2008年上半年軟件水平考試系統(tǒng)分析師試題(上午)

　　2008年上半年軟件水平考試系統(tǒng)分析師試題(下午I)

　　08年上半年軟件水平考試系統(tǒng)分析師試題(下午II)

2、案例分析與設計試題

試題一

　　試題一仍然為必答題，試題主題為電子政務，主要考查電子政務方面的基礎知識，試題共4個問題。

　　第1個問題涉及到電子政務業(yè)務模型，要求考生回答模型中的3個部分。電子政務業(yè)務的三個領域分別是政務辦公自動化、公共政務辦公、政府信息查詢。同時，形成3種信息流，分別是政務辦公信息流、 公共事務信息流和政務咨詢信息流。

　　第2個問題考查電子政務業(yè)務的分類，這是大家都知道的內容了：政府對政府、政府對公務員、政府對企業(yè)、政府對公眾。根據這些含義，對比試題描述中的功能，逐個劃分就可以了。有關這方面的詳細知識點，請讀者閱讀系統(tǒng)分析師考試指定參考用書《系統(tǒng)分析與設計技術》（張友生主編，清華大學出版社）第14章相關內容。

　　第3個問題考查域建模、用例建模、組件和服務建模、性能建模的概念。域建模是指對問題域創(chuàng)建相應的模型并且把它劃分為若干個內聚組的過程。用例建模建立反映系統(tǒng)行為的動態(tài)模型，用例模型描述了各種參與者和要分析的系統(tǒng)之間的主要交互。組件模型為子系統(tǒng)、模塊和組件的層次結構分配需求和職責。服務模型將應用程序定義為一組位于外部邊界（用例）、架構層之間的抽象服務接口，并且提供了通用的應用程序和基礎結構（安全、日志記錄、配置等等）。性能建模是通過各種各樣的方式來度量性能。有關這方面的詳細知識點，請讀者閱讀系統(tǒng)分析師考試指定參考用書《系統(tǒng)分析與設計技術》（張友生主編，清華大學出版社）第2章相關內容。

　　第4個問題考查需求獲得的溝通與交流技巧，這是經�？疾榈囊粋�內容。有關這方面的詳細知識點，請讀者閱讀系統(tǒng)分析師考試指定參考用書《系統(tǒng)分析與設計技術》（張友生主編，清華大學出版社）第2章相關內容。

試題二

　　試題二為一道關于敏捷開發(fā)方法（主要是XP方法）的問答題，共4個問題。在系統(tǒng)分析師考試指定參考用書《系統(tǒng)分析師技術指南》（張友生主編，清華大學出版社）的第20章中，詳細介紹了敏捷開發(fā)方法和XP方法。本題所考查的知識點，都在這一章中。

　　問題1要求考生回答敏捷方法的共同的基本原則。在《系統(tǒng)分析師技術指南》的20.1.2節(jié)中列出了12條基本原則，考生只要回答出8條，就可以得到本題的滿分。

　　問題2問敏捷方法的原則中哪些原則在實踐中難以實施，這與問題1是相關聯的。只要理解了這些基本原則，這個問題就好解答。因為是問在“實踐中難以實施”，所以這個問題可以答得靈活些，只要說得有道理都可以得分。

　　問題3考查結對編程的概念，簡單地說，結對編程就是2個人坐在一起寫同一個程序。結對編程可以大大降低了溝通成本，提高工作質量。有關這方面的詳細資料，請讀者閱讀《系統(tǒng)分析師技術指南》第20.2節(jié)。

　　問題4是關于快速開發(fā)工具和可視化開發(fā)的�？焖賾�用開發(fā)（RAD）目的是快速發(fā)布系統(tǒng)，RAD組合了5個方面的技術，分別是進化原型、CASE工具（可進行正向工程和反向工程）、擁有能使用先進工具的專門人員（一個RAD開發(fā)小組）、交互式JAD、時間表。比如，我們常用的VB、Delphi、PB等都屬于RAD的工具。可視化開發(fā)就是在可視開發(fā)工具（例如VB、Delphi、PB等）提供的圖形用戶界面上，通過操作界面元素（例如菜單、按鈕等），由可視開發(fā)工具自動生成應用軟件。這類應用軟件的工作方式是事件驅動的。對每一事件，由系統(tǒng)產生相應的消息，再傳遞給相應的消息響應函數。

試題三

　　按照常規(guī)，試題三又是一道嵌入式系統(tǒng)設計方面的試題，共3個問題。這道試題的描述很長，從整個案例分析試題來看，就這道試題還象個“案例”，其他的試題基本上都是填空題和問答題。

