2007年下半年(11月)考試的特點是上午試題與歷年試題的重復率比較高，與中級相同的試題比例在增加。側重了對軟件工程知識的考查，而對面向對象方法學的考查知識僅限于UML。下午一試題一反常態(tài)，沒有一道計算題。論文試題的前2道試題與2007年5月的前2道試題的大主題相同，只是具體的要求不同。

　　1、信息系統(tǒng)綜合知識試題

　　2007年11月考試信息系統(tǒng)綜合知識試題考查的知識點分布如表1所示。

　　表1 2007年11月考試信息系統(tǒng)綜合知識試題知識點分布

　　在本次考試中，上午試題具有以下幾個突出特點：

　　(1)英語試題改為5分，相當于為年齡偏大的考生和英語基礎不好的考生開了綠燈。

　　(2)上午試題重復率很高，很多試題在歷年考試真題的基礎上，換個說法，甚至一字不改，又出現了。特別是2004年以后的試題，得到了再次翻版。因此，閱讀好筆者主編的《系統(tǒng)分析師考試綜合知識試題分類精解》(張友生，電子工業(yè)出版社)將是考試的必備。

　　(3)數學試題已經沒有章法，沒有大綱，出題的任意性太大。例如，有關極限的理論，早在2004年修訂考試大綱時，就被“請出了”大綱，但此次卻又出題了。

　　從試題總體來看，上午試題難度與2007年5月的試題相當，下午試題要比2007年5月難一些。

　　2007年下半年系統(tǒng)分析師考試試題分析[2]

　　2、案例分析與設計試題

　　試題一

　　試題一仍然為必答題，試題主題為企業(yè)應用集成，考查的是考生對傳統(tǒng)的企業(yè)應用集成方法和基于SOA的企業(yè)應用集成方法的比較，試題共3個問題。

　　SOA和Web服務已經成為近兩年的應用和考試熱點。在基于構件的開發(fā)模式中，應用系統(tǒng)作為一種構件被開發(fā)并運行在構件容器中，由容器為構件提供事務、線程、安全和生命周期等服務，構件開發(fā)者只專注于業(yè)務邏輯的開發(fā)。不符合構件-容器模型的遺留系統(tǒng)和企業(yè)現有系統(tǒng)則可以通過消息中間件實現整合。

　　業(yè)務集成的傳統(tǒng)實現手段是采用傳統(tǒng)的中間件或EAI技術，包括基于傳統(tǒng)的消息中間件、交易中間件或者應用服務器等的集成，更進一步的實現手段則是采用Web服務來實現業(yè)務集成，這種技術在降低集成成本，減少技術風險和保護企業(yè)已有投資等方面令企業(yè)受益菲淺。

　　一般來說，基于SOA的分層架構模型可分為表示層、商業(yè)流程層、服務層、構件層、企業(yè)應用層。

　　本題涉及到的另一個概念是ESB，也就是企業(yè)服務總線。ESB的概念是從SOA的概念發(fā)展而來的。一個ESB是一個預先組裝的SOA實現，它包含了實現SOA分層目標所必需的基礎功能部件。ESB是傳統(tǒng)中間件技術與XML、Web服務等技術相互結合的產物。ESB提供了一種開放的、基于標準的消息機制，通過簡單的標準適配器和接口，來完成粗粒度服務和其他構件之間的互操作，能夠滿足大型異構企業(yè)環(huán)境的集成需求。

　　通過使用ESB，可以在幾乎不更改代碼的情況下，以一種無縫的非侵入方式使企業(yè)已有的系統(tǒng)具有全新的服務接口，并能夠在部署環(huán)境中支持任何標準。更重要的是，充當“緩沖器”的ESB(負責在諸多服務之間轉換業(yè)務邏輯和數據格式)與服務邏輯相分離，從而使得不同的應用程序可以同時使用同一服務，用不著在應用程序或者數據發(fā)生變化時，改動服務代碼。

　　試題二

　　試題二為一道關于需求獲取或開發(fā)時間計算的試題，共3個問題。

　　問題1是關于問卷調查的，問卷調查是需求獲取過程中常用的方法之一，用戶調查最大的不足就是缺乏靈活性，客戶有可能在心理上會不重視一張小小的表格，不認真對待從而使得反饋的信息不全面。因此，要提高問卷返回率的根本措施在于不要給用戶“一周內返回”之類的寬約束，而要當場收回。另外，也可以由用戶主管領導負責發(fā)放和回收問卷(試題描述中是由項目組小劉發(fā)放和回收的)，這樣也會提高返回率。在發(fā)放問卷時，要盡量提及它的價值、意義，以及與調查對象的密切聯(lián)系，這也是提高問卷返回率的一項有效措施。(因為試題并沒有提到問卷的內容，因此，本題不能從問卷內容方面來考慮)

　　問題3是一道細節(jié)題，只要有足夠的耐心，這就是送分題了，沒有任何理論障礙和公式計算障礙。如果說有的話，就是對“里程碑”的理解。而對系統(tǒng)分析師考生而言，這是最基本的常識。

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