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2016計算機二級MsOffice高級應(yīng)用練習(xí)題及答案(12)

考試吧整理“2016計算機二級MsOffice高級應(yīng)用練習(xí)題及答案(12)”供考生參考。更多計算機等級考試相關(guān)信息請關(guān)注考試吧計算機等級考試網(wǎng)。

  點擊查看:2016計算機二級MsOffice應(yīng)用練習(xí)題及答案匯總

  1[單選題] 某二叉樹有5個度為2的結(jié)點,則該二叉樹中的葉子結(jié)點數(shù)是(  )。

  A.10B.8C.6D.4

  參考答案:C

  參考解析:根據(jù)二叉樹的基本性質(zhì)3:在任意一棵二叉樹中,度為0的葉子結(jié)點總是比度為2的結(jié)點多一個,所以本題中是5+1=6個。

  2[單選題] 下列關(guān)于ASCI1編碼的敘述中,正確的是(  )。

  A.一個字符的標準ASCII碼占一個字節(jié),其最高二進制位總為1

  B.所有大寫英文字母的ASCII碼值都小于小寫英文字母‘a(chǎn)’的ASCII碼值

  C.所有大寫英文字母的ASCII碼值都大于小寫英文字母‘a(chǎn)’的ASCI1碼值

  D.標準ASCI1碼表有256個不同的字符編碼

  參考答案:B

  參考解析:國際通用的ASCI1碼為7位,且最高位不總為1;所有大寫字母的ASCII碼都小于小寫字母a的ASCII碼;標準ASCII碼表有128個不同的字符編碼。

  3[單選題] 耦合性和內(nèi)聚性是對模塊獨立性度量的兩個標準.下列敘述中正確的是(  ).

  A.提高耦合性降低內(nèi)聚性有利于提高模塊的獨立性

  B.降低耦合性提高內(nèi)聚性有利于提高模塊的獨立性

  C.耦合性是指一個模塊內(nèi)部各個元素間彼此結(jié)合的緊密程度

  D.內(nèi)聚性是指模塊間互相連接的緊密程度

  參考答案:B

  參考解析:模塊獨立性是指每個模塊只完成系統(tǒng)要求的獨立的子功能,并且與其他模塊的聯(lián)系最少且接口簡單。一般較優(yōu)秀的軟件設(shè)計,應(yīng)盡量做到高內(nèi)聚,低耦合,即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內(nèi)的內(nèi)聚性,有利于提高模塊的獨立性,所以A錯誤,B正確。耦合性是模塊間互相連接的緊密程度的度量而內(nèi)聚性是指一個模塊內(nèi)部各個元素間彼此結(jié)合的緊密程度,所以C與D錯誤。

  4[單選題] 下列敘述中,正確的是(  )。

  A.WORD文檔不會帶計算機病毒

  B.計算機病毒具有自我復(fù)制的能力,能迅速擴散到其他程序上

  C.清除計算機病毒的最簡單辦法是刪除所有感染了病毒的文件

  D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任何已知或未知的病毒

  參考答案:B

  參考解析:計算機病毒具有自我復(fù)制的能力,能迅速擴散到其他程序上。

  5[單選題] 運算器的完整功能是進行

  A.邏輯運算B.算術(shù)運算和邏輯運算C.算術(shù)運算D.邏輯運算和微積分運算

  參考答案:B

  參考解析:運算器是計算機處理數(shù)據(jù)形成信息的加工廠,它的主要功能是對二進制數(shù)碼進行算術(shù)運算和邏輯運算。

  6[單選題] 下列關(guān)于計算機病毒的敘述中,正確的是(  ).

  A.反病毒軟件可以查、殺任何種類的病毒

  B.計算機病毒是一種被破壞了的程序

  C.反病毒軟件必須隨著新病毒的出現(xiàn)而升級,提高查、殺病毒的功能

  D.感染過計算機病毒的計算機具有對該病毒的免疫性

  參考答案:C

  參考解析:選項A反病毒軟件并不能查殺全部病毒;選項8計算機病毒是具有破壞性的程序;選項D計算機本身對計算機病毒沒有免疫性。

  7[單選題] 下列敘述中,正確的是(  ).

