2、信息系統(tǒng)工程監(jiān)理應用技術(shù)

　　試題一

　　試題一是一道關(guān)于網(wǎng)絡工程監(jiān)理的的試題，共3個問題。

　　問題1關(guān)于網(wǎng)絡工期計算，要求求出網(wǎng)絡圖的計算工期，D、E、G三項工作各推遲的天數(shù)，以及哪項工作會對工期有影響。在這道試題中，可以根據(jù)各工作的持續(xù)時間，從前往后求出各工作的最早開工時間，最后得出項目工期。然后再從后往前求出各工作的最晚開工時間，由此求出總時差，判斷出關(guān)鍵路徑。然后再看D、E、G是否在關(guān)鍵路徑上，其自由時差和推遲天數(shù)的關(guān)系，得出是否對工期有影響的結(jié)論。

　　問題2需要考生判斷事件2中的做法是否正確。有關(guān)進度協(xié)商的具體事情，沒有必要總監(jiān)理工程師親自全程參與。關(guān)于進度計劃的調(diào)整，因為涉及到變更，必須經(jīng)過三方協(xié)商同意后才能實施。進度計劃的調(diào)整不一定要修改監(jiān)理規(guī)劃，而且，監(jiān)理規(guī)劃的編制和修改必須由總監(jiān)理工程師主持。負責合同管理的工程師可以處理合同變更或爭議的一些事情，但不能全權(quán)處理。

　　問題3要求考生回答監(jiān)理單位處理合同爭議的流程是否正確。合同爭議的主體是訂立合同法律關(guān)系的有關(guān)各方。在輔導指定教材《信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試輔導教程（第2版）》（張友生、陳志風主編，電子工業(yè)出版社）第11.4.3節(jié)中用圖解的方式詳細介紹了合同爭議的解決流程。當發(fā)生合同爭議時，理單位進行必要的調(diào)查和取證，了解合同爭議的全部情況，及時與合同爭議的雙方進行磋商，可以必要的調(diào)查和取證，提出調(diào)解方案�？偙O(jiān)理工程師進行爭議調(diào)解，在規(guī)定的期限內(nèi)做出監(jiān)理決定，并將監(jiān)理決定書面通知合同爭議的雙方。

　　試題二

　　試題二也是要求考生根據(jù)3個事件回答3個相應的問題。

　　問題1是一道簡單的問答題，要求給出設(shè)置質(zhì)量控制點的基本原則。在《信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試輔導教程（第2版）》（張友生、陳志風主編，電子工業(yè)出版社）第7.5節(jié)中有詳細的介紹，在此不再重復。

　　問題2是關(guān)于隱蔽工程驗收的問題。從事件的描述上來，對于隱蔽工程的驗收采取的流程是“隨喊隨到隨驗”，顯示，這是不對的。2006年5月考試的上午47-48題也是考查這個問題：“在工程實施過程中，監(jiān)理工程師收到承建單位的隱蔽工程檢驗申請后，首先對質(zhì)量證明資料進行審查，并在規(guī)定的時間內(nèi)到現(xiàn)場檢查，此時建單位專職質(zhì)檢員和相關(guān)施工人員應隨同一起到現(xiàn)場”。發(fā)現(xiàn)隱蔽工程有質(zhì)量問題，監(jiān)理工程師口頭指示承建單位整改也是不妥當?shù)�，隱蔽工程的質(zhì)量問題至關(guān)重要，要按照質(zhì)量問題的處理流程辦理。

　　問題3涉及到協(xié)調(diào)會議的會議紀要問題。會議紀要由項目監(jiān)理工程師起草，經(jīng)與會各方簽認，然后分發(fā)給有關(guān)單位。會議記錄內(nèi)容主要有會議地點及時間；出席者姓名、職務及他們代表的單位；會議中發(fā)言者的姓名及所發(fā)表的主要內(nèi)容；決定事項；諸事項分別由何人何時執(zhí)行。

　　試題三

　　試題三是一道關(guān)于招標投標的試題，共3個問題。

　　這3個問題都直接考查考生對招標投標法的理解，可以根據(jù)該法規(guī)的相應條目給出答案。

　　從歷年試題來看，在下午試題中，關(guān)于招投標的問題，似乎成了必考的內(nèi)容。

　　試題四

　　試題四是一道綜合性試題，也分3個小問題。

　　第1個問題是要求找出3條不能接受的關(guān)于人機界面的敘述。顯然，第5條是錯誤的，終端會話應以方便用戶使用為目標，而不是以方便系統(tǒng)維護為目標。第6條也是不合理的，可以對操作員進行培訓，告訴他們?nèi)绾问褂孟到y(tǒng)，但對于如何設(shè)計系統(tǒng)的，則沒有必要對操作員進行培訓。第10條是錯誤的，系統(tǒng)給用戶的提示信息應該清晰明了，而不應該含糊。

　　第2個問題就分包單位提出解除合同的事情，監(jiān)理應該如何處理。這里考查的是合同變更和解除的問題，在輔導指定教材《信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試輔導教程（第2版）》（張友生、陳志風主編，電子工業(yè)出版社）第10.10節(jié)中有詳細的介紹。

　　第3個問題是選擇題，是按照投標書的要求的質(zhì)量標準進行驗收，還是按照合同要求的質(zhì)量標準進行驗收。合同簽訂是在投標書發(fā)出之后，因此，應該按照合同要求進行驗收。

　　試題五

　　試題五也是一道綜合性試題，涉及到掙值分析、質(zhì)量控制工具、項目驗收的流程，試題共3個問題。

　　問題1給出了相關(guān)數(shù)據(jù)，直接考查如何求進度偏差和成本偏差，以及進度績效指標和成本績效指標。因此，只要按照相關(guān)公式，把數(shù)據(jù)直接代進去就可以了。

　　問題2要求考生回答選擇哪種質(zhì)量控制方法來進行質(zhì)量分析。希賽教育軟考學院的學員應該可以發(fā)現(xiàn)，這個問題所給出的表格與希賽教育發(fā)給學員的《質(zhì)量控制工具與技術(shù)》資料中的檢查表的形式是完全一樣的，因此，這里應該使用檢查表。

　　問題3給出了驗收的流程，要求考生回答每個流程是由哪個單位完成。顯然，驗收文件資料的準備、驗收申請都應該由承建單位完成，驗收申請的審核和簽署驗收申請由監(jiān)理單位完成，而最后的組織工程驗收應該由建設(shè)單位完成。

　　總的來說，本次考試下午試題繼續(xù)了前幾次的出題風格，難度一般。所考查的一些知識也具有一定的代表性。

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