英語(yǔ)四六級(jí)考后點(diǎn)評(píng)：題型變化大 難度增加

　　主持人宋輝：兩位老師作為四六級(jí)考試方面的名師，在我們備考，包括考試當(dāng)中，二位覺(jué)得最重要的，需要掌握的因素是什么，對(duì)于備考的學(xué)生，即將參加下一次四六級(jí)考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能他們更想了解這樣的信息?

　　黨哲：如果你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我們先不說(shuō)，老金在手里寫(xiě)一個(gè)字，我們一對(duì)照，你看兩個(gè)字單詞，肯定就是這樣的，同學(xué)如果真的最后備考一定是先從單詞入手，據(jù)我看到的絕大多數(shù)，我們一年培訓(xùn)多少班，每年好幾個(gè)學(xué)生，最多問(wèn)題就是單詞不認(rèn)識(shí)。

　　主持人宋輝：?jiǎn)卧~是最基礎(chǔ)的。

　　黨哲：?jiǎn)卧~是基礎(chǔ)，技巧讓你得高分，讓你不認(rèn)識(shí)單詞的情況下做一些題，能不能保證所有題都符合我的技巧，這就不確定了。

　　主持人宋輝：還是單詞最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　金凌虹：最基礎(chǔ)，最重要的。

　　主持人宋輝：但是背單詞過(guò)程中，可能很多學(xué)生很困惑，出現(xiàn)很多這樣的問(wèn)題，老師有什么好的辦法?

　　黨哲：詞匯名師多講講。

　　金凌虹：詞匯備考還是要抓住一個(gè)時(shí)間差，首先備考初期肯定要背一下大綱詞匯，四級(jí)4500，六級(jí)是5500個(gè)，單詞有一些差異，其實(shí)在備考初期，在三到五個(gè)月，甚至更久，大綱詞匯要背，備考后期，離考前還有一個(gè)月，兩個(gè)月，這個(gè)時(shí)候背的方法和技巧，一天背多少時(shí)間，多少個(gè)，其實(shí)詞匯庫(kù)的選擇非常重要，我估計(jì)黨哲老師很熟悉，閱讀很多單詞都是這一年考了，下一年又考。

　　黨哲：?jiǎn)卧~的重現(xiàn)率很高。

　　金凌虹：復(fù)現(xiàn)率達(dá)到80%以上。

　　黨哲：我讓學(xué)生背單詞就是歷年真題的選項(xiàng)，第一是完形填空，第二是閱讀提綱和聽(tīng)力提綱，一般提綱選項(xiàng)的單詞出現(xiàn)最高，一年考了，明年后年一個(gè)勁考。

　　金凌虹：這一點(diǎn)時(shí)間差上來(lái)說(shuō)，考前不多的時(shí)間，比如一個(gè)月，兩個(gè)月，重點(diǎn)背一下真題單詞，而大綱詞匯可能好多單詞都背了以后不會(huì)考，這個(gè)時(shí)候可能就是在基礎(chǔ)階段，我們考前5、6個(gè)月，或者什么背，但是不一定能夠出題。所以背單詞個(gè)人認(rèn)為就是兩個(gè)階段，考前較多時(shí)間背一下大綱詞匯，考前沖刺1到2個(gè)月背歷年真題里面的單詞。

　　主持人宋輝：黨哲老師作為閱讀方面的老師，比較有經(jīng)驗(yàn)的，對(duì)于剛剛結(jié)束的四六級(jí)考試有一個(gè)怎么樣的總結(jié)，包括對(duì)于下一次的四六級(jí)考試閱讀方面有什么建議或者一些預(yù)測(cè)呢?

　　黨哲：我現(xiàn)在手頭沒(méi)有拿到題，我不能把話說(shuō)的太滿，從目前這么多年的閱讀真題來(lái)分析，規(guī)律一直沒(méi)有變過(guò)，一直就是一一對(duì)應(yīng)，不管是快速閱讀還是仔細(xì)閱讀，所有題閱讀特別簡(jiǎn)單，所有正確答案都不用你歸納總結(jié)分析和推理，正確答案來(lái)自一句話，這個(gè)特點(diǎn)在四級(jí)考試中特別明顯。

　　主持人宋輝：所有題目都適用嗎?

