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2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office習(xí)題及答案解析(4)

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  1[單選題]程序流程圖中帶有箭頭的線段表示的是(  ).

  A.圖元關(guān)系B.數(shù)據(jù)流C.控制流D.調(diào)用關(guān)系

  參考答案:C

  參考解析:在數(shù)據(jù)流圖中,用標(biāo)有名字的箭頭表示數(shù)據(jù)流。在程序流程圖中,用標(biāo)有名字的箭頭表示控制流。所以選擇C。

  2[單選題] 下面描述中不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)特點(diǎn)的是(  )。

  A.數(shù)據(jù)共享B.數(shù)據(jù)完整性C.數(shù)據(jù)冗余度高D.數(shù)據(jù)獨(dú)立性高

  參考答案:C

  參考解析:數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的特點(diǎn)為高共享、低冗余、獨(dú)立性高、具有完整性等,C錯(cuò)誤。

  3[單選題]有兩個(gè)關(guān)系R、S如下:

  

  由關(guān)系R通過(guò)運(yùn)算得到關(guān)系S,則所使用的運(yùn)算為(  )。

  A.選擇B.投影C.插入D.連接

  參考答案:B

  參考解析:投影運(yùn)算是指對(duì)于關(guān)系內(nèi)的域指定可引入新的運(yùn)算。本題中S是在原有關(guān)系R的內(nèi)部進(jìn)行的,是由R中原有的那些域的列所組成的關(guān)系。所以選擇B。

  4[單選題] 下列排序方法中,最壞情況下比較次數(shù)最少的是(  ).

  A.冒泡排序B.簡(jiǎn)單選擇排序C.直接插入排序D.堆排序

  參考答案:D

  參考解析:冒泡排序與簡(jiǎn)單插入排序與簡(jiǎn)單選擇排序法在最壞情況下均需要比較n(n一l)/2次,而堆排序在最壞情況下需要比較的次數(shù)是nl09:n。

  5[單選題] 軟件設(shè)計(jì)中劃分模塊的一個(gè)準(zhǔn)則是(  ).

  A.低內(nèi)聚低耦合

  B.高內(nèi)聚低耦合

  C.低內(nèi)聚高耦合

  D.高內(nèi)聚高耦合

  參考答案:B

  參考解析:一般較優(yōu)秀的軟件設(shè)計(jì),應(yīng)盡量做到高內(nèi)聚,低耦合,即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內(nèi)的內(nèi)聚性,有利于提高模塊的獨(dú)立性。

  6[單選題] 下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )。

  A.高級(jí)語(yǔ)言編寫的程序的可移植性最差

  B.不同型號(hào)的計(jì)算機(jī)具有不同的機(jī)器語(yǔ)言

  C.機(jī)器語(yǔ)言是由一串二進(jìn)制數(shù)0/1組成的

  D.用機(jī)器語(yǔ)言編寫的程序執(zhí)行效率最高

  參考答案:A

  參考解析:不同型號(hào)的計(jì)算機(jī)具有不同的機(jī)器語(yǔ)言,機(jī)器語(yǔ)言是由一串二進(jìn)制數(shù)0/1組成的,用機(jī)器語(yǔ)言編寫的程序執(zhí)行效率最高。

  7[單選題] 計(jì)算機(jī)軟件分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類,其中系統(tǒng)軟件的核心是( ).

  A.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)B.操作系統(tǒng)C.程序語(yǔ)言系統(tǒng)D.財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)

  參考答案:B

  參考解析:在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件中最重要且最基本的就是操作系統(tǒng)(OS).它是最底層的軟件,它控制所有計(jì)算機(jī)運(yùn)行的程序并管理整個(gè)計(jì)算機(jī)的資源.是計(jì)算機(jī)裸機(jī)與應(yīng)用程序及用戶之間的橋梁.沒有它.用戶也就無(wú)法使用某種軟件或程序.

  8[單選題] 下列各類計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言中,不屬于高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的是(  ).

  A.Visual Basic語(yǔ)言B.FORTAN語(yǔ)言C.C++語(yǔ)言D.匯編語(yǔ)言

  參考答案:D

  9[單選題] 一般而言,Intemet環(huán)境中的防火墻建立在(  )。

  A.每個(gè)子網(wǎng)的內(nèi)部

  B.內(nèi)部子網(wǎng)之間

  C.內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的交叉點(diǎn)

  D.以上3個(gè)都不對(duì)

  參考答案:C

  參考解析:Internet環(huán)境中的防火墻建通常建立在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)的交叉點(diǎn)。

  10[簡(jiǎn)答題]請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面的操作.

