2017年3月計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在即，如何利用好強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)成為關(guān)鍵。一些考生在基礎(chǔ)階段對自己的復(fù)習(xí)效果不是特別滿意，因此在這一階段感到進(jìn)退兩難;還有一些考生急于做大量的模擬測試題，卻因測試結(jié)果不盡人意而心慌不安。不要急!小編為大家準(zhǔn)備了一些快速提分經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助大家高效復(fù)習(xí)，輕松通關(guān)!

　　1.善用學(xué)習(xí)方法 總結(jié)答題技巧

　　學(xué)習(xí)最忌死記硬背，一味苦學(xué)，更重要的是要弄清道理，不論學(xué)習(xí)什么，都要養(yǎng)成問為什么的習(xí)慣，這樣學(xué)到的知識(shí)似有源上水，有木之本，思考的過程往往更能促進(jìn)對知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試備考過程中要結(jié)合多種學(xué)習(xí)方法，比如根據(jù)考試大綱，對所做題型進(jìn)行適當(dāng)分類整理;對于習(xí)題，在審題時(shí)要注重思考，針對考點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。以往做錯(cuò)的題，要進(jìn)行總結(jié)。及時(shí)分析出問題并解答。熟悉每道題目的解題思路，不要過度依賴于知識(shí)點(diǎn)的簡單套用，要找準(zhǔn)試題的切入點(diǎn)，整理好答題思路再作答，爭取做到舉一反三、活學(xué)活用。

　　2.及時(shí)回歸教材 注重查缺補(bǔ)漏

　　在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試備考過程中，考生們一定要充分利用自己平時(shí)的錯(cuò)題集，學(xué)會(huì)反思學(xué)習(xí)，因?yàn)殄e(cuò)題往往可以很清楚的看到自己在知識(shí)點(diǎn)和題目中的漏洞。遇到錯(cuò)題時(shí)，仔細(xì)分析出錯(cuò)原因，最好在錯(cuò)題集中分類整理或進(jìn)行標(biāo)注，方便下次復(fù)習(xí)，如果是知識(shí)性錯(cuò)誤，要及時(shí)的回歸NCRE教材，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)，消除得分障礙�！澳サ恫徽`砍柴工”，寧可適量做新知識(shí)點(diǎn)的題目，也要擴(kuò)大復(fù)習(xí)舊知識(shí)點(diǎn)所占的比例，只有這樣才能將新舊知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，加深記憶。

　　3.高度整體把握 培養(yǎng)發(fā)散思維

　　強(qiáng)化階段更注重對知識(shí)的整體把握和鞏固，因此，要理清脈絡(luò)，追根溯源，明晰知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系與外在區(qū)別，將所學(xué)內(nèi)容與實(shí)操等方面聯(lián)系，養(yǎng)成發(fā)散性思維習(xí)慣。特別是在這一時(shí)期，所學(xué)的知識(shí)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。因此，不要孤立的對待知識(shí)，要多角度去思考，有意識(shí)訓(xùn)練自己思維流暢性及靈活性，把握好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的重難點(diǎn)。

　　4.端正學(xué)習(xí)態(tài)度 保持良好心態(tài)

　　很多考生會(huì)出現(xiàn)越臨近考試越覺得慌亂無措的狀態(tài)，常常會(huì)打亂原有的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)狀態(tài)。面對這類情況，首先我們要充分的肯定自身學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果，沉住氣，為自己尋找合適的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣，學(xué)習(xí)的意志力會(huì)隨之提高，效率自己也更高。不妨試試，每天對著窗口說三遍“我能行!”，保證你一天都戰(zhàn)斗力滿滿，精力充沛。保持良好樂觀的心態(tài)，這樣才能使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)化。

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