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2010年軟考軟件設(shè)計(jì)師專(zhuān)題講義:多媒體專(zhuān)題

考試吧整理了軟考軟件設(shè)計(jì)師專(zhuān)題講義,幫助考生備考軟考軟件設(shè)計(jì)師考試。

  1.6 多媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)過(guò)程

  多媒體創(chuàng)作系統(tǒng)是多媒體電腦技術(shù)的嚴(yán)格重要組成部分,它介于多媒體工作平臺(tái)于應(yīng)用軟件之間,是支持應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行多媒體應(yīng)用軟件創(chuàng)作的工具,因此也稱(chēng)為多媒體創(chuàng)作工具。

  多媒體創(chuàng)作工具的初衷是非計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專(zhuān)家對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的不了解,因此就需要一種工具,使應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員不用編程也能做出很優(yōu)秀的多媒體軟件產(chǎn)品,這種工具稱(chēng)之為多媒體創(chuàng)作工具,用這種工具做出來(lái)的產(chǎn)品稱(chēng)為——節(jié)目。

  多媒體創(chuàng)作工具是能夠用來(lái)集成各種媒體、并可設(shè)計(jì)閱讀信息內(nèi)容方式的軟件。其功能日趨完善,總結(jié)起來(lái),以下幾個(gè)方向和功能是多媒體創(chuàng)作工具應(yīng)具備的:

  1.編輯能力及環(huán)境

  編輯能力主要是支持用戶(hù)對(duì)節(jié)目所需要的外部媒體資料的生成、增刪、修改于管理能力。這些功能不是通過(guò)用戶(hù)編程來(lái)實(shí)現(xiàn),而是在系統(tǒng)中通過(guò)可視化的界面,幫助用戶(hù)使用簡(jiǎn)便操作來(lái)達(dá)到相同的效果。

  2. 媒體數(shù)據(jù)輸入能力

  即處理靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的多媒體的能力,支持的格式越多越好。

  3. 交互能力

  從最簡(jiǎn)單的設(shè)置按鈕來(lái)連接事件,道后來(lái)的超鏈接功能,再道現(xiàn)在的菜單交互、可視媒體對(duì)象交互、文字輸入交互等,隨著多媒體創(chuàng)作工具對(duì)系統(tǒng)硬件的控制能力的加強(qiáng),語(yǔ)音交互、觸控交互、三維立體觸控交互以及未來(lái)的智能判斷交互都是交互能力的新技術(shù)。

  4. 功能擴(kuò)充能力

  為了滿足高層次節(jié)目的需求,媒體創(chuàng)作工具提供外部接口,可以連入其他的高級(jí)對(duì)象和組件,這樣就實(shí)現(xiàn)了三級(jí)用戶(hù)開(kāi)發(fā)環(huán)境,這三級(jí)用戶(hù)是不懂編程的普通用戶(hù)、稍懂編程的用戶(hù)和富有豐富編程經(jīng)驗(yàn)的用戶(hù)。

  5. 調(diào)試能力

  目前還制停留再放映節(jié)目的范圍,未來(lái)的調(diào)試工具應(yīng)該是多斷點(diǎn)、逆向回放等功能,再調(diào)試過(guò)程中顯示調(diào)試信息。

  6.動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)交換能力

  使用變量給某些媒體構(gòu)件賦予屬性,并且可以通過(guò)程序改變變量,從而達(dá)到動(dòng)態(tài)改變媒體屬性的目的。

  7.數(shù)據(jù)庫(kù)功能

  應(yīng)具有數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢(xún)、排序、更新、刪除和增加等功能。

  8.網(wǎng)絡(luò)組件及模板套用能力

  能有效支持一組人通力制作一個(gè)節(jié)目的創(chuàng)作工具稱(chēng)為組件版本,支持異構(gòu)電腦系統(tǒng)之間的互連和資料傳遞,。模板功能是提高擁護(hù)編輯效率的一個(gè)重要手段,方便用戶(hù)大量制作某一類(lèi)型的節(jié)目。

  9.其他能力

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