07年4月計算機等級考試二級VF考前密卷(3)

（31）利用SQL 命令從職工表中派生出含有"職工號"、"姓名"字段的視圖，下列語句正確的是
　　A）CREATE VIEW ZG_view；
　　SELECT 職工號，姓名 FROM 職工表
　　B）CREATE VIEW ZG_view AS；
　　SELECT 職工號，姓名 FROM 職工表
　　C）CREATE QUERY ZG_view；
　　SELECT 職工號，姓名 FROM 職工表
　　D）CREATE QUERY ZG_view AS；
　　SELECT 職工號，姓名 FROM 職工表
　　第（32）～（35）題使用如下的班級表和學生表。
　　班級表  班級號  班級名稱  班級人數(shù)
　　20030103    計算機一班   55
　　20030203  計算機二班   48
　　20030303  計算機三班   50
　　
　　學生表  班級號  學號  姓名 性別 籍貫
　　200301  1001  王偉   男  北京
　　200301  1002  劉紅   女  上海
　　200301  1003  李林   女  北京
　　200302  2001  張清   女  上海
　　200302  2002  劉雷   男  上海
（32）有如下SQL語句：
　　SELECT班級名稱，姓名，性別 FROM 班級表，學生表；
　　WHERE班級表.班級號=學生表1.班級號；
　　AND 籍貫="上海" AND 性別="女"；
　　ORDER BY 班級名稱 DESC
　　執(zhí)行該語句后，查詢結果中共有幾條記錄，且第一條記錄的學生姓名是
　　A）1李林
　　B）2張清
　　C）2劉紅
　　D）3張清
（33）有如下SQL語句：
　　SELECT MAX(班級人數(shù)) INTO ARRAY arr FROM 班級表
　　執(zhí)行該語句后
　　A）arr［1］的內(nèi)容為48
　　B）arr［1］的內(nèi)容為55
　　C）arr［0］的內(nèi)容為48
　　D）arr［0］的內(nèi)容為55
（34）有如下SQL語句：
　　SELECT 班級名稱，姓名，性別 FROM 班級表，學生表；
　　WHERE 班級表.班級號=學生表.班級號；
　　AND 姓名 LIKE "劉*"；
　　ORDER BY 班級號
　　該語句的含義是
　　A）查找學生表中姓"劉"的學生記錄，并根據(jù)班級號分組顯示學生的班級名稱、姓名和性別
　　B）查找學生表中姓"劉"的學生記錄，按班級號升序顯示學生的班級名稱、姓名和性別
　　C）查找學生表中不是姓"劉"的學生記錄，按班級號升序顯示學生的班級名稱、姓名和性別
　　D）語句錯誤
（35）有如下SQL語句：
　　SELECT 班級名稱 FROM 班級表 WHERE NOT EXISTS；
　�。⊿ELECT * FROM 學生表 WHERE 班級號=班級表.班級號）
　　執(zhí)行該語句后，班級名稱的字段值是
　　A）03計算機一班
　　B）03計算機二班
　　C）03計算機三班
　　D）03計算機一班和03計算機二班

二、填空題
（1）在樹形結構中，樹根結點沒有   【1】   。
解析： 在樹形結構中，每一個結點只有一個前件，稱為父結點，沒有前件的結點只有一個，稱為樹的根結點；每一個結點可以有多個后件，它們都稱為該結點的子結點。沒有后件的結點稱為葉子結點。

（2）Jackson結構化程序設計方法是英國的M.Jackson提出的，它是一種面向   【2】   的設計方法。
解析： 結構化分析方法主要包括：面向數(shù)據(jù)流的結構化分析方法（SA-Structured analysis），面向數(shù)據(jù)結構的Jackson方法（JSD-Jackson system development method）和面向數(shù)據(jù)結構的結構化數(shù)據(jù)系統(tǒng)開發(fā)方法（DSSD-Data structured system development method）。

（3）面向?qū)ο蟮哪Ｐ椭�，最基本的概念是對象�?nbsp;  【3】   。
解析： 面向?qū)ο竽Ｐ椭�，最基本的概念是對象和類。對象是現(xiàn)實世界中實體的模型化；將屬性集和方法集相同的所有對象組合在一起，可以構成一個類。

（4）軟件設計模塊化的目的是   【4】   。
解析： 模塊化是指解決一個復雜問題時自頂向下逐層把軟件系統(tǒng)劃分成若干模塊的過程，由此分解來降低復雜性。

（5）數(shù)據(jù)模型按不同應用層次分成3種類型，它們是概念數(shù)據(jù)模型、   【5】   和物理數(shù)據(jù)模型。
解析： 數(shù)據(jù)是現(xiàn)實世界符號的抽象，而數(shù)據(jù)模型（data model）則是數(shù)據(jù)特征的抽象，它從抽象層次上描述了系統(tǒng)的靜態(tài)特征、動態(tài)行為和約束行為，為數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的信息表示與操作提供一個抽象的框架。
數(shù)據(jù)模型按不同的應用層次分成3種類型，它們是概念數(shù)據(jù)模型（conceptual data model）、邏輯數(shù)據(jù)模型（logic data model）、物理數(shù)據(jù)模型（physical data model）。

（6）函數(shù)CHRTRAN（"科技信息","科技","計算機"）的返回值是  【6】  。
解析： CHRTRAN（）是字符替換函數(shù)，當?shù)谝粋�字符串中的一個或多個字符與第二個字符串中的某個字符匹配時，就用第三個字符串中的對應字符替換這些字符。如果第三個字符串包含的字符個數(shù)少于第二個字符串包含的個數(shù)，因而沒有對應字符，那么第一個字符串中匹配的各字符將被刪除；反之，多余字符將被忽略。

（7）在Visual FoxPro中，索引分為  【7】  、  【8】  、惟一索引和普通索引。
解析： 查詢的數(shù)據(jù)源可以是數(shù)據(jù)庫表、自由表和視圖。

（8）作為查詢的數(shù)據(jù)源，可以是數(shù)據(jù)庫表、  【9】  或  【10】  。
解析： 索引可以在表設計器中定義，Visual FoxPro中的索引分為主索引、候選索引、惟一索引和普通索引4種。

（9）在DO CASE－ENDCASE語句中，可使用  【11】  短語直接跳出該分支語句。
解析： 在DO CASE-ENDCASE語句中，使用EXIT語句可以直接跳出該分支語句。

（10）在表單中要使控件成為可見的，應設置控件的  【12】  屬性。
解析： 在表單設計中，要使表單控件成為可見的，應將控件的Visible屬性設置為真（.T.）

（11）利用SQL語句刪除當前文件夾中一個名為temp的自由表文件為：  【13】   temp。
解析： 在SQL語句中，利用DROP TABLE <表文件名>可刪除數(shù)據(jù)表文件。

（12）在成績表中，檢索選修3門以上課程的學生的及格學科的總成績。成績表中包含學號、姓名、課程名和成績4個字段。請將下面的SQL語句補充完整。
SELECT 學號，SUM(成績) FROM   【14】  ；
WHERE 成績>=60；
GROUP BY學號；
  【15】  COUNT(*)>=3
解析： 本題中，根據(jù)學號將學生記錄分組，然后利用SQL的統(tǒng)計函數(shù)COUNT（），統(tǒng)計選修3門課程以上的學生記錄，并利用SUM（）函數(shù)將及格科目的分數(shù)求和。

選擇題

01-05  B  D  A  B  B

06-10  D  C  B  B  B

11-15  D  D  A  B  C

16-20  A  B  B  B  B

21-25  D  C  A  C  C

26-30  B  D  C  B  D

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