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六級考試進入倒計時,這最后的一個月應該如何備戰(zhàn)?如何用最少的時間拿到更多的分數?日前,帶著這些問題,記者專訪了武漢新東方國內考試部六級考試組的各位專家。
歷年真題是個寶
采訪過程中,當問及如何查漏補缺、如何進行?季毩暋⑷绾卧鰪姂嚫杏X時,各位資深老師的回答驚人地相似:認真領悟歷年真題的出題思路及方法,用真題進行模擬訓練,反復練習。在最后的沖刺階段,歷年真題是備考的最佳復習材料。
詞匯是考試的基礎
新東方GRE、六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者,詞匯是六級考試的基礎,詞匯的掌握程度70%決定著考試最后的分數。六級考試詞匯分為高頻詞、考點詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點,也是考試的重點。最后沖刺階段,應該著重檢查高頻詞的掌握情況,及時查漏補缺,用20%的投入去掌握占據80%的得分點。
聽力重在堅持練習
要想聽力取得好成績,新東方六級聽力主講老師沈玫強調:在最后一個月的時間里,每天必須保證至少一個小時的時間練習聽力,其中30分鐘泛聽,30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話,最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學,每周聽寫文章的練習量不能低于3篇。對于聽力基礎較差的同學工作量應該加倍,即每天保證2小時以上的練習時間。
關于聽力技巧,沈玫老師告訴我們應從“看、猜、聽、記”四個方面去把握?矗撼浞掷胐irection的間隔時間盡可能多地掃描題干選項,把握一些可能出現的潛在信息。猜:留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的選項,它們有可能就是題解。聽:著重聽文章的重復處、轉折處、舉例處。記:依據題干選項記錄相關的重要信息。
熟記常見作文的篇章結構
據介紹,六級考試一般以校園現象、社會現象作為作文的選題。可以留意英文報刊雜志來增加對相關內容的了解。在技巧上,應注意歸納一些常用表達方式,常見開篇和結尾的套用結構。
如何有效地備考作文,新東方托福語法、六級作文的專家老師羅娉為同學們支招:一、認真研讀歷年真題,將不同類型文章的行文結構作為范本爛熟于胸。二、文章句子的結構以長短句結合為宜,考前應該加強長句寫作的練習,避免因緊張造成不必要的錯誤。三、背記幾種常見的文章套用結構,對于在30分鐘內寫出優(yōu)秀的文章十分有用。(編輯 李杰)