點(diǎn)擊查看：2016年計(jì)算機(jī)二級(jí)VF備考練習(xí)題及參考答案匯總

　　1[簡(jiǎn)答題]在考生文件夾下完成如下操作： 1.打開表單one，如圖1所示，通過設(shè)置控件的相關(guān)屬性，使得表單開始運(yùn)行時(shí)焦點(diǎn)在“打開”命令按鈕上，并且接下來的焦點(diǎn)的移動(dòng)順序是“關(guān)閉”和“退出”。 2.打開表單tw0，如圖2所示，使用“布局”工具欄的“頂邊對(duì)齊”按鈕將表單中的3個(gè)命令按鈕控件設(shè)置成頂邊對(duì)齊，如圖3所示。 3.創(chuàng)建一個(gè)名為“分組情況表”的自由表(使用SQL語句)，其中有組號(hào)和組名兩個(gè)字段，組號(hào)占兩個(gè)字符，組名占10個(gè)字符。將該SQL語句存儲(chǔ)在three.pr9中。 4.使用SQL語句插入一條記錄到“分組情況表”中，插入的記錄中，組號(hào)是“01”，組名是“通俗唱法”。將該SQL語句存儲(chǔ)在four.pr9中。

　　在考生文件夾下完成如下操作：

　　1.打開表單one，如圖1所示，通過設(shè)置控件的相關(guān)屬性，使得表單開始運(yùn)行時(shí)焦點(diǎn)在“打開”命令按鈕上，并且接下來的焦點(diǎn)的移動(dòng)順序是“關(guān)閉”和“退出”。

　　2.打開表單tw0，如圖2所示，使用“布局”工具欄的“頂邊對(duì)齊”按鈕將表單中的3個(gè)命令按鈕控件設(shè)置成頂邊對(duì)齊，如圖3所示。

　　3.創(chuàng)建一個(gè)名為“分組情況表”的自由表(使用SQL語句)，其中有組號(hào)和組名兩個(gè)字段，組號(hào)占兩個(gè)字符，組名占10個(gè)字符。將該SQL語句存儲(chǔ)在three.pr9中。

　　4.使用SQL語句插入一條記錄到“分組情況表”中，插入的記錄中，組號(hào)是“01”，組名是“通俗唱法”。將該SQL語句存儲(chǔ)在four.pr9中。

　　參考解析：

　　【考點(diǎn)分析】本大題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是：表單控件中相關(guān)屬性的修改、表單中“布局”工具欄的使用以及SQL語句的使用。

　　【解題思路】控件的TabIndex屬性用于指定各控件的Tab鍵次序，即控件焦點(diǎn)的移動(dòng)順序;在打開表單的情況下，通過“顯示”菜單中的“布局工具欄”命令可以打開或關(guān)閉“布局”工具欄。

　　【操作步驟】

　　(1)打開表單0ne，通過屬性窗口設(shè)置3個(gè)命令按鈕的焦點(diǎn)移動(dòng)順序，如圖3.111所示。

　　(2)打開表單tw0，按下Shift鍵的同時(shí)選中3個(gè)命令按鈕控件，通過“布局”工具欄設(shè)置其對(duì)齊方式，如圖3.112所示。

　　(3)新建一個(gè)程序，輸入下列命令“createtable分組情況表(組號(hào)c(2)，組名C(10))”，將該程序保存為“three.pr9”并運(yùn)行，如圖3.113所示。

　　(4)方法同上建立程序four.pr9，輸入命令“INSERTIN-

　　T0分組情況表VALUES(”01”，”通俗唱法”)”。

　　【易錯(cuò)提示】在第2小題中，只能通過“布局”工具欄實(shí)

　　現(xiàn)命令按鈕對(duì)齊方式的設(shè)置，否則將不能正確得分。

　　【舉一反三】第1題的題型還出現(xiàn)于：第l2套一(1)、第12套-(2)、第88套一(4)、第13套一(2)。第2題的題型還出現(xiàn)于：第l2套一(1)、第l2套一(2)、第l3套一(1)、第88套--(4)。第3題的題型還出現(xiàn)于·第l6套一(1)第4題

　　的題型還出現(xiàn)于：第6套一(1)、第89套一(3)、第l7套一(3)、第97套一(2)。.