  A.計算機病毒只在可執(zhí)行文件中傳染,不執(zhí)行的文件不會傳染

  B.計算機病毒主要通過讀/寫移動存儲器或Internet網(wǎng)絡(luò)進行傳播

  C.只要刪除所有感染了病毒的文件就可以徹底消除病毒

  D.計算機殺病毒軟件可以查出和清除任意已知的和未知的計算機病毒

  參考答案:B

  參考解析:計算機病毒主要通過移動存儲介質(zhì)(如u盤、移動硬盤)和計算機網(wǎng)絡(luò)兩大途徑進行傳播。

  8[單選題] 將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式時,實體和聯(lián)系都可以表示為(  )。

  A.屬性B.鍵C.關(guān)系D.域

  參考答案:C

  參考解析:從E-R圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換是比較直接的,實體與聯(lián)系都可以表示成關(guān)系,E-R圖中屬性也可以轉(zhuǎn)換成關(guān)系的屬性。

  9[簡答題]請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面的操作.

  注意:以下的文件必須都保存在考生文件夾下.

  在考生文件夾下打開文本文件“WORD素材.txt”,按照要求完成下列操作并以文件名“WORD.docx”保存結(jié)果文檔.

  【背景素材】

  張靜是一名大學(xué)本科三年級學(xué)生,經(jīng)多方面了解分析,她希望在下個暑期去一家公司實習(xí).為獲得難得的實習(xí)機會,她打算利用Word精心制作一份簡潔而醒目的個人簡歷,示例樣式如“簡歷參考樣式.jpg”所示,要求如下:

  1.調(diào)整文檔版面,要求紙張大小為A4,頁邊距(上、下)為2.5厘米,頁邊距(左、右)為3.2厘米.

  2.根據(jù)頁面布局需要,在適當?shù)奈恢貌迦霕藴噬珵槌壬c白色的兩個矩形,其中橙色矩形占滿A4幅面,文字環(huán)繞方式設(shè)為“浮于文字上方”,作為簡歷的背景.

  3.參照示例文件,插入標準色為橙色的圓角矩形,并添加文字“實習(xí)經(jīng)驗”,插入1個短劃線的虛線圓角矩形框.

  4.參照示例文件,插入文本框和文字,并調(diào)整文字的字體、字號、位置和顏色.其中“張靜”應(yīng)為標準色橙色的藝術(shù)字,“尋求能夠……”文本效果應(yīng)為跟隨路徑的“上彎弧”.

  5.根據(jù)頁面布局需要,插入考生文件夾下圖片“1.png”,依據(jù)樣例進行裁剪和調(diào)整,并刪除圖片的剪裁區(qū)域;然后根據(jù)需要插入圖片2.jpg、3.jpg、4.jpg,并調(diào)整圖片位置.、

  6.參照示例文件,在適當?shù)奈恢檬褂眯螤钪械臉藴噬壬^(提示:其中橫向箭頭使用線條類型箭頭),插入“SmartArt”圖形,并進行適當編輯.

  7.參照示例文件,在“促銷活動分析”等4處使用項目符號“對勾”,在“曾任班長”等4處插入符號“五角星”、顏色為標準色紅色.調(diào)整各部分的位置、大小、形狀和顏色,以展現(xiàn)統(tǒng)一、良好的視覺效果.

  參考解析:

  1.[解題步驟]

  步驟l:打開考生文件夾下的“WORD素材.txt”文件.

  步驟2:啟動Word2010軟件,并新建空白文檔.

  步驟3:切換到[頁面布局]選項卡,在[頁面設(shè)置]選項組中單擊對話框啟動器按鈕,彈出[頁面設(shè)置]對話框,切換到[紙張]選項卡,將[紙張大小]設(shè)為“A4”,如圖l.1所示.

  

  步驟4:切換到[頁邊距]選項卡,將[頁邊距]的上、下、左、右分別設(shè)為2.5厘米、2.5厘米、3.2厘米、3.2厘米.如圖1.2所示.

  

  2.[解題步驟]

  步驟l:切換到[插入]選項卡,在[插圖]選項組中單擊[形狀]下拉按鈕,在其下拉列表中選擇[矩形],如圖l.3所示,并在文檔中進行繪制使其與頁面大小一致.

