點擊查看:2015計算機二級《VB》過關(guān)習(xí)題及答案精選匯總
1[簡答題]在名稱為Form1的窗體上添加兩個名稱分別為Frame1、Frame2的框架,標(biāo)題分別為“字號”、“修飾”;在Frame1中添加兩個單選按鈕,名稱分別為Option1、Optioil2,標(biāo)題分別為“l(fā)0號字”、“20號字”,且標(biāo)題顯示在單選按鈕的左邊;在Frame2中添加一個名稱為Check1的復(fù)選框,標(biāo)題為“下劃線”。程序運行后的窗體如圖所示。
注意:存盤時必須存放在考生文件夾下,工程文件名保存為sjtl.vbp,窗體文件名保存為sjtl.frm。
參考解析:
【考點分析】本題考點有:框架的Name和Caption屬性,單選按鈕的Name和Caption屬性以及復(fù)選框的Name和Caption屬性。
【解題思路】通過框架的Name和Caption屬性設(shè)置框架的名稱和標(biāo)題,通過單選按鈕的Name和Caption屬性設(shè)置單選按鈕的名稱和標(biāo)題,通過復(fù)選框的Name和Caption屬性設(shè)置復(fù)選框的名稱和標(biāo)題。
【操作步驟】
步驟1:建立界面,添加相應(yīng)的控件并設(shè)置控件的屬性。程序中的控件及屬性見表3.43。
步驟2:調(diào)試并運行程序,關(guān)閉程序后按題目要求存盤。
2[單選題] 面向?qū)ο蠓椒ㄖ�,繼承是指( )。
A.一組對象所具有的相似性質(zhì)
B.一個對象具有另一個對象的性質(zhì).
C.各對象之間的共同性質(zhì)
D.類之間共享屬性和操作的機制
參考答案:D
參考解析:繼承是面向?qū)ο蟮姆椒ǖ囊粋€主要特征,是使用已有的類的定義作為基礎(chǔ)建立新類的定義技術(shù)。廣義的說。繼承是指能夠直接獲得已有的性質(zhì)和特征,面不必重復(fù)定義它們,所以說繼承是指類之間共享屬性和操作的機制。
3[單選題] 設(shè)窗體上有一個Picturel圖片框,要求在圖片框中的指定位置(坐標(biāo)為(500,300))輸出”O(jiān)K”,下面可以實現(xiàn)這一功能的事件過程是
參考答案:A
參考解析:VB中,窗體和圖片框具有CurrentX、CurrentY屬性,經(jīng)常用這兩個屬性來設(shè)置當(dāng)前繪圖點。VB中在圖片框特定位置顯示文本:
Picturel.CurrentX=x座標(biāo)設(shè)置當(dāng)前X方向座標(biāo)
Picturel.CurrentY=Y座標(biāo)設(shè)置當(dāng)前Y方向座標(biāo)
Picturel.Print”文本內(nèi)容”在當(dāng)前位置輸出文本
4[單選題] 在窗體上畫一個命令按鈕,然后編寫如下程序:
程序運行后,第一次單擊命令按鈕時的輸出結(jié)果為
A.2 3 4B.2 5 9C.11 14 18D.4 9 16
參考答案:B
參考解析:x在inc函數(shù)中定義成Static類型。意味著函數(shù)退出后X值被保留。第一次執(zhí)行后X=2,第二次執(zhí)行后X=5,第3次執(zhí)行后X=9。選B.。
5[單選題] 決定標(biāo)簽內(nèi)容顯示位置的屬性是
A.TextB.NameC.AlignmentD.Caption
參考答案:C
參考解析:Alignment屬性用于設(shè)置標(biāo)簽中文本的對齊方式。
6[單選題] 在窗體上畫一個文本框,其名稱為Textl,為了在程序運行后隱藏該文本框,應(yīng)使用的語句為( )。
A.Textl.ClearB.Textl.Visible=FalseC.Textl.HideD.Textl.Enabled=False
參考答案:B
參考解析:
