Exam8視線：北文名師點(diǎn)評(píng)6月四六級(jí)試題[文字實(shí)錄](méi)

　　考試吧主持人：剛才老師也提到了機(jī)考，機(jī)考是以后的必然趨勢(shì)，很多的考生反應(yīng)并不是很適應(yīng)，對(duì)于以后我們應(yīng)該如何準(zhǔn)備這一塊呢?

　　鄧喬楠：機(jī)考是大勢(shì)所趨，這是國(guó)家教委和上層的領(lǐng)導(dǎo)的意志，我們并沒(méi)有改變權(quán)，我們只有執(zhí)行，我們是必須要做的，第一點(diǎn)機(jī)考勢(shì)在必行，第二機(jī)考時(shí)間，有的同學(xué)很關(guān)心，什么時(shí)候機(jī)考，這一點(diǎn)到目前沒(méi)有定論，之前我們多次在會(huì)議上一直很想定下來(lái)，但是定不下來(lái)，這里面最主要的原因是軟硬件，我們?cè)诙鄠�(gè)考點(diǎn)出現(xiàn)電腦在過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)問(wèn)題，軟件溝通的問(wèn)題，在之后的計(jì)算方式都有爭(zhēng)議，我相信這些爭(zhēng)議要解決需要一定的時(shí)間，同學(xué)們?nèi)绻�你是最近馬上就要考的，肯定你是正常情況下不會(huì)趕上機(jī)考的還是在筆試的范圍里面，我相信同學(xué)們主要的精力針對(duì)筆試的框架來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度，有的同學(xué)要參加機(jī)考，我覺(jué)得大家這是非常好的機(jī)會(huì)，這是以后的考試的潮流，參加機(jī)考你的學(xué)生第一把至少一半的重點(diǎn)放在聽說(shuō)上，而且不止是聽還要說(shuō)，所以你的發(fā)音很重要，第二建議你一定不能夠只限于教材，我們的教材是很正式的文章，我們的考試的時(shí)候聽說(shuō)一多非正式的內(nèi)容出現(xiàn)了，一些內(nèi)容的訪談，英國(guó)或者是美國(guó)的節(jié)目，主持人要采訪一個(gè)明星，他們之間的對(duì)話會(huì)有很隨意的詞匯，這種生活化的詞匯是非常多，同學(xué)們?cè)谶@方面要加強(qiáng)，我覺(jué)得同學(xué)們不要英語(yǔ)學(xué)習(xí)看成很枯燥的東西，你看美國(guó)的節(jié)目大家可以看得慢一點(diǎn)，你要詞匯對(duì)上去，這樣可以熟悉詞匯，這對(duì)機(jī)考是非常的重要的，如果要參加機(jī)考的同學(xué)這兩個(gè)點(diǎn)希望把握好。

　　考試吧主持人：我們接下來(lái)談一個(gè)話題，就是四六級(jí)和考研之間的關(guān)系，很多的考生接下來(lái)要準(zhǔn)備考研，這兩個(gè)考試似乎在命題思路各個(gè)方面不太一樣，考生應(yīng)該如何準(zhǔn)備呢?

　　鄧喬楠：這個(gè)話題很有意義，我每次在講課很多的同學(xué)會(huì)問(wèn)，我去講考研和六級(jí)的課，有些同學(xué)又要考研又要四六級(jí)他們覺(jué)得很沖突負(fù)擔(dān)覺(jué)得非常的大，不知道放棄和保留那個(gè)，考六級(jí)和考研會(huì)重合，綜觀這樣的考試兩者最不同的聽力，考六級(jí)聽力不可能完全放棄，而考研不考聽力的，把時(shí)間擱在聽力上覺(jué)得會(huì)對(duì)考研有影響，個(gè)人是這么認(rèn)為的，你是屬于這樣的情況你需要同時(shí)考把聽力放在早期進(jìn)行，考試還有一定的時(shí)間做一點(diǎn)聽力題，把聽力水平提上去，之后就準(zhǔn)備筆試的部分，這樣是比較的重合，你不需要背單一個(gè)六級(jí)的詞匯量基，本上是一樣的，把考研的詞匯背下來(lái)就是考六級(jí)詞匯，沒(méi)有必要做成兩件事情，閱讀也是一樣，閱讀難度上更高，六級(jí)的文章能看懂一般可以做對(duì)，考研的文章的目標(biāo)和六級(jí)是不一樣的，四六級(jí)考試是高教司考試，是要同考察學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以后大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狀況怎么樣，是教學(xué)考察考試，跟在學(xué)校的期末考試是一樣的，考研是考試口的，這個(gè)考試競(jìng)爭(zhēng)性比較強(qiáng)，要選拔學(xué)生是不是具有去讀研究生的能力，不能只考語(yǔ)言能力還要考邏輯思維能力，很多的文章可以看懂但是做不對(duì)，尤其是文科的同學(xué)，他們很多英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，他們?cè)谧鲈嚲韮煞菰嚲砭桶l(fā)現(xiàn)不行，他們可以看懂但是會(huì)做錯(cuò)，原因是邏輯思維不行，在中國(guó)文科生會(huì)有這些問(wèn)題，包括國(guó)內(nèi)考生和國(guó)外考試英語(yǔ)水平型考試考到非常高的學(xué)生幾乎沒(méi)有英語(yǔ)專業(yè)，都是理工科背景英語(yǔ)學(xué)得很好，考研就屬于這種情況，四六級(jí)考試語(yǔ)言能力強(qiáng)就可以，考研一邏輯定要好，要考研除了提高語(yǔ)言，此還要察考研真題的，不止是讀理解包還要括完形填空，考研的考生對(duì)完形填空難度是非常的大，有些題目平均十個(gè)考生當(dāng)中一個(gè)都到不，零點(diǎn)幾，同學(xué)老覺(jué)得完形填空考語(yǔ)法，我在全國(guó)各地問(wèn)學(xué)生完形考什么?靠語(yǔ)法、詞匯，這是誤解。它考的是里面的邏輯推理，這幾個(gè)詞沒(méi)有本身的關(guān)聯(lián)�？佳锌嫉倪壿嫴⒉皇强荚~匯辨析，我覺(jué)得同學(xué)們?cè)诳嫉臅r(shí)候誤區(qū)要走出來(lái)，不要拘泥于詞匯的辨析，常見(jiàn)的要知道，你更加注重提高的邏輯能力，總的概括起來(lái)，如果你要考六級(jí)要考研，僅六級(jí)考試的題目做一些基礎(chǔ)，把語(yǔ)言能力提上去，同時(shí)認(rèn)考研曾經(jīng)考過(guò)的題目，來(lái)提升思維能力和邏輯推理能力兩者合一就會(huì)提高的。

　　考試吧主持人：謝謝鄧?yán)蠋�，我們這期節(jié)目就是，這樣下期節(jié)目再見(jiàn)。

　　鄧喬楠：再見(jiàn)。