　　第1個問題要求考生指出李工設計上的問題，以及雙口存儲器數據交換的方法。問題已經規(guī)定，李工的設計在實時性、負載均衡和實現算法上有問題，所以只要從這3個方面去考慮就可以了。那么問題在哪里呢？問題就在于可能會造成數據丟失，因為他沒有考慮通道的傳輸周期，而且采取的是查詢方式。

　　第2個問題是關于系統(tǒng)調度的，這是歷次考試中考得比較多的一個知識點了。請讀者閱讀《系統(tǒng)分析師考試案例分析試題分類精解（第2版）》（張友生主編，電子工業(yè)出版社）第8章。

　　第3個問題直接考查中斷方式和查詢方式的區(qū)別，對處理器而言，這是一個主動與被動的區(qū)別。詳細知識，請讀者閱讀《系統(tǒng)分析師考試信息系統(tǒng)綜合知識試題分類精解（第2版）》（張友生主編，電子工業(yè)出版社）第1章。

試題四

　　試題四是一道關于分布式數據庫的問答題和填空題，相對來說，比較簡單，試題一共3個問題。

　　問題1要求考生回答分布式數據庫的主要特性和優(yōu)缺點。分布式數據庫的主要特點有數據分布性、透明性，集中與自治共享結合的控制結構、適當增加數據冗余度，以及全局的一致性、可串行性和可恢復性等。所謂優(yōu)缺點，是需要把分布式數據庫與集中式數據庫進行比較分析，這里可以根據它的特點來進行。例如，系統(tǒng)的可靠性和可用性好、可擴充性好、可改善性能、自治性好等。在缺點方面，首先，異構數據庫的集成問題是一項比較復雜的技術問題，目前還很難用一個通用的分布式數據庫管理系統(tǒng)來解決這一問題。其次，如果數據庫設計得不好，數據分布不合理，以致遠距離訪問過多，尤其是分布連接操作過多，不但不能改善性能，反而會使性能降低。在數據庫故障方面，除了可能存在集中式數據庫的故障外，分布式數據庫中的故障還可能有結點故障和通信故障（信息丟失和網絡分割）。

　　問題2是4個填空題，考查分片的原則和方法。在分布式數據庫中，對數據進行分片可以有水平分片、垂直分片和混合分片，不管采取哪種分片方式，必須遵循完整性、不可相交性、可重構性的基本原則。

　　問題3是3個填空題。這個問題在前面已經給出了答案：全局的一致性、可串行性和可恢復性。

試題五

　　試題五是一道關于Web2.0和AJAX方面的的試題，試題共3個問題。Web2.0是最近幾年談的很多的一個話題，我們可以憑常識解答本題。

　　第1個問題考查Web2.0的應用與傳統(tǒng)Web應用有什么區(qū)別。因為這個問題最近談得多，所以就相對簡單了。例如，傳統(tǒng)Web應用通過瀏覽器瀏覽大量網頁，而Web2.0的應用除了網頁外，加上很多通過Web分享的其他內容，更加互動；傳統(tǒng)Web應用的模式為讀，而Web2.0的應用的模式為寫和貢獻；傳統(tǒng)Web應用的主要內容單元為網頁，而Web2.0的應用的主要內容單元為帖子/記錄；傳統(tǒng)Web應用的形態(tài)為靜態(tài)，而Web2.0的應用形態(tài)為動態(tài)；傳統(tǒng)Web應用的瀏覽方式為瀏覽器，而Web2.0的應用的瀏覽方式為瀏覽器、RSS閱讀器和其他工具；傳統(tǒng)Web應用的內容創(chuàng)建者為網站編輯，而Web2.0的應用的內容創(chuàng)建者可以是任何人。等等。

　　第2個問題是關于AJAX的，涉及到AJAX的概念和核心思想�？忌�可以參考《IT新技術寶典（軟件技術分冊）》，其中對AJAX進行了詳細的討論。

　　第3個問題主要考查Mashup技術。Mashup作為當前熱門的Web2.0技術，利用從外部數據源檢索到的內容來創(chuàng)建一個全新的創(chuàng)新服務。它把Web服務和像AJAX這樣的工具進行融合，提供一種新的應用軟件開發(fā)模式。這種簡化開發(fā)難度的模式，在一定程度上會減少企業(yè)和客戶的應用難度，加大雙方交互性。mashup 程序從架構上是由 3 個不同的部分組成的，它們在邏輯上和物理上都是相互脫離的（可能由網絡和組織邊界分隔）：API/內容提供者、mashup 站點和客戶機的 Web 瀏覽器。

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