文本框沒有Clear和Hide方法,故A、c選項錯誤;Enabled屬性設(shè)置文本框可用不可用,屬性值為True時可在文本框中輸入數(shù)據(jù),為False時文本框為灰色,內(nèi)容不能修改,故D選項錯誤;Visible屬性用來設(shè)置文本框顯示或隱藏,當(dāng)屬性值為True時文本框顯示,為False時文本框隱藏,故B選項正確。
7[單選題] 編寫如下程序:
程序運行后,單擊命令按鈕Commandl,輸出結(jié)果為
A.cdcbaB.cbacdC.cdacdD.cbed
參考答案:A
參考解析: Right(”abed”,2)從字串的右邊截取2個字符“cd”,Mid(”deba”,2,3)從第二個字符開始截取3個字符“cba”然后判斷X和Y的大小。選A.。
8[單選題] 下列運算符中,優(yōu)先級別最低的是
A.NotB.LikeC.M0dD.And
參考答案:D
參考解析:運算符的優(yōu)先順序是:算術(shù)運算符>關(guān)系運算符>邏輯運算符。
算術(shù)運算符的優(yōu)先順序是:^>->(*與/)>、>Mod>(+與-)。
關(guān)系運算符的優(yōu)先順序是:=>(<>或><)>(>)>(>=)>(<=)>(<)>Is>Like。
邏輯運算符的優(yōu)先順序是:非(Not)>與(AnD.>或(Or)>異或(Xor)>等價(Epv)>蘊含(Imp)。
9[單選題] 窗體上有兩個名稱分別為Textl、Text2的文本框。Textl的KeyUp事件過程如下:
Private Sub Textl—KeyUp(KeyCode As Integer,Shift As Integer)
當(dāng)向文本框Textl中輸入小寫字母a時,文本框Text2中顯示的是( )。
A.AB.aC.C D.c
參考答案:C
參考解析:KcyDown和KeyUp事件的KeyCode參數(shù)返回的是“鍵”,即按字母“A”和…a時得到的KeyCode的值是相同的,都是&H41。因此程序中對輸入…a時得到的Key-Code,經(jīng)Chr函數(shù)轉(zhuǎn)為字符后為“A”,經(jīng)Ucase函數(shù)轉(zhuǎn)換仍為“A”,所以變量C中的字符為…A’。Ase(C)將返回變量e中的第一個字符的ASCIl,加2后,再由Chr函數(shù)轉(zhuǎn)為字符即為“A”后面的第2個字符,即“c”。所以答案應(yīng)為選項C。
10[單選題] 已知在4行3列的全局?jǐn)?shù)組score(4,3)中存放了4個學(xué)生3門課程的考試成績(均為整數(shù))�,F(xiàn)需要計算每個學(xué)生的總分,某人編寫程序如下:
End Sub
運行此程序時發(fā)現(xiàn),除第1個人的總分計算正確外,其他人的總分都是錯誤的,程序需要修改。以下修改方案中正確的是( )。
A.把外層循環(huán)語句Fori=I T04改為Fori=1 T0 3、,、內(nèi)層循環(huán)語句Forj=1 T0 3改為For J=1 T04
B.把sum=0移到Fori=1 T04和Forj=1 T0 3之間
C.把sum=SllIn+scolfe(i,j)改為sum=sum+score(j,i)
D.把sunl=sum+score(i,J)改為SUlIl:SCOre(i,j)
參考答案:B
參考解析:程序變量sum的值在開始計算第2個學(xué)生的總成績時,仍保留著第一個學(xué)生的總成績,這樣會把前面學(xué)生的總成績計算進去,顯然不對。因此,sum=0這一句應(yīng)該放在第1層For循環(huán)體的第一句,即For i=1 to 4和forj=1 to 3之間。
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