

　　(19)C

　　【命題目的】考查引用的用法。

　　【解題要點】引用必須在第一時間進行賦值，int & B沒有在第一時間賦值故錯誤。

　　【考點鏈接】引用的方式，引用和指針應用的比較。

　　(20)A

　　【命題目的】考查return語句的用法和函數(shù)的調(diào)用。

　　【解題要點】本題函數(shù)Max的功能是求出兩個整數(shù)中的較大者，并且通return語句返回。

　　【考點鏈接】return語句的用法，注意return的條件。

　　(21)C

　　【命題目的】考查函數(shù)含有默認參數(shù)時的調(diào)用方法。

　　【解題要點】如果一個函數(shù)中有多個參數(shù)，則默認參數(shù)應從右到左逐個定義。

　　【錯解分析】選項C)沒有給a傳遞任何的參數(shù)，所以是錯誤的。

　　【考點鏈接】函數(shù)含有默認參數(shù)時的調(diào)用方式。

　　(22)C

　　【命題目的】考查類的概念。

　　【解題要點】C++語言中類定義中默認的類的訪問權限是private。

　　【錯解分析】C++語言中沒有default權限。

　　【考點鏈接】結構體默認的訪問權限是public，注意它們之間的區(qū)別。

　　(23)C

　　【命題目的】考查構造函數(shù)的概念。

　　【解題要點】構造函數(shù)的函數(shù)名必須和類名相同;構造函數(shù)可以有一個，也可以有多個;構造函數(shù)沒有返回值。

　　【考點鏈接】構造函數(shù)可以被重載。

　　(24)C

　　【命題目的】考查拷貝構造函數(shù)的方法。

　　【解題要點】固定的一種拷貝方式就是<類名>：<類名>const<類名>&<引用對象名>

　　【考點鏈接】如果一個類中沒有聲明，拷貝構造函數(shù)，編譯器會自動生成一個如上述形成的僅有的拷貝構造函數(shù)。

　　(25)D

　　【命題目的】考查類的繼承方法。

　　【解題要點】private繼承不能調(diào)用Display_b函數(shù)，public繼承可以調(diào)用基類中非private成員。

　　【考點鏈接】類的繼承方式public，protected和private的區(qū)別。

　　(26)A

　　【命題目的】考查虛函數(shù)的基本概念。

　　【解題要點】虛函數(shù)只能是類的成員函數(shù)，不能是構造函數(shù)或析構函數(shù)。

　　【考點鏈接】虛函數(shù)可以是另一個類的友元函數(shù)。

　　(27)C

　　【命題目的】考查多態(tài)性的基本概念。

　　【解題要點】多態(tài)性主要是指借助于指向對象的基類指針或引用調(diào)用一個虛函數(shù)。

　　【考點鏈接】注意多態(tài)和重載的關系和應用。

　　(28)C

　　【命題目的】運算符重載的概念考查。

　　【解題要點】C++語言規(guī)定.*運算符是不能被重載的。

　　【考點鏈接】還有.，->*，：：，?：這幾個運算符不能重載。

　　(29)A

　　【命題目的】關于重載概念的考查。

　　【解題要點】C++語言規(guī)定"="運算符只能作為成員函數(shù)重載。

　　(30)B

　　【命題目的】模板概念的考查。

　　【解題要點】類模板可以有虛擬類型參數(shù)。

　　【考點鏈接】模板及其周邊概念和模板的實現(xiàn)。

　　(31)D

　　【命題目的】setprecision()函數(shù)的考查。

　　【解題要點】setprecision()函數(shù)為設置小數(shù)位數(shù)。

　　【考點鏈接】C++ 中I/O流各種函數(shù)的使用例如：setw()，setfill()。

　　(32)A

　　【命題目的】考查交換兩整數(shù)的方法。

　　【解題要點】兩數(shù)只在函數(shù)change內(nèi)被使用，函數(shù)調(diào)用完后該內(nèi)存被釋放，因此沒有交換兩數(shù)。

　　【考點鏈接】交換兩個數(shù)的方法簡單說有兩種一是使用指針，二是用引用。

　　(33)D

　　【命題目的】考查字符串的應用和′\0′的輸出。

　　【解題要點】′\0′輸出為不顯示，只代表一個字符串的結束。

　　【考點鏈接】C++語言中各種字符轉義序列的意義和應用。

　　(34)C

　　【命題目的】考查類的繼承和實例化。

　　【解題要點】每實例化一個類就要調(diào)用其構造函數(shù)，結束運行該實例后調(diào)用析構函數(shù)。

　　【考點鏈接】類的實例化和構造函數(shù)、析構函數(shù)的調(diào)用方式和何時調(diào)用。

　　(35)C

　　【命題目的】考查一個類中由系統(tǒng)自動生成的函數(shù)。

　　【解題要點】一個類中由系統(tǒng)自動生成的函數(shù)有構造函數(shù)，析構函數(shù)，拷貝構造函數(shù)。

　　【錯解分析】內(nèi)聯(lián)函數(shù)只能由用戶自己定義。

　　【考點鏈接】類能自動生成的函數(shù)，尤其注意構造函數(shù)和析構函數(shù)，還有拷貝構造函數(shù)。

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