  注意:以下的文件必須保存在考生文件夾下.

  在考生文件夾下打開文檔WORD.DOCX.

  某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉辦一場(chǎng)“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”的活動(dòng),擬邀請(qǐng)部分專家和老師給在校學(xué)生進(jìn)行演講.因此,校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部需制作一批邀請(qǐng)函,并分別遞送給相關(guān)的專家和老師.

  請(qǐng)按如下要求,完成邀請(qǐng)函的制作.

  (1)調(diào)整文檔版面,要求頁(yè)面高度18厘米、寬度30厘米,頁(yè)邊距(上、下)為2厘米,頁(yè)邊距(左、右)為3厘米.

  (2)將考生文件夾下的圖片“背景圖片.jpg”設(shè)置為邀請(qǐng)函背景.

  (3)根據(jù)“Word-邀請(qǐng)函參考樣式.docx”文件,調(diào)整邀請(qǐng)函中內(nèi)容文字的字體、字號(hào)和顏色.

  (4)調(diào)整邀請(qǐng)函中內(nèi)容文字段落對(duì)齊方式.

  (5)根據(jù)頁(yè)面布局需要,調(diào)整邀請(qǐng)函中“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”和“邀請(qǐng)函”兩個(gè)段落的間距.

  (6)在“尊敬的”和“(老師)”文字之間,插入擬邀請(qǐng)的專家和老師姓名,擬邀請(qǐng)的專家和老師姓名在考生文件夾下的“通訊錄.xlsx”文件中.每頁(yè)邀請(qǐng)函中只能包含1位專家或老師的姓名,所有的邀請(qǐng)函頁(yè)面請(qǐng)另外保存在一個(gè)名為“word-邀請(qǐng)函.docx”文件中.

  (7)邀請(qǐng)函文檔制作完成后,請(qǐng)保存“word.docx”文件.

  參考解析:

  (1)【解題步驟】

  步驟l:?jiǎn)?dòng)考生文件夾下的WORD.DOCX文件。步驟2:根據(jù)題目要求,調(diào)整文檔版面。單擊【頁(yè)面布局】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面設(shè)置】組中的“對(duì)話框啟動(dòng)器”按鈕,彈出“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框。切換至“紙張”選項(xiàng)卡,在“高度”微調(diào)框中設(shè)置高度為“l(fā)8厘米”,在寬度微調(diào)框中設(shè)置寬度為“30厘米”,單擊“確定”按鈕,如圖2.1所示!

  

  步驟3:切換至“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡,在“上”微調(diào)框和“下”微調(diào)框中皆設(shè)置為“2厘米”,在“左”微調(diào)框和“右”微調(diào)框中皆設(shè)置為“3厘米”,如圖2.2所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。

  

  (2)【解題步驟】

  步驟l:?jiǎn)螕簟卷?yè)面布局】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面背景】組中的“頁(yè)面顏色”下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“填充效果”,彈出“填充效果”對(duì)話框,切換至“圖片”選項(xiàng)卡。

  步驟2:從目標(biāo)文件夾下選擇“背景圖片.jp9”,單擊“插入”按鈕,返回到“填充效果”對(duì)話框,單擊“確定”按鈕即可完成設(shè)置,如圖2.3所示。

  

  (3)【解題步驟】

  步驟l:選中標(biāo)題,單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“居中”按鈕。再選中“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”,單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】組中的“對(duì)話框啟動(dòng)器”按鈕,彈出“字體”對(duì)話框。切換至“字體”選項(xiàng)卡,設(shè)置“中文字體”為“微軟雅黑”、“字號(hào)”為“二號(hào)”、“字

  體顏色”為“藍(lán)色”。實(shí)際效果如圖2.4所示。

  

  圖2.4

  步驟2:按照同樣的方式,設(shè)置“邀請(qǐng)函”字體為“微軟雅黑”、字號(hào)為“二號(hào)”、字體顏色為“自動(dòng)”。最后選中正文部分,字體設(shè)置為“微軟雅黑”,字號(hào)為“五號(hào)”,字體顏色為“自動(dòng)”,實(shí)際效果如圖2.5所示。

  

  圖2.5

  (4)【解題步驟】

  步驟l:選中如圖2.6所示的文檔內(nèi)容。

  步驟2:?jiǎn)螕簟鹃_始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“對(duì)話框啟動(dòng)器”按鈕,彈出“段落”對(duì)話框,切換至“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡,單擊“縮進(jìn)”組中的“特殊格式”下拉按鈕,在彈出的下拉列表框中選擇“首行縮進(jìn)”,在“磅值”微調(diào)框中調(diào)整磅值為“2字符”,單擊“確定”按鈕,如圖2.7所示。

2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office習(xí)題及答案解析(4)

  圖2.6

2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office習(xí)題及答案解析(4)


  圖2.7

  步驟3:選中文檔最后兩行的文字內(nèi)容,單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中“文本右對(duì)齊”按鈕,設(shè)置后的效果如圖2.8所示。.