  

  步驟2:選中矩形,切換到[繪圖工具]下的[格式]選項卡,在[形狀樣式]選項組中分別將[形狀填充]和[形狀輪廓]都設(shè)為[標準色]下的“橙色”,如圖l.4所示.

  步驟3:選中黃色矩形,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇[自動換行]級聯(lián)菜單中的[浮于文字上方]選項,如圖1.5所示.

  

  步驟4:在橙色矩形上方按步驟1同樣的方式創(chuàng)建一個白色矩形,并將其[自動換行]設(shè)為[浮于文字上方],[形狀填充]和[形狀輪廓]都設(shè)為[主題顏色]下的“白色”.效果如圖l.6所示.

  

  3.[解題步驟]

  步驟l:切換到[插入]選項卡,在[插圖]選項組中單擊[形狀]下拉按鈕,在其下拉列表中選擇[圓角矩形],參考示例文件,在合適的位置繪制圓角矩形,如同上題步驟2將[圓角矩形]的[形狀填充]和[形狀輪廓]都設(shè)為[標準色]下的“橙色”,效果如圖1.7所示.

  步驟2:選中所繪制的圓角矩形,在其中輸入文字“實習(xí)經(jīng)驗”,并選中“實習(xí)經(jīng)驗”,設(shè)置[字體]為“宋體”,字號為“小二”,效果如圖1.8所示.

  

  步驟3:根據(jù)參考樣式,再次繪制一個[圓角矩形],并調(diào)整此圓角矩形的大小.

  步驟4:選中此圓角矩形,選擇[繪圖工具]下的[格式]選項卡,在[形狀樣式]選項組中將[形狀填充]設(shè)為[無填充顏色],在[形狀輪廓]列表中選擇[虛線]下的[短劃線],[粗細]設(shè)置為“0.5磅”,[顏色]設(shè)為“橙色”,效果如圖1.9所示.

  

  步驟5:選中圓角矩形,單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇[置于底層]級聯(lián)菜單中的[下移一層],如圖l.10所示.

  

  4.[解題步驟]

  步驟l:切換到[插入]選項卡,在[文本]選項組中單擊[藝術(shù)字]下拉按鈕,在下拉列表中選擇[填充一無,輪廓一強調(diào)文字顏色2]的紅色藝術(shù)字,如圖l.11所示:輸入文字“張靜”.并調(diào)整好位置.

  

  步驟2:選中藝術(shù)字,設(shè)置藝術(shù)字的[文本填充]為“橙色”,并將其[字號]設(shè)為“一號”.

  步驟3:切換到[插入]選項卡,在[文本]選項組中單擊[文本框]下拉按鈕,在下拉列表中選擇[繪制文本框],繪制一個文本框并調(diào)整好位置,如圖1.12所示.

  

  步驟4:在文本框上右擊鼠標選擇[設(shè)置形狀格式],彈出[設(shè)置形狀格式]對話框,選擇[線條顏色]為“無線條”,如圖l.13所示.

  

  步驟5:在文本框中輸入與參考樣式中對應(yīng)的文字,并調(diào)整好字體、字號和位置.

  步驟6:切換到[插入]選項卡,在頁面最下方插人藝術(shù)字.在[文本]選項組中單擊[藝術(shù)字]下拉按鈕,選中如阻1.14所示的藝術(shù)字,并輸入文字“尋求能夠不斷學(xué)習(xí)進步,有一定挑戰(zhàn)性的工作”,并適當調(diào)整文字大小.

  

  涉驟7:切換到[繪圖工具]下的[格式]選項卡,在[藝術(shù)字樣式]選項組中選擇[文本效果]下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇[轉(zhuǎn)換]-[跟隨路徑]_[上彎弧],如圖1.15所示.

  

  5.[解題步驟]

  步驟l:切換到[插入]選項卡,在[插圖]選項組中單擊[圖片]按鈕,彈出插入圖片對話框,選擇考生文件夾下的素材圖片“l(fā).png”,單擊“插入”按鈕.

  步驟2:選擇插人的圖片,單擊鼠標右鍵,在下拉列表中選擇[自動換行]-[四周型環(huán)繞],依照樣例利用[圖片工具]一[格式]選項卡下[大小]選項組中的[裁剪]工具進行裁剪,并調(diào)整大小和位置.