　　2[簡(jiǎn)答題]在考生文件夾下完成下列操作：

　　(1)建立一個(gè)文件名和表單名均為oneform的表單文件，表單中包括兩個(gè)標(biāo)簽控件(1.abell和1.abeL2)、一個(gè)選項(xiàng)組控件(Optiongroupl)、一個(gè)組合框控件(Comb01)和兩個(gè)命令按鈕控件(Commandl和Conuvand2)，I_abe11和LabeL2的標(biāo)題分別為“系名”和“計(jì)算內(nèi)容”，選項(xiàng)組中有兩個(gè)選項(xiàng)按鈕0ptionl和Option2，標(biāo)題分別為“平均工資”和“總工資”，Commandl和Conunand2的標(biāo)題分別為“生成”和“退出”。如下圖所示。

　　(2)將“學(xué)院表”添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中，然后手工設(shè)

　　置組合框(Comb01)的RowSoureeType屬性為6、RowSource屬性為“學(xué)院表.系名”，程序開始運(yùn)行時(shí)，組合框中可供選擇的是“學(xué)院表”中的所有“系名”。

　　(3)為“生成”命令按鈕編寫程序代碼。程序的功能是：表單運(yùn)行時(shí)，根據(jù)組合框和選項(xiàng)組中選定的“系名”和“計(jì)算內(nèi)容”，將相應(yīng)“系”的“平均工資”或“總工資”存入自由表salary中，表中包括“系名”、“系號(hào)”以及“平均工資”或“總工資”3個(gè)字段。

　　(4)為“退出”命令按鈕編寫程序代碼，程序的功能是關(guān)閉并釋放表單。

　　(5)運(yùn)行表單，在選項(xiàng)組中選擇“平均工資”，在組合框中選擇“信息管理”，單擊“生成”命令按鈕。最后，單擊“退出”命令按鈕結(jié)束。

　　參考解析：

　　【考點(diǎn)分析】本大題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是：表單的組合框控件、選項(xiàng)組的屬性設(shè)置以及循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。

　　【解題思路】建立表單，添加控件，修改各控件的屬性，完成命令按鈕的代碼。

　　【操作步驟】

　　步驟l：打開college數(shù)據(jù)庫(kù)。在命令窗口輸入“CreateFormoneform”，按下回車鍵新建一個(gè)表單。按題目要求向表單添加控件.并修改各控件的屬性。

　　步驟2：右擊表單空白處，選擇“數(shù)據(jù)環(huán)境”命令，將“學(xué)院表”和“教師表”添加到數(shù)據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)器中。

　　雙擊命令按鈕，編寫兩個(gè)命令按鈕的Click事件代碼。

　　SELECT學(xué)院表.系名，學(xué)院表.系號(hào)，avg(教師表.工資)AS平均工資;

　　&&指定字段來源

　　FROM學(xué)院表，教師表;

　　&&設(shè)置查詢條件

　　WHERE學(xué)院表.系號(hào)=教師表.系號(hào);AND學(xué)院表.系名=x;

　　&&GROUPBY子句用于按系號(hào)分組GROUPBY學(xué)院表.系號(hào);&&將查詢結(jié)果存儲(chǔ)到salary.dbf中INTOTABLEsalary.dbf

　　ELSE&&選擇查詢字段，通過AS短語指定顯示字段，sum()函數(shù)用于求和

　　SELECT學(xué)院表.系名，學(xué)院表.系號(hào)，sum(教師表.工資)AS總工資;

　　&&指定字段來源

　　FROM學(xué)院表，教師表;

　　&&設(shè)置查詢條件

　　WHERE學(xué)院表.系號(hào)=教師表.系號(hào);AND學(xué)院表.系名=x;