  圖2.8

  (5)【解題步驟】

  步驟:選中“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)”和“邀請(qǐng)函”,單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“對(duì)話框啟動(dòng)器”按鈕,彈出“段落”對(duì)話框,切換至“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡,在“間距”組中設(shè)置“段前”和“段后”分別為“0.5行”,如圖2.9所示。設(shè)置完畢后單擊“確定”按鈕即可。

  (6)【解題步驟】

  步驟l:把鼠標(biāo)定位在“尊敬的”和“(老師)”文字之間,在【郵件】選項(xiàng)卡下【開始郵件合并】組中,單擊“開始郵件合并”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“郵件合并分步向?qū)А泵,如圖2.10所示。

  

2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office習(xí)題及答案解析(4)


  圖2.9

  

  圖2.10

  步驟2:打開“郵件合并”任務(wù)窗格,進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)А钡牡趌步。在“選擇文檔類型”中選擇—個(gè)希望創(chuàng)建的輸出文檔的類型,此處選擇“信函”,如圖2.Il所示。

  

  圖2.11

  步驟3:?jiǎn)螕簟跋乱徊剑赫趩?dòng)文檔’’超鏈接,進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)А钡牡?步,在“選擇開始文檔”選項(xiàng)區(qū)域中選中“使用當(dāng)前文檔”單選按鈕,以當(dāng)前文

  檔作為郵件合并的主文檔,如圖2.12所示。

2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office習(xí)題及答案解析(4)

  圖2.12

  步驟4:接著單擊“下一步:選取收件人”超鏈接,進(jìn)入第3步,在“選擇收件人”選項(xiàng)區(qū)域中選中“使用現(xiàn)有列表”單選按鈕,如圖2.13所示。

  

  圖2.13

  步驟5:然后單擊“瀏覽”超鏈接,打開“選取數(shù)據(jù)源”對(duì)話框,選擇“通訊錄.xlsx”文件后單擊“打開”按鈕,進(jìn)入“郵件合并收件人”對(duì)話框,單擊“確定”按鈕完成現(xiàn)有工作表的鏈接工作,如圖2.14所示。

  

  圖2.14

  步驟6:選擇了收件人的列表之后,單擊“下一步:撰寫信函”超鏈接,進(jìn)入第4步。在“撰寫信函”區(qū)域中單擊“其他項(xiàng)目”超鏈接。打開“插入合并域”對(duì)話框,在“域”列表框中,按照題意選擇“姓名”域,單擊“插入”按鈕,如圖2.15所示。插入完所需的域后,單擊“關(guān)閉”按鈕,關(guān)閉“插入合并域”對(duì)話框。文檔中的相應(yīng)位置就會(huì)出現(xiàn)已插入的域標(biāo)記,如圖2.16所示。

  

  圖2.15

  圖2.16

  步驟7:在“郵件合并”任務(wù)窗格中,單擊“下一步:預(yù)覽信函”超鏈接,進(jìn)入第5步。在“預(yù)覽信函”選項(xiàng)區(qū)域中,單擊“<<”或“>>”按鈕,可查看具有不同邀請(qǐng)人的姓名和稱謂的信函,如圖2.17所示。

  步驟8:預(yù)覽并處理輸出文檔后,單擊“下一步:完成合并”超鏈接,進(jìn)入“郵件合并分步向?qū)А钡淖詈笠徊。此處,我們單擊“編輯單個(gè)信函”超鏈接,打開“合并到新文檔”對(duì)話框,在“合并記錄”選項(xiàng)區(qū)域中,選中“全部”單選按鈕,如圖2.18所示。

2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)MS Office習(xí)題及答案解析(4)

  圖2.17圖2.18

  步驟9:設(shè)置完后單擊“確定”按鈕,即可在文中看到,每頁(yè)邀請(qǐng)函中只包含1位專家或老師的姓名。單擊【文件】選項(xiàng)卡下的“另存為”按鈕保存文件名為“Word一邀請(qǐng)函.doCx”。

  (7)【解題步驟】

  步驟:?jiǎn)螕簟氨4妗卑粹o,保存文件名為“Word.doCx”。

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