  步驟3:使用同樣的操作方法在對應(yīng)位置插入圖片2.png、3.png、4.png,并調(diào)整好大小和位置,效果如圖1.16所示.

  

  6.[解題步驟]

  步驟l:切換到[插入]選項卡,在[插圖]選項組中單擊[形狀]下拉按鈕,在下拉列表中選擇[線條]中的[箭頭],在對應(yīng)的位置繪制水平箭頭.

  步驟2:選中水平箭頭后單擊鼠標右鍵,在彈出的列表中選擇[設(shè)置形狀格式],在[設(shè)置形狀格式]對話框中設(shè)置[線條顏色]為“橙色”、在[線型]_[寬度]輸入線條寬度為“4.5磅”,如圖1.17所示.

  

  步驟3:切換到[插入]選項卡,在[插圖]選項組中單擊[形狀]下拉按鈕,在下拉列表中選擇[箭頭總匯]中的[上箭頭],在對應(yīng)的位置繪制三個垂直向上的箭頭.

  步驟4:選中繪制的[箭頭],在[繪圖工具]-[格式]選項卡中設(shè)置[形狀輪廓]和[形狀填充]均為“橙色”,并調(diào)整好大小和位置.

  步驟5:切換到[插入]選項卡,在[插圖]選項組中單擊[SmartArt]按鈕,彈出[選擇SmartArt圖形]對話框,選擇[流程]-[步驟上移流程],單擊“確定”按鈕,如圖l.18所示.

  

  步驟6:輸入相應(yīng)的文字,并適當調(diào)整SmartAn圖形的大小和位置.

  步驟7:切換到[SmartArt工具]下的[設(shè)計]選項卡,在[SmartArt樣式]組中,單擊[更改顏色]下拉按鈕,在其下拉列表中選擇[強調(diào)文字顏色2]組中的[漸變范圍一強調(diào)文字顏色2],如圖l.19所示.

  

  步驟8:切換到[SmartArt工具]下的[設(shè)計]選項卡,在[創(chuàng)建圖形]選項組中單擊[添加形狀]按鈕,在其下拉列表中選擇[在后面形狀添加]選項,使其成為四個.

  步驟9:在文本框中輸入相應(yīng)的文字,并設(shè)置合適的“字體”和“字號”.

  7.[解題步驟]

  步驟l:在“實習(xí)經(jīng)驗”矩形框中輸入對應(yīng)的文字,并調(diào)整好字體大小和位置.

  步驟2:分別選中“促銷活動分析”等文本框的文字,單擊鼠標右鍵選擇[段落]功能區(qū)中的[項目符號],在[項目符號庫]中選擇“對勾”符號,為其添加對勾,如圖l.20所示.

  

  步驟3:分別將光標定位在“曾任班長”等4處位置的起始處,切換到[插入]選項卡,在[符號]選項組中選擇[其它符號],彈出[符號]對話框,在列表中選擇“五角星”,如圖l.21所示.

  

  步驟4:選中所插入的“五角形”符號,在[開始]選項卡中設(shè)置顏色為[標準色]中的“紅色”.

  步驟5:以文件名“WORD.docx”保存結(jié)果文檔.

  10[簡答題]請在【答題】菜單下選擇【進入考生文件夾】命令,并按照題目要求完成下面的操作。

  注意:以下的文件必須都保存在考生文件夾下。

  文檔“北京政府統(tǒng)計工作年報.docx”是一篇從互聯(lián)網(wǎng)上獲取的文字資料,請打開該文檔并按下列要求進行排版及保存操作:

  (1)將文檔中的西文空格全部刪除。

  (2)將紙張大小設(shè)為16開,上邊距設(shè)為3.2cm、下邊距設(shè)為3cm,左右頁邊距均設(shè)為2.5cm。

  (3)利用素材前三行內(nèi)容為文檔制作一個封面頁,令其獨占一頁(參考樣例見文件“封面樣例.png”)。

  (4)將標題“(三)咨詢情況”下用藍色標出的段落部分轉(zhuǎn)換為表格,為表格套用一種表格樣式使其更加美觀;谠摫砀駭(shù)據(jù),在表格下方插入一個餅圖,用于反映各種咨詢形式所占比例,要求在餅圖中僅顯示百分比。