　　&&GROUPBY子句用于按系號(hào)分組GROUPBY學(xué)院表.系號(hào)，&&將查詢結(jié)果存儲(chǔ)到salary.dbf中

　　INTOTABLEsalary.dbf

　　ENDIF

　　步驟3：保存表單，并按題目要求運(yùn)行，如圖3.96所示。

　　【易錯(cuò)提示】本題需注意組合框控件和選項(xiàng)組控件的設(shè)置。

　　3[單選題] 在滿足實(shí)體完整性約束的條件下(　　)。

　　A.一個(gè)關(guān)系中應(yīng)該有一個(gè)或多個(gè)候選關(guān)鍵字

　　B.一個(gè)關(guān)系中只能有一個(gè)候選關(guān)鍵字

　　C.一個(gè)關(guān)系中必須有多個(gè)候選關(guān)鍵字

　　D.一個(gè)關(guān)系中可以沒有候選關(guān)鍵字

　　參考答案：A

　　參考解析：實(shí)體完整性約束要求關(guān)系的主鍵中屬性值不能為空值，所以選擇A)。

　　4[單選題] 命令SELECT 0的功能是(　　)。

　　A.選擇編號(hào)最小的未使用工作區(qū)

　　B.選擇0號(hào)工作區(qū)

　　C.關(guān)閉當(dāng)前工作區(qū)中的表

　　D.選擇當(dāng)前工作區(qū)

　　參考答案：A

　　參考解析：在多工作區(qū)中，指定工作區(qū)的命令是：SELECT nWorkArea | cTableAlias，其中參數(shù)nWorkArea是一個(gè)大于等于0的數(shù)字，用于指定工作區(qū)號(hào)，最小的工作區(qū)號(hào)是1，撮大的工作區(qū)號(hào)是32767，如果這里指定為0，則選擇編號(hào)最小的可用工作區(qū)。

　　)5[單選題] 以下不屬于SQL數(shù)據(jù)操作命令的是( )。

　　A.MODIFYB.INSERTC.UPDATED.DELETE

　　參考答案：A

　　參考解析：SQL可以完成數(shù)據(jù)庫(kù)操作要求的所有功能，包括數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)定義和數(shù)據(jù)控制，是-種全能的數(shù)據(jù)庫(kù)語言。其中，數(shù)據(jù)操作功能所對(duì)應(yīng)的命令為IN-SERT、UPDATE、DELETE。

　　6[單選題] 在Visual FoxPro中,命令“INDEX ON姓名TO xm”的功能是(　　)。

　　A.建立一個(gè)名為xm.idx的索引文件

　　B.建立一個(gè)名為xm.cdx的索引文件

　　C.在結(jié)構(gòu)索引文件中建立一個(gè)名為xm的索引

　　D.在非結(jié)構(gòu)索引文件中建立一個(gè)名為xm的索引

　　參考答案：A

　　參考解析：INDEX ON命令用于在程序中建立索引，執(zhí)行命令“INDEX ON姓名TO xm”之后可建立一個(gè)名為xm的索引文件，索引文件的擴(kuò)展名為.idx，故本題A選項(xiàng)正確。

　　7[單選題] 查詢選修C2課程號(hào)的學(xué)生姓名,下列SQL語句中錯(cuò)誤的是( )。

　　A.SELECT姓名FROM S WHERE EXISTS(SELECT*FROM SC WHERE學(xué)號(hào)=S.學(xué)號(hào)AND課程號(hào)=ˋC2ˊ)B.SELECT姓名FROM S WHERE學(xué)號(hào)IN(SELECT學(xué)號(hào)FROM SC WHERE課程號(hào)=ˋC2ˊ)C.SELECT姓名FROM S JOIN SC ON S.學(xué)號(hào)=SC.學(xué)號(hào)WHERE課程號(hào)=ˋC2ˊD.SELECT姓名FROM S WHERE學(xué)號(hào)=(SELECT學(xué)號(hào)FROM SC WHERE課程號(hào)=ˋC2ˊ)

　　參考答案：D

　　參考解析：本題A)選項(xiàng)為使用量詞和謂語的查詢，有兩種格式：格式l：<表達(dá)式><比較運(yùn)算符>[ANY|ALL|SOME](子查詢)。格式2：[NOT]EXISTS(子查詢)。C)選項(xiàng)為超鏈接查詢，B)和D)選項(xiàng)為簡(jiǎn)單查詢，SELECT查詢的基本格式為：SELECT<字段名表>FROM<表名表>WHERE<條件>GROUP BY<字段>HAVING<條件>ORDERBY<字段>INTO DBFITABLE l。D)選項(xiàng)格式錯(cuò)誤。

