2011年軟考系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)筆記第十四章

　　14.2.2 架構(gòu)師的作用

　　系統(tǒng)構(gòu)想有助于各方明了系統(tǒng)的目標(biāo)和范圍。

　　確保系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的計(jì)劃、設(shè)計(jì)等階段能依次有序地展開(kāi)。

　　系統(tǒng)構(gòu)想階段，架構(gòu)師合理的介入，有以下好處：

　　1、有利于使系統(tǒng)架構(gòu)師本身對(duì)系統(tǒng)的看法更加全面、準(zhǔn)確。

　　2、統(tǒng)一系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)的看法。

　　3、正確確定需求的優(yōu)先次序。

　　4、最大程度上提高客戶(hù)對(duì)設(shè)計(jì)等過(guò)程的參與程度，更好地與客戶(hù)溝通。

　　14.2.3 系統(tǒng)構(gòu)想面臨的挑戰(zhàn)

　　架構(gòu)師對(duì)其控制能力之外的因素通常無(wú)能為力，可以通過(guò)有效地評(píng)估，以及高級(jí)經(jīng)理和架構(gòu)師之間保持緊密的聯(lián)系克服這些困難。

　　還必須面對(duì)以下幾種情況：

　　1、很多架構(gòu)師把架構(gòu)看成是他們獨(dú)自的創(chuàng)造，只要他們認(rèn)為合適的就進(jìn)行修改。

　　2、有些人不是擁有產(chǎn)品線構(gòu)想的高級(jí)經(jīng)理，卻總是由這些人決定雇傭誰(shuí)來(lái)做架構(gòu)師。

　　14.3 需求分析

　　14.3.1 架構(gòu)師的工作

　　需求一般定義系統(tǒng)的外部行為和外觀以及用戶(hù)信息，而不用設(shè)計(jì)系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

　　對(duì)需求分析通�？疾煲韵�6個(gè)方面的內(nèi)容：

　　1、系統(tǒng)范圍對(duì)象關(guān)系圖。

　　2、用戶(hù)接口原型，用戶(hù)操作的一個(gè)雛形。

　　3、需求的適用性，該用什么技術(shù)解決，性能怎么樣，是否與其他需求相重合或矛盾，需求分析應(yīng)注意需求本身的實(shí)用或適用，而不必考慮其實(shí)現(xiàn)。

　　4、確定需求的優(yōu)先級(jí)。

　　5、為需求建立功能結(jié)構(gòu)模型，組件圖，實(shí)體數(shù)據(jù)對(duì)象圖。

　　6、使用質(zhì)量功能分配(Quality Function Deploymen，QFD)發(fā)現(xiàn)隱藏質(zhì)量需求，建立相關(guān)質(zhì)量場(chǎng)景，先期預(yù)測(cè)需求風(fēng)險(xiǎn)。

　　有效地捕捉行為需求的方法是分析用例(Use Case)

　　用例包含圖和文字描述，符號(hào) 簡(jiǎn)單、抽象，保證表述需求時(shí)簡(jiǎn)單性和清晰度。

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