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2015年6月大學(xué)英語六級模擬試卷及答案解析(13)

來源:考試吧 2015-06-04 18:32:10 要考試,上考試吧! 英語四六級萬題庫
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第 1 頁:模擬試卷
第 4 頁:答案及解析

  Passage Two

  57. A 語義題。由文章第一段中的the population problem及rapid increase in the number可知,demographic的含義應(yīng)該與“人口”和“數(shù)量”有關(guān),而-graphic表示“寫、畫、記錄的”,由此推斷A(人口統(tǒng)計)正確。B(環(huán)境研究),C(人口的積聚),D(人類的發(fā)展),均與文意不符,故排除。

  58. B 推斷題。由文章第二段第二句和第三句的virtually stable or growing very slightly for most of human history可知,文章第一段最后一句的引申意思是:在人口緩慢穩(wěn)定的增長之后會出現(xiàn)人口的激增。四個選項之中,只有B與其最相符,故選B。

  59. B 細(xì)節(jié)題。由文章第二段倒數(shù)第二句可知,在人口統(tǒng)計學(xué)歷史上的第一個階段,社會常有覆滅的危險是因為很多地方人口死亡率比出生率高,所以B正確。

  60. A 推斷題。由文章第四段第三、四句可知,l650到1975年,世界人口增長至40億,到2000年已經(jīng)增長至62億,由此可知,從l975年至2000年世界人口增長了22億,故選A。

  61. D 推斷題。通讀全文可知,文章主要描述了世界人口增長的歷史和現(xiàn)狀,作者的目的在于使讀者能夠清楚地了解世界人口的增長狀況,所以D正確。B項對照歷史上人口增長的兩種模式是作者達(dá)到目的的手段。

  Part VI Translation

  72. the highest rates of this disease,almost twice that of Asia

  “患病率”可用the rates of this disease來表示;“幾乎……”應(yīng)該作“患病率”的補(bǔ)語,可譯為省略結(jié)構(gòu);“兩倍”應(yīng)為twice,此處指的是南非的發(fā)病率是亞洲的發(fā)病率的兩倍,因此應(yīng)譯為twice that of Asia,其中that指代的就是the rates of this disease。

  73. took proper steps to solve the traffic problems

  該句包含it is time…的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)一般表示虛擬,其從句要用一般過去時。“采取措施”為從句謂語,因此要譯為took steps或took measures;“來解決交通問題”為不定式表示目的,其中“解決問題”可譯為固定動賓搭配solve problems。此處還可譯為took proper measures to solve the traffic problems。

  74. not only takes much time but is also harmful to health

  由給出的中英文可知,playing video games應(yīng)為句子主語,其謂語動詞應(yīng)采用單數(shù)第三人稱形式!凹取帧睉(yīng)譯為not only…but also;“花費(fèi)(時間)”可譯為take,“有害(健康)”可譯為be harmful to。

  75. the majority of people believe that it is a lifetime study

  結(jié)合給出的中英文可知,“教育是終生學(xué)習(xí)”可譯為“認(rèn)為”的賓語從句!岸鄶(shù)人”應(yīng)譯為the majority of people,“認(rèn)為”可譯為think或believe。而“終生學(xué)習(xí)”則為a lifetime study。

  76. unless some steps are taken to stop it

  結(jié)合給出的中英文可知,所譯部分應(yīng)為unless引導(dǎo)的條件狀語從句。中文部分并沒有明確給出是誰“采取措施”,因此應(yīng)用被動語態(tài);“措施”可譯為measure或step,表示目的的“加以”可譯為不定式的標(biāo)志詞to,還要注意“阻止”的賓語應(yīng)為situation,翻譯時可用代詞it來指代。

 

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