2009年12月大學(xué)英語四級(jí)考試模擬試題(八)

　　57. B 從第二段我們可以看出，作者認(rèn)為，窮國的人民關(guān)心更加現(xiàn)實(shí)的東西，比如食物、醫(yī)療和安全保障。即使提供給他們許多先進(jìn)的數(shù)字設(shè)備，他們也會(huì)因?yàn)槿狈χ�識(shí)或沒有電力而不能用。所以與其提供這些，不如提供更加基礎(chǔ)的援助，所以選B。第一段最后一句話說，作者認(rèn)為只是數(shù)字技術(shù)使窮國變富是一個(gè)神話，所以A錯(cuò)誤。作者只是從數(shù)字設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)備兩個(gè)方面比較，而不是籠統(tǒng)的說富國應(yīng)該幫助窮國變富，所以C錯(cuò)，從第二段可以看出，作者說即使提供給世界上每個(gè)家庭一臺(tái)計(jì)算機(jī)，也不會(huì)有太多作用，顯然問題不在于能不能負(fù)擔(dān)起計(jì)算機(jī)，所以D錯(cuò)。

　　58. A divide的意思是分離，隔開。digital divide 可譯成"數(shù)字鴻溝"，即數(shù)字化使世界的貧富差距越來越大。所以A正確。在沒有數(shù)字化之前，世界上就存在貧富分化。數(shù)字化的出現(xiàn)只是 使其差距更大，而不是產(chǎn)生的原因，所以B，C，D錯(cuò)誤。

　　59. D 文章的大意是窮國更需要基礎(chǔ)設(shè)施和幫助，而第二段作者通過舉例和論證說明了論點(diǎn)，所以本題選D。第二段雖然說了，窮國的人民因?yàn)闆]有文化而不能使用計(jì)算機(jī)，但這不是全部的原因，所以A錯(cuò)。答案B過于籠統(tǒng)，只說窮人無法使用電腦，而文章說明了窮人不能使用電腦是有具體原因的，所以B錯(cuò)。讓每個(gè)家庭都有一臺(tái)電腦是作者的一個(gè)假設(shè)，用于說明窮人無法使用電腦的原因，而不是討論這個(gè)假設(shè)可不可能實(shí)現(xiàn)，所以C錯(cuò)。

　　60. C 文章的第二段第二句說明了窮國更多關(guān)注的是"food, health care and security." 所以選C。作者分析了數(shù)字化在現(xiàn)階段大多數(shù)窮國沒有太多好處，但是并沒有否定數(shù)字技術(shù)的作用，所以A錯(cuò)誤。在第一段的最后一句，作者說在給他們電腦和網(wǎng)絡(luò)等高級(jí)設(shè)備之前，應(yīng)該先晉級(jí)基礎(chǔ)設(shè)備。在這里移動(dòng)電話只是基礎(chǔ)設(shè)施的一個(gè)例子，并不是說一定要先擁有移動(dòng)電話才能用電腦，所以答案D錯(cuò)。

　　61. B 本題用排除法：移動(dòng)電話只是一個(gè)例子來說明更加基礎(chǔ)的設(shè)備，所以答案A錯(cuò)誤。建造鄉(xiāng)村電腦中心的好處與文章說明的問題無關(guān)，所以答案C錯(cuò)誤。解決糧食、健康、安全保障的問題范圍過于寬廣與本文主旨無關(guān)，所以答案D錯(cuò)，最后得出答案為B。

　　Passage 2

　　文章導(dǎo)讀：太空是個(gè)充滿了神秘的地方，同時(shí)也藏著危險(xiǎn)。其中來自外太空的輻射尤為恐怖，但是，看完這篇文章，你會(huì)相信聰明的人總會(huì)找到一些解決辦法的。

　　62. A 問題問的是為什么大氣層對人類是至關(guān)重要的。文章的第四句說到了大氣層屏蔽了大量的外來射線。

　　63. B A，C，D選項(xiàng)內(nèi)容在文章中均沒有明確肯定，只有B對應(yīng)了原文的第二段的第四句話---問題在于很難發(fā)現(xiàn)輻射對人的損傷，當(dāng)事人當(dāng)時(shí)可能感覺良好，但是他的遺傳細(xì)胞可能受到損傷，將會(huì)影響到他的孩子，甚至后代。