  (5)將文檔中以“一、”、“二、”……開頭的段落設(shè)為“標題1”樣式;以“(一)”、“(二)”……開頭的段落設(shè)為“標題2”樣式;以“1、”、“2、”……開頭的段落設(shè)為“標題3”樣式。

  (6)為正文第3段中用紅色標出的文字“統(tǒng)計局隊政府網(wǎng)站”添加超鏈接,鏈接地址為“http://www.bjstats.gov.cn/”。同時在“統(tǒng)計局隊政府網(wǎng)站”后添加腳注,內(nèi)容為“http://www.bjstats.gov.cn”。

  (7)將除封面頁外的所有內(nèi)容分為兩欄顯示,但是前述表格及相關(guān)圖表仍需跨欄居中顯示,無需分欄。

  (8)在封面頁與正文之間插入目錄,目錄要求包含標題第1—3級及對應(yīng)頁號。目錄單獨占用一頁,且無須分欄。

  (9)除封面頁和目錄頁外,在正文頁上添加頁眉,內(nèi)容為文檔標題“北京市政府信息公開工作年度報告”和頁碼,要求正文頁碼從第1頁開始,其中奇數(shù)頁眉居右顯示,頁碼在標題右側(cè),偶數(shù)頁眉居左顯示,頁碼在標題左側(cè)。

  (10)將完成排版的文檔先以原Word格式即文件名“北京政府統(tǒng)計工作年報.docx”進行保存,再另行生成一份同名的PDF文檔進行保存。

  參考解析:

  (1)【解題步驟】

  步驟1:打開考生文件夾下的文檔“北京政府統(tǒng)計工作年報.doCx”。按【Ctr1+H】組合鍵,彈出“查找和替換”對話框,在“查找內(nèi)容”文本框中輸入西文空格(英文半角狀態(tài)下按空格鍵),“替換為”欄內(nèi)不輸入,單擊“全部替換”按鈕,如圖4.1所示。

  

  (2)【解題步驟】

  步驟1:單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設(shè)置】組中的“對話框啟動器”按鈕,彈出“頁面設(shè)置”對話框,單擊“紙張”選項卡,設(shè)置“紙張大小”為“16開”,單擊“頁邊距”選項卡,在“頁邊距”下的“上”和“下”微調(diào)框中分別輸入“3.2厘米”和“3厘米”,在“左”和“右”微調(diào)框中輸入“2.5厘米”,單擊“確定”按鈕,如圖4.2所示。

  

  (3)【解題步驟】

  步驟1:單擊【插入】選項卡下【頁】組中的“封面”按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“運動型”,如圖4.3所示。

  

  步驟2:參考“封面樣例.pn9”,將素材前三行剪切粘貼到封面的相對位置,并設(shè)置適當?shù)淖煮w和字號。

  (4)【解題步驟】

  步驟1:選中標題“(三)咨詢情況”下用藍色標出的段落部分.在【插入】選項卡下的【表格】組中,單擊“表格”F拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格”命令.彈出“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對話框,單擊“確定”按鈕,如圖4.4所示。

  

  步驟2:選中表格,在【表格工具】|【設(shè)計】選項卡下的【表格樣式】組中選擇一種樣式,此處我們選擇“淺色底紋”。如圖4.5所示。

  

  步驟3:將光標定位到表格下方,單擊【插入】選項卡下【插圖】組中的【圖表】按鈕,彈出“插入圖表”對活框,選擇“餅圖”組中的“餅圖”選項,單擊“確定”按鈕,效果如圖4.6所示。將Word中的表格數(shù)據(jù)的第一列和第三列分別復(fù)制粘貼到ExCe1中A列和B列,如圖4.7所示。

  

  步驟4:選中圖表,在【圖表工具】|【布局】選項卡下的【標簽】組中,單擊“數(shù)據(jù)標簽”下拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇一種樣式,此處我們選擇“居中”,如圖4.8所示。然后關(guān)閉ExCe1文件。

  

  (5)【解題步驟】

  步驟1:按住Ctr1鍵,同時選中文檔中以“一、”、“二、”……開頭的段落,然后單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“標題1”,如圖4.9所示。

