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2010年軟考程序員考前練習試題及答案解析(3)

來源:考試吧Exam8.com) 2010-10-15 9:14:29 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
考試吧整理了軟考程序員考前練習試題及答案解析,幫助考生備考程序員考試。

  31.設 a=3,b=4執(zhí)廳‘printf(”%d,%d’,(a,b)(b,a));”的輸出是( )

  A.3,4

  B.4,3

  C.3, 3

  D.4,4

  【解析】在調(diào)用格式輸出函數(shù)的語句中,其中每個格式符對應一個輸出項,格式符d要求輸出項內(nèi)容以十進制整數(shù)形式輸出。第一個輸出項(a,b)是一個逗號表達式,該表達式的值是b的值,輸出4。接著輸出字符逗號。第二個輸出項(b,a)的值是a的值,輸出3。所以語句執(zhí)行將輸出4,3。

  【參考答案】C

  32.使用“Scanf("X=%f,y=%f",&x,&y)”,要使 X,y均為1.25,正確的輸入是( )

  A.1.25,1.25

  B.1.25 1.25

  C.x=1.25,y=1.25

  D.X=1.25 y=1.25

  【解析】格式輸入函數(shù)的格式字符串中的字符可以分成三類:空格類字符、其它普通字符和格式轉(zhuǎn)換說明。其中空格類字符用來跳過一個空格類字符序列,直至下一個非空格類字符。普通字符要求輸入字符與其完全相同。格式轉(zhuǎn)換說明對輸入字符列按格式轉(zhuǎn)換說明進行轉(zhuǎn)換,得到內(nèi)部值存儲到對應輸入項所指定的存儲位置中。函數(shù)調(diào)用scanf(“x=%f,y=%f,&x,&y)以普通字符X=開頭,輸入時也要先輸入X=。接著是一個浮點數(shù)輸入格式,所有能構成一個浮點數(shù)1.25的字符序列都能滿足要求。接著是普通字符列“,y=”,在輸入的浮點數(shù)之后也要有字符列“,y=”。最后又是浮點數(shù)輸入格式,同樣所有能構成一個浮點數(shù)1.25的字符序列都能滿足要求。問題給出的供選擇答案中只有x=1.25,y=1.25是能滿足上述要求的。所以正確選擇是C。

  【參考答案】C

  33.設有int i=010,j=10;則執(zhí)行“printf("%d,%d\n",++i,j--);”的輸出是( )

  A.ll, 10

  B. 9,10

  C. 010,9

  D. 10, 9

  【解析】變量i和j的初值分別為八進制數(shù)010和十進制數(shù) 10,函數(shù)調(diào)用Printf(“%d,%d\n”,++i,j--)中,++i的值是變量 i增1后的值,原來值是八進制數(shù) 010,等于十進制數(shù)8,輸出9。j--的值是變量j減1之前的值,輸出10。格式字符申中的逗號是普通字符照原樣輸出。所以問題給出的格式輸出函數(shù)調(diào)用將輸出9,10。正確的解答是B。

  【參考答案】B

  34.設a,b為字符型變量,執(zhí)行"scanf("a=%c,b=%c",&a,&b)"后使a為'A',b為'B',從鍵盤上的正確輸入是( )

  A.’A”B’

  B.’A’,’B’

  C.A=A,B=B

  D.a=A b=B

  【解析】函數(shù)調(diào)用scanf("c=%c,b=%c",&c,&b)中,普通字符必須按格式字符串要求照原樣輸入,c格式對緊接的任何字符都輸入。所以實現(xiàn)問題的要求,輸入字符列應為“a=A,b=B”。另外要特別指出,在程序中,為表示字符常量,字符前后需加單引號。但用字符格式輸入字符時,在要輸入字符前后不必另鍵人單引號。若鍵人單引號,則這個單引號也將作為字符被輸入。正確的解答是D。

  【參考答案】D

  35.設X、y、Z、t均為int型變量,則執(zhí)行以下語句后,t的值為( )

  x=y=z=1;t=++x||++y&&++z;

  A.不定值

  B.2

  C.l

  D.0

  【解析】語句序列“x=y=z=l;t=++x||++y&&++z;”使變量x的值為1,變量t是賦一個邏輯表達式的值。在C語言中,由邏輯與和邏輯或構成的邏輯表達式有特別的計算規(guī)則,順序計算各邏輯子表達式,并當一旦能得到邏輯表達式的結果時,就立即結束邏輯表達式的計算,不再計算后繼邏輯子表達式。本題的邏輯表達式是兩個運算分量的邏輯或,而且左運算分量++X的值為非0,立即得到邏輯或運算的結果為1,并將1賦給變量t,所以變量t的值為1。正確解答為C。

  【參考答案】C

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