　　黨哲：不能說(shuō)所有的，但是可以說(shuō)95%以上。

　　主持人宋輝：大概都是這樣的趨勢(shì)。

　　黨哲：考研都是這樣的，找到出題的一句話，接著拿原文一句話對(duì)比選項(xiàng)，一一對(duì)應(yīng)比較，一個(gè)詞對(duì)應(yīng)一個(gè)詞，有時(shí)候是一個(gè)同義詞對(duì)換，或者換一個(gè)方式，同意改寫(xiě)，一個(gè)單詞一一對(duì)應(yīng)。舉一個(gè)例子，2009年考過(guò)，原文說(shuō)的是給予不需要財(cái)政幫助的學(xué)生獎(jiǎng)金是不正確的，原文說(shuō)的是給予幫助，選項(xiàng)中的詞也是給予幫助。最經(jīng)典說(shuō)，原文不需要財(cái)政幫助，選項(xiàng)變成能夠承擔(dān)得起學(xué)生。不是一個(gè)同義詞替換，但是成份上一一對(duì)應(yīng)，所以閱讀考試就是這樣，找到原文這一句話，你就拿選項(xiàng)一個(gè)詞一個(gè)詞，一個(gè)成分和原文進(jìn)行比較。

　　主持人宋輝：先定位，再選項(xiàng)。

　　黨哲：這就是閱讀。

　　金凌虹：學(xué)生應(yīng)該很好的掌握這個(gè)題型。

　　黨哲：這里面涉及到細(xì)節(jié)比較多，我如何定位原文這么多話。

　　主持人宋輝：在這兒給我們透露一些比較小的細(xì)節(jié)?

　　金凌虹：獨(dú)門(mén)技巧。

　　黨哲：這不是獨(dú)門(mén)，大家都這么講，閱讀聽(tīng)力都是這樣，轉(zhuǎn)折題是重要內(nèi)容，一個(gè)but，在文章第一個(gè)轉(zhuǎn)折，提示文章主要內(nèi)容，這個(gè)轉(zhuǎn)折就是特別重要的信息，通常在轉(zhuǎn)折處出題。今天學(xué)生給我反饋，具體我沒(méi)有看題，所以不能確定，今天有一篇文章有一個(gè)首段轉(zhuǎn)折，那篇文章對(duì)應(yīng)五道題三道題跟作者態(tài)度有關(guān)，找到重要信息就能做出正確答案。

　　主持人宋輝：金凌虹老師呢?關(guān)于寫(xiě)作方面。

　　金凌虹：寫(xiě)作出題方式，早時(shí)候老的四六級(jí)兩種。

　　主持人宋輝：原來(lái)比較固定。

　　金凌虹：對(duì)立觀點(diǎn)，甲方這樣認(rèn)為，乙方這樣認(rèn)為，你怎么認(rèn)為，還有一種現(xiàn)象，分析原因和危害，每年就是兩種跳，現(xiàn)在不一樣，現(xiàn)在有圖表、圖畫(huà)、英語(yǔ)評(píng)論等等，所以今后的四六級(jí)寫(xiě)作備考跟以往兩種題型中間挑不一樣，就是題庫(kù)的分析方式，類(lèi)似很多新題、老題，圖表作文，圖畫(huà)作文，英文英語(yǔ)評(píng)論作文，還有對(duì)立觀點(diǎn)，還有中文提綱作文等等，今年出哪一個(gè)就不一樣。

　　主持人宋輝：還是更豐富了。應(yīng)該還是在這里面挑。

　　黨哲：現(xiàn)在四六級(jí)考試委員會(huì)拿四六級(jí)試水，考試內(nèi)容不斷調(diào)整，現(xiàn)在又出現(xiàn)多卷的情況。

　　金凌虹：以前作文方面四六級(jí)應(yīng)該有連續(xù)性，上午考對(duì)下午有影響，現(xiàn)在是非但沒(méi)有連續(xù)性而且正好相反。

　　黨哲：四六級(jí)從長(zhǎng)期來(lái)講，考試能夠越來(lái)越大。

　　主持人宋輝：注重于能力，而不是考前背景，模板。原來(lái)模式化更重一些。

　　金凌虹：對(duì)，更重模式化，直接背幾句話，填幾個(gè)詞考點(diǎn)了，現(xiàn)在不可能，各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至大學(xué)老師押題成為不可能的事情。以前押題，押到劃題，現(xiàn)在考什么題型都沒(méi)有辦法押。

　　主持人宋輝：今年有押到題嗎?

　　金凌虹：出題形式?jīng)]有壓到，今年出英語(yǔ)評(píng)論或者是圖表，之前都在給學(xué)生面授班上或者是微博上，博客上，騰訊微博都有，我們發(fā)過(guò)相關(guān)話題，今年要考信任的重要性，其實(shí)考前發(fā)了一個(gè)資料，在第13頁(yè)第6個(gè)話題，創(chuàng)新是我在昨天晚上發(fā)了一條博客，我說(shuō)這個(gè)話題總共6天范文，算是跟下午計(jì)算機(jī)有關(guān)。

　　黨哲：人跟計(jì)算機(jī)思考，這就是創(chuàng)新性，獨(dú)立性的思考。話題就是幾大類(lèi)，準(zhǔn)備好素材。

　　金凌虹：素材多準(zhǔn)備，相應(yīng)各種主題。

　　主持人宋輝：準(zhǔn)備方面更充分一些。

　　金凌虹：以前模板時(shí)代沒(méi)有了，今天做主題詞，話題，論據(jù)，人生哲理的，信任、合作、創(chuàng)新、獨(dú)立意識(shí)、社會(huì)道德、公德等等，這種都得準(zhǔn)備。