1、從考試的特點看,考試強調應用性、實踐性。
因而實際考試的內容,并不能回頭在教材中找到現(xiàn)成的答案。應通過讀書和上機,積累運用電腦的技巧。通過讀書是很難一下獲得很多技巧,動手上機,主動地提出實驗任務,并付諸實現(xiàn),方能豐收。不可以書本為中心,也不能丟開書本一味盲目上機,中心任務是理論體系及知識點與上機運用的結合。
2、要根據(jù)自己的情況,選用適當?shù)馁Y料。
資料有教程,指導,題集三類。教程是系統(tǒng)地講授一門課程,指導是提綱切領地講述一門課,習題則是知識點的一些具體形式。例如二級考試,如果已經(jīng)系統(tǒng)學習過一種語言,就可選用指導書,這樣便于較快地復習知識體系,掌握知識重點,提高復習的效率。如果是想從頭學習一門語言,則要用教程之類的書。至于到底選用哪個版本的書,當然是國家考試中心指定的教材最好,最為權威,不過關于一門語言的教程,不會有本質的差別,只不過則重點不同,敘述的清楚有別。如果手頭沒有國家考試中心的指定教材,也無妨。做習題集是在掌握了知識體系的前提下,很好的一種方法。如果沒有形成知識的大框架,做習題集總是有點以偏概全的之弊。
在實際學習中,以上三個方面總是相互印照的。另外要注意,上機操作的能力,對微機軟硬件資源的熟練調用,程序的調試能力是非常重要的。在許多教科書中,對程序的調試問題總是講得有限,程序調試,講并不好講,做則非常有意思。還有,上機考試是用一種軟件來考的,這就是說還有一個考試軟件的掌握和使用問題。實踐表明,能事先熟悉一下考試軟件的功能和特點,對于輕松自信地應考是非常有益的。全仿真考試模擬軟件,是解決這些問題的有力幫手。在考前練習模擬軟件,并進行模擬評分,檢測自己的掌握程度,然后針對不足部分重點進行復習,應是最后準備的一個階段。
3、做題要分類。
現(xiàn)在關于等級考試的習題例題很多,題海戰(zhàn)術不是最有效的,可根據(jù)考試大綱,對所做題型進行適當分類整理。比如在二級考種筆試中,一般有四大類,每一大類又有若干小類,四大類一是計算機基礎知識,包括計算機的硬件和軟件系統(tǒng)的常識,一些基礎概念,數(shù)制,各種外設的常識,主機的常識等,以及計算機最新發(fā)展的一些基本常識,如互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等;二是DOS操作系統(tǒng)的知識,如各種內外部命令的用法,格式及參數(shù),DOS的三個核心文件command.com,io.sys,dos.sys,DOS的自動批處理文件Autoexec.bat和配置文件Config.sys的知識,目錄、路徑,當前,文件等知識;三是某一語種的基本知識,如命令函數(shù)的功能和用法;四是該語種的程序閱讀和理解,一般是給一段小程序,要求考生理解其意義,或選擇或填空。
4、上機題的編程題分數(shù)較多,對上機成績有舉足輕重的作用。
如果只是紙上談兵,沒有實際的編程經(jīng)驗,是很難應付的。經(jīng)驗表示,對二級考生,為準備上機編程,應較熟練地掌握30-50個左右的程序例子。上機題一般都有輸出結果,而要產生輸出結果,必須運行程序。運用程序調試方法,在運行中調試程序,是一項重要的技能。
5、做筆試題的一個好方法,是在電腦上實驗。
應大量的做題,方法是,對于有把握的題,快速瀏覽一下就行了,對于記不清楚的題但一看答案就會清楚有把握的,可以不深究,但有一些題,比較不確定,不能想當然。最好把這類題匯集起來,在電腦上做實驗,它是程序題,就把程序輸進電腦進行運行,看得出什么結果,它是命令和函數(shù),也可在電腦上測試,這樣你會發(fā)現(xiàn)許多有趣的技巧或什么東西,記憶深刻難忘。
6、怎樣檢驗自己的考試準備情況?
最好的方法是用全真模擬考試軟件進行自測,現(xiàn)在的模擬考試軟件是歷屆考試題的匯集,包括上機和筆試,基本上涵蓋了考試的要求和題型,在完成時間上應較快,不論筆試模擬和上機模擬,多做幾套,基本上能得90分左右,應考應不成問題。
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