　　8[單選題] 下列程序段執(zhí)行時(shí)在屏幕上顯示的結(jié)果是( )。

　　DIME a(6)

　　a(1)=l

　　a(2)=1

　　FOR i=3 TO 6、

　　a(i)=a(i-1)+a(i-2)

　　NEXT

　　?a(6)

　　A.5B.6C.7 D.8

　　參考答案：D

　　參考解析：For循環(huán)中的語句a(i)=a(i-1)+a(-2)是指定每個(gè)元素的值為它的前兩項(xiàng)的和，這個(gè)元素必須只能從第3項(xiàng)開始指定。由于前兩項(xiàng)分別是l、1，所以數(shù)組a的六個(gè)元素分別是l，l，2，3，5，8;元素a(6)的值是8。

　　9[簡(jiǎn)答題]在考生目錄下完成下列操作：

　　(1)從數(shù)據(jù)庫(kù)stock中移去表stock_fk(不是刪除)。

　　(2)將自由表stock_name添加到數(shù)據(jù)庫(kù)中。

　　(3)為表stock_sl建立一個(gè)主索引,索引名和索引表達(dá)式均為“股票代碼”。

　　(4)為stock_name表的股票代碼字段設(shè)置有效性規(guī)則,“規(guī)則”是：left(股票代碼,1)=“6”,錯(cuò)誤提示信息是“股票代碼的第一位必須是6” 。

　　參考解析：

　　[操作步驟]

　　(1)單擊常用工具欄中的“打開”按鈕，打開數(shù)據(jù)庫(kù)stock。在命令窗口中輸入：REMOVE TABLE stock_fk。如果顯示提示信息框，那么單擊“是”按鈕。

　　(2)在“數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)器-stock”中單擊鼠標(biāo)右鍵，顯示右擊菜單，選擇“添加表”命令，并選擇相應(yīng)的表文件即可(stock-name)o

　　(3)在“數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)器一stock”中，選擇表“stock_sl”并單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“修改”命令，在屏幕上顯示“表設(shè)計(jì)器一stock_sl.dbf'’窗口，單擊“索引”選項(xiàng)卡，然后輸入索引名“股票代碼”，選擇類型為“主索引”，表達(dá)式為“股票代碼”，最后單擊“確定”按鈕，再單擊“是(Y)”就可以建立主索引了。

　　(4)步驟1：在“數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)器-stock”中，選擇表“stock_naule”并單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“修改”命令項(xiàng)。

　　步驟2：在“表設(shè)計(jì)器-stock_nan1e.dbf”中，選擇“股票代碼”字段，在“字段有效性”組的“規(guī)則”中輸入“LEFT(股票代碼，1)=〝6〞”，在“信息”中輸入“股票代碼的第一位必須是6”，最后單擊“確定”按鈕即可。

　　10[簡(jiǎn)答題]在考生文件夾下完成下列操作：

　　(1)建立一個(gè)表單名和文件名均為my form的表單,如下圖所示。表單的標(biāo)題為“教師情況”,表單中有兩個(gè)命令按鈕(Command1和Command2),兩個(gè)復(fù)選框(Check1和Check2)和兩個(gè)單選按鈕(Option1和Option2)。Command1和Command2的標(biāo)題分別是“生成表”和“退出”,Check1和Check2的標(biāo)題分別是“系名”和“工資”,Option1和Option2的標(biāo)題分別是“按職工號(hào)升序’’和“按職工號(hào)降序”。