  

  步驟2:按住Crt1鍵,同時選中以“(一)”、“(二)”……開頭的段落,單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“標題2”。

  步驟3:按住Crt1鍵,同時選中以“1、”、“2、”……開頭的段落,單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“標題3”。

  (6)【解題步驟】

  步驟1:選中正文第2段中用紅色標出的文字“統(tǒng)計局隊政府網(wǎng)站”,單擊【插入】選項卡下【鏈接】組中的“超鏈接”按鈕,彈出“插入超鏈接”對話框,在地址欄中輸入“http://WWW。bjstats.gov.cn/”,單擊“確定”按鈕,如圖4.10所示。

  

  步驟2:選中“統(tǒng)計局隊政府網(wǎng)站”,單擊【引用】選項卡下【腳注】組中的“插入腳注”按鈕,在鼠標光標處輸入“http://www.bjstats.gov.cn”。

  (7)【解題步驟】

  步驟1:選中除封面頁外的所有內(nèi)容,單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設(shè)置】組中的“分欄”下拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“兩欄”,如圖4.11所示。

  步驟2:選中表格,單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設(shè)置】組中的“分欄”下拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“一欄”。按照同樣的方法對餅圖進行操作。即可將表格和相關(guān)圖表跨欄居中顯示。

  (8)【解題步驟】

  步驟1:光標定位在第二頁的開始,單擊【頁面布局】選項卡下【頁面設(shè)置】組中的“分隔符”下拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“分節(jié)符”組中的“下一頁”按鈕。

  步驟2:光標定位在新建的空白頁,單擊【頁面設(shè)置】組中的分欄下拉按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“一欄”。

  步驟3:單擊【引用】選項卡下【目錄】組中的“目錄”按鈕,從彈出的下拉列表中選擇“插入目錄”,彈出“目錄”對話框,單擊“確定”按鈕,如圖4.12所示。

  

  (9)【解題步驟】

  步驟1:雙擊目錄頁碼處,將光標置入第三頁頁眉處,在【設(shè)計】選項卡下的【導(dǎo)航】組中單擊“鏈接到前一條頁眉”按鈕。將光標置入第四頁頁眉處,在【設(shè)計】選項卡下的【導(dǎo)航】組中單擊“鏈接到前一條頁眉”按鈕。

  步驟2:單擊【頁眉和頁腳】組中“頁碼”下拉按鈕。在彈出的下拉列表中選擇“設(shè)置頁碼格式”選項,彈出【頁碼格式】對話框,在該對話框中將“起始頁碼”設(shè)置為1,單擊“確定”按鈕。

  步驟3:將光標置入第三頁頁眉處,在【設(shè)計】選項卡下的“選項”組中勾選“奇偶頁不同”復(fù)選框,取消勾選“首頁不同”復(fù)選框。

  步驟4:將鼠標光標移至第三頁頁眉中,在【頁眉和頁腳】組中“頁碼”按鈕。在彈出的下拉列表中選擇“頁面頂端”級聯(lián)菜單中的“普通數(shù)字3”。

  步驟5:將鼠標光標移至第四頁頁眉中,在【導(dǎo)航】組中單擊“鏈接到前一條頁眉”按鈕。在【頁眉和頁腳】組中單擊“頁碼”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“頁面頂端”級聯(lián)菜單中的“普通數(shù)字1”。

  步驟6:光標置于第三頁頁眉處,在頁眉輸入框中的頁碼左側(cè)輸入“北京市政府信息公開工作年度報告”,并將頁眉居右(Ctd+R)顯示。光標置于第四頁頁眉處,在頁眉輸入框的頁碼右側(cè)輸入“北京市政府信息公開工作年度報告”,并將頁眉居左(Ctd+1)顯示。關(guān)閉“頁眉和頁腳”按鈕。

  (10)【解題步驟】

  步驟1:單擊“保存”按鈕,保存“北京政府統(tǒng)計工作年報.doCx”。

  步驟2:單擊“文件”,選擇“另存為”,彈出“另存為”對話框,“文件名”為“北京政府統(tǒng)計工作年報”,設(shè)置“保存類型”為“PDF”,單擊“保存”按鈕。

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