經(jīng)驗(yàn)交流——練好“背”功 提高口語(yǔ)

　　CET-4經(jīng)驗(yàn)交流——練好“背”功 提高口語(yǔ)

　　一些英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)經(jīng)常為學(xué)不好英語(yǔ)而苦惱,找不到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效途徑。實(shí)際上,背誦是學(xué)好英語(yǔ)的重要方法之一,練好“背”功是很重要的。在背誦時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:

　　一、背單詞。單詞是語(yǔ)言的基本要素。

　　高考要求掌握的單詞逐年增加,但其中包括許多很簡(jiǎn)單的詞,如 able, about, above, across等。并且單詞記多了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有些規(guī)律,如加前綴 a-, dis-, im-等;又如加后綴 -ment, -ness, -ful, -less 等。但注意不要從一開(kāi)始就拼命尋找單詞記憶的竅門(mén),那是不切實(shí)際的,因?yàn)閱卧~的派生也并不是完全固定的。

　　二、背誦重點(diǎn)句型。

　　英語(yǔ)中有很多重要的句型,它們也是高考考查的重點(diǎn),應(yīng)多加注意。如:It’s time (that) sb. did sth.等。只有將這些句型記得滾瓜爛熟,才有可能在考試中不出錯(cuò),也才能在書(shū)面表達(dá)中自由地運(yùn)用這些句型。此外,有些句型的真實(shí)含義與字面意義相去甚遠(yuǎn),如:You can’t be too careful in the street. (在街上你越小心越好。) 只要牢記這些句型,以后見(jiàn)到相似的句子就不難理解了。

　　三、背誦課文中的精彩段落和書(shū)面表達(dá)的范文。

　　老師在教學(xué)中經(jīng)常提到語(yǔ)感,英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)也常說(shuō)到語(yǔ)感。其實(shí)語(yǔ)感來(lái)自聽(tīng)、說(shuō),我們現(xiàn)在還缺乏一個(gè)很好的聽(tīng)說(shuō)環(huán)境,背誦就成了培養(yǎng)語(yǔ)感的有效途徑。另外,背誦對(duì)聽(tīng)力的提高也大有幫助。

　　四、注意機(jī)械背誦的同時(shí)還要巧妙背誦。

　　背誦需要一遍遍的重復(fù),枯燥而又乏味,但這是一切的基礎(chǔ)。剛開(kāi)始時(shí)千萬(wàn)不要害怕重復(fù),背誦時(shí)要用心,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索出屬于自己的記憶方法。