　　(2)為“生成表”命令按鈕編寫click事件代碼,其功能根據(jù)單運(yùn)行時(shí)復(fù)選框指定的字段和單選鈕指定的排序方式生成新的自由表。如果兩個(gè)復(fù)選框都被選中,生成的自由表命名為two.dbf,two.dbf的字段包括職工號(hào)、姓名、系名、工資和課程號(hào);如果只有“系名”復(fù)選框被選中,生成的自由表命名為one_x.dbf,one_x.dbf的字段包括職工號(hào)、姓名、系名和課程號(hào);如果只有“工資”復(fù)選框被選中,生成的自由表命名為one_xx.dbf,one_xx.dbf的字段包括職工號(hào)、姓名、工資和課程號(hào)。

　　(3)運(yùn)行表單,并分別執(zhí)行如下操作：

　�、龠x中兩個(gè)復(fù)選框和“按職工號(hào)升序”單選鈕,單擊“生成表,,命令按鈕。

　　②只選中“系名”復(fù)選框和“按職工號(hào)降序”單選鈕,單擊“生成表”命令按鈕。

　�、壑贿x中“工資”復(fù)選框和“按職工號(hào)降序”單選鈕,單擊“生成表”命令按鈕。

　　參考解析：

　　[操作步驟]

　　步驟1：?jiǎn)螕艄ぞ邫谥械摹靶陆ā卑粹o，新建-個(gè)表單文件，通過表單控件工具欄向表單中添加兩個(gè)復(fù)選框、-個(gè)選項(xiàng)組和兩個(gè)命令按鈕，并將“教師表”和“學(xué)院表”添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中。

　　步驟2：設(shè)置表單的Name屬性為m#orm，Caption屬性為“教師情況”;設(shè)置兩個(gè)命令按鈕的Caption屬性分別為。生成表”和“退出”;設(shè)置兩個(gè)復(fù)選框的Caption屬性分別為。系名”和“工資”;兩個(gè)單選按鈕的Caption屬性分別為“按職工號(hào)升序”和“按職工號(hào)降序”。

　　步驟3：雙擊“生成表”按鈕，為“生成表”命令按鈕編寫

　　Click"事件代碼。

　　*****“生成表”按鈕的Click事件代碼*****

　　a=ThisForm.Checkl.Value

　　b=ThisForm.Cheek2.Value

　　C=ThisFafm.Olptiongroupp1.Option1.Value

　　d=TlaisForm.0ptiongroup1.option2.Value

　　if a=l and b=l

　　if c=l

　　select職工號(hào)。姓名，系名，工資，課程號(hào)from教師表，

　　學(xué)院表;

　　Where教師表.系號(hào)=學(xué)院表.系號(hào);

　　order by職工號(hào);

　　into tablevtwo.dbf

　　else

　　if d=1

　　sdect職工號(hào)，姓名，系名，工資，課程號(hào)from教

　　師表，學(xué)院表;

　　where教師表.系號(hào)=學(xué)院表.系號(hào);

　　order by職工號(hào)desc;

　　曲inw n1ldC two.dbf

　　endif

　　endif

　　endif

　　if a=l andb=0

　　ifc=l

　　select職工號(hào)，姓名，系名，課程號(hào)from教師表，掣

　　院表;

　　whem教師表.系號(hào)=學(xué)院表.系號(hào);

　　order by職工號(hào);

　　into table one_x.dbf

　　else

　　ifd=l

　　select職工號(hào)，姓名，系名，課程號(hào)from教師表，

　　學(xué)院表;

　　where教師表.系號(hào)=學(xué)院表.系號(hào);

　　order by職工號(hào)desc;

　　into table one.x.dbf

　　endif

　　endif

　　endif

　　if a=O and b=1

　　ife=1

　　∞leet職工號(hào)，姓名，工資，課程號(hào)from教師表，掣

　　院表;

　　where教師表.系號(hào)=學(xué)院表.系號(hào);

　　order by職工號(hào);

　　into talde olle_xx.dbf

　　else

　　if d=1

　　select職工號(hào)，姓名，工資，課程號(hào)from教師表，

　　學(xué)院表：

　　where教師表.系號(hào)=學(xué)院表.系號(hào);

　　order by職工號(hào)desc;

　　into table one xx.dbf

　　endif

　　endif

　　cndif

　　**********************

　　步驟4：保存表單名為myform，按題目要求運(yùn)行表單并執(zhí)行相關(guān)操作。

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