軟考軟件設(shè)計師課后練習(xí)題：第一章習(xí)題及解答

       1．二進制語言是屬于（ ）
       ①面向機器語言    ②面向問題語言    ③面向過程語言    ④面向匯編語言
      【解】人們研制了許許多多計算機程序設(shè)計語言，其中二進制語言直接來自計算機的指令系統(tǒng)，與具體計算機緊密相關(guān)，所以是一種面向機器語言。面向問題語言是為了易于描述和求解某類特定領(lǐng)域的問題而專門設(shè)計的一種非過程語言。面向過程語言是一種能方便描述算法過程的計算機程序設(shè)計語言。有匯編語言，但沒有面向匯編語言。匯編語言也是一種面向機器的語言，與機器語言比較，匯編語言用有助于記憶的符號來代表二進制代碼。所以解答是①。

       2．下列語言中不屬于面向過程的語言是（ ）
       ①高級語言           ②低級語言            ③C語言           ④PASCAL語言
      【解】 C語言和 PASCAL等程序設(shè)計語言都是高級語言，它們用于描述復(fù)雜加工的處理過程，所以也稱它們是面向過程語言。低級語言是指機器語言和匯編語言，低級語言是面向機器的語言，而不是面向問題的語言。所以解答是②。

       3．下列字符中屬于鍵盤符號的是（ ）
       ①\         ②\n          ③  \t           ④ \b
     【解】鍵盤符號是指鍵盤上有標記，并能在顯示器上直接以其標記字樣顯示的字符。有許多鍵盤上有標記的符號，它們不是用于直接顯示的，鍵入這種字符用于表示特定的意義，如常用的回車符。為了能讓C程序標記這種符號，程序采用轉(zhuǎn)義字符的方式書寫這種字符。如'\n'、'\t' 、'\b'都不是鍵盤字符，在 C語言中，它們都得用轉(zhuǎn)義字符來表達。只有字符\才是鍵盤字符。所以解答是①。但在C程序中，反斜杠字符\已特別用作轉(zhuǎn)義字符的引導(dǎo)符，它也得用轉(zhuǎn)義字符的表達形式書寫，將它寫成’\\’。

       4．下列字符列中，不是用來表達轉(zhuǎn)義字符是（  ）
       ①\\          ②\'             ③074            ④ \0
   【解】轉(zhuǎn)義字符有三種書寫形式：反斜社字符后接上某個規(guī)定的字符；反斜杠字符后接上13個八進制數(shù)字符；反斜社字符和字符X之后接上1至2個十六進制數(shù)字符。后兩種分別八進制數(shù)和十六進制數(shù)直接給出字符的ASCll代碼值。而074是八進制整數(shù)，不是轉(zhuǎn)義字．所以解答是③。

       5．不是C語言提供的合法關(guān)鍵字是（）
       ①switch          ②begin         ③case           ④default
      【解】因C語言的關(guān)鍵字表中沒有begin，它不是C語言的關(guān)鍵字。所以解答是②。

       6．下列字符列中，能作為單個標識符是（）l
       ①？ a             ② a＝2              ③a.3            ④ a___3
   【解】在C語言中，規(guī)定標識符是這樣一種字符序列，由英文字母或下線字符開始，后接任1個英文字母、下線字符和數(shù)字符組成。所以問題所列的字符列只有a＿3是標識符，其余都l是標識符，一個是由字符’？’開頭、一個中間有字符’＝’，另一個有字符’．’。所以解答是④。

       7．在C語言中，下列說法中錯誤的是（）
       ①函數(shù)定義可以分為兩個部分：函數(shù)說明部分和函數(shù)體
       ②主函數(shù)可以調(diào)用任何非主函數(shù)
       ③任何非主函數(shù)可以調(diào)用其它任何非主函數(shù)
       ④程序可以從任何函數(shù)開始執(zhí)行
    【解】每個C函數(shù)的定義分兩部分，函數(shù)說明部分和函數(shù)體，所以敘述 ①是正確的敘述。C語言中，函數(shù)可以遞歸調(diào)用，主函數(shù)可以調(diào)用程序中的任何函數(shù)，當然可以調(diào)用任何非主教的其它函數(shù)，所以敘述②是一個正確的敘述。同樣理由，敘述③也是正確的。C語言規(guī)，C程序只有一個主函數(shù)，并總是從主函數(shù)開始執(zhí)行，不能從非主函數(shù)開始執(zhí)行。所以，說程可以從任何函數(shù)開始執(zhí)行是錯誤的。所以解答是④。

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