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2010上半年軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師試題結(jié)構(gòu)分析

2010上半年軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師試題結(jié)構(gòu)分析

  一、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理綜合知識

  從近幾年信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試上午試題的考試題型來看,主要考查一些項(xiàng)目管理的知識,考試難度較大,對考生掌握知識的深度要求較高。從考試范圍來看,著重考查信息化知識、專業(yè)技術(shù)知識、項(xiàng)目管理知識、高級項(xiàng)目管理知識、法律法規(guī)和英語等。上午考試對應(yīng)的各科目及考查知識點(diǎn)如表1所示。

2010上半年軟考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師試題結(jié)構(gòu)分析

  在本次考試中,上午試題具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  (1)試題中分值主要集中在項(xiàng)目管理知識,而專業(yè)知識、項(xiàng)目管理高級知識也占了不少的分值,這也充分體現(xiàn)了信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的職業(yè)特性,因?yàn)檫@個(gè)級別的考試對應(yīng)著高級項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)資格,在工作中不僅僅具備項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還具備豐富的專業(yè)技術(shù)知識。

  (2)考試大綱中有些知識領(lǐng)域沒有出題,例如,項(xiàng)目整體管理、項(xiàng)目人力資源管理等,說明試題分?jǐn)?shù)分布并不均勻。

  (3)許多試題就是模擬試題中的原題,或者只是簡單地?fù)Q個(gè)說法,學(xué)員應(yīng)當(dāng)對題型和試題把握能力會相對較強(qiáng)。

  參加過面授班的同學(xué)應(yīng)當(dāng)做題胸有成竹了,因?yàn)榭荚嚨念}型、重點(diǎn),甚至部分非常相似的試題,老師在授課時(shí)就已經(jīng)進(jìn)行了比較全面而又重點(diǎn)突出的點(diǎn)撥了,并經(jīng)過了強(qiáng)化訓(xùn)練;對于參加網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的學(xué)員而言,除了模擬試題起到很大作用外,老師在最后一次集中答疑中,明確指出了考試的重點(diǎn)和要注意的地方。事實(shí)證明,老師所說的重點(diǎn)與實(shí)際考試試題基本吻合。

  從本次試題來看,考生應(yīng)當(dāng)對項(xiàng)目管理知識及系統(tǒng)集成技術(shù)專業(yè)基本的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)、領(lǐng)會,考慮到考試大綱的內(nèi)容較廣,而且目前市面上的輔導(dǎo)書籍并不多,考生在時(shí)間充足的情況下可根據(jù)考試大綱將知識點(diǎn)進(jìn)行全面的梳理。

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