六級在很多人面前好象是個永遠也無法逾越的障礙 今天我將為大家剖析 六級他到底是個什么玩意~!!我們應(yīng)該如何來準備它挑戰(zhàn)她~!!!

　　▲首先詞匯是基礎(chǔ)，應(yīng)該擺在六級準備的前頭。沒有詞匯做基礎(chǔ)，在進行閱讀時很可能會一眼望去一大片的生詞，只能讀懂只言片語，從而影響正確理解，減慢進度。擴大詞匯量其實是個日積月累的過程，要是時間緊迫的話，建議找一些詞匯記憶軟件1、奇跡英語智能記憶(http://ee.qjnet.net/ )，這套軟件功能簡捷，但我試過是國內(nèi)眾多背單詞軟件中效率最高的，是非常簡捷高效的軟件，2、敏特英語教室(www.minte.com.cn)，這是風靡全國的網(wǎng)上學習記憶系統(tǒng)，價格貴了些但還值得，三、新東方背單詞。感覺效率還可以，記憶效率與自己背詞典效率差不多，有幾個不錯的單詞測驗游戲，但沒有循環(huán)記憶安排。

　　▲詞匯的背誦也有技巧，要注意詞匯之間的比較和歸類，像priceless和 invaluable都表示“無價”，而valueless和worthless表示“‘毫無價值”;一些形近詞也是考點，如considerate (考慮周到的)和 considerable(可觀的);要掌握一些常見的詞綴，如 post-表示“后面的”， eg.postwar(戰(zhàn)后)， anti-， counter一表示“反對，相對”。

　　▲很多同學反映在考場做聽力時會十分的緊張，一個詞一個詞地聽，生怕錯過什么，進入大腦的卻只是些單詞而無法之理解整個句意，致使無法發(fā)揮正常水平。這里有個小竅門，考前一個月每晚睡覺前聽十分鐘的歷年聽力真題，甚至不需要用心去聽，只要有意無意地聽聽(比如刷牙的時候)，這樣做的話，耳朵會適應(yīng)它的語速和音調(diào)，一些語句會聽起來很熟悉，在考場上對那些熟悉的語音自然就不會感覺很緊張。(很有效

　　▲事先閱讀選項就不必說了，這里我要說的一個小技巧是，對于那些選項較長的，你可以用中文在旁邊寫上大意，(不必像翻譯題一樣對待，寫幾個關(guān)鍵詞就可以，eg.He'd rathernot go to the lecture.寫：不去聽講課。)，選起來就一目了然，節(jié)省時間，為下一題作準備。

　　▲要是一道題你花了很長時間猜的話，那么千萬不要再浪費時間!在沒有聽懂的情況下，靠猜，正確的概率是非常小的，而且在某一道題上遠留太久會影響下一題，使自己處于被動地位，如此惡性循環(huán)卜去，會做得一塌糊涂。所以該放棄的題一定要放棄!

　　▲另外，記住要聽關(guān)鍵詞 key words，從語調(diào)判斷說話人的態(tài)度，如諷刺，否定，驚訝等，還要注意與聽力原文中有替換的也往往是答案，如原文中有“ It’s surprising that Tom came out of the accident alive.”答案選 Tom survived the accident.這里是 came out of和survived的同義替換。

　　▲一篇文章做下來，有時候自我感覺良好，把答案一對，覺得和想象的差很遠。很多同學反映六級閱讀比四級閱讀難得多，就在于六級閱讀選項里有很多細節(jié)題，選項之間區(qū)分不大，覺得模棱兩可的，拿不準。我的建議是：不要自我臆斷或是憑直覺而掉入陷阱，一定不要偷懶!要回去找原文!正確的答案往往是能在原文里找出確鑿的依據(jù)的。

　　▲六級閱讀不適合粗看一遍原文，再帶著問題去search的方法，因為有很多細節(jié)題型，很可能因為錯過一個關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句而掉入陷阱。相反，應(yīng)該先仔細看一遍全文，再去看題，再回原文找，時間固然要多花些，但這樣的話，你可以仔細地只做一遍，保證正確率，省去檢查，眾所周知，有時間回頭檢查的可能性不大，而且檢查也有可能把原本選對的改錯，所以我提倡做閱讀一遍且僅一遍!

　　▲注意一些 key words如轉(zhuǎn)折詞，對把握作者的態(tài)度和找出主題句有關(guān)鍵作用。

　　▲寫作其實是六級考試里比較容易突擊的部分。因為大多題目是議論文，所以一定要掌握一些句型和銜接用的詞組，如 on the whole， on one hand… on the other hand， as every coin has two sides， as the saying goes，掌握一些號召型的，推測型的，結(jié)論型的結(jié)尾。

　　▲注意使用的單詞要有variety，包括用多個詞表達一個意思或是采用詞性的變化，如advantageous， beneficial， advisable， profitable之間可交替著用。 more valuable若用 of morevahe替代會更有神。加一些副詞如greatly， inevitably，可以增強語氣(也可以增加字數(shù))，像increase和increase steadily/remarkably/slightly表達出來的效果肯定不一樣。

　　▲一篇好的作文一定要有一些閃光點，讓判卷老師眼前一亮，有個好印象，可以使用一些“高級詞匯”，比如不要反復用一些像 important這樣初中就學了的，可以用 essential，crucial，indispensable等替代，當然，要是對一些單詞的拼寫不是很確定的話，寧愿不要去用這個詞。閃光點也可以是一句虛擬語氣，(同樣，要是你沒有把握寫對時，也不要去鋌而走險。)還可以引入一些名言諺語，恰好文部每期的四六級刊物里《智慧語絲》欄目里都有很多。寄托家園，網(wǎng)聚留學者的力量

　　▲字數(shù)要夠，但不能為湊字數(shù)而加些不知其所以然的廢話，這樣反而給判卷老師留下很壞的印象�？梢栽趦�(nèi)容上進行拓展，比如引入例證或深入探討現(xiàn)象，對其進行預(yù)測或是說如果這一現(xiàn)象繼續(xù)會帶米什么后果，所以要號召大家共同努力制止這一現(xiàn)象等。檢查，一定要檢查!粗俗地過一遍很容易就能發(fā)現(xiàn)一些如時態(tài)上的小問題，這些小毛病也是也是很要命的!

　　考前要堅持統(tǒng)幾篇，把握把握時間，再與范文作比較，找出范文的亮點，認真總結(jié)。

　　最后一點，基礎(chǔ)+技巧+努力，自己的努力是最重要的，沒有下功夫，一切技巧全部失效。

　　相關(guān)鏈接：2008年6月大學英語六級考試必讀答題技巧

　　　　　　　備考大學英語四六級：學好英語的39個重磅要訣

　　　　　　　英語四級考試的經(jīng)驗：做只永不放棄的蝸牛

更多信息請訪問：考試吧四六級欄目

＞＞＞來四六級論壇看看吧

＞＞＞四六級博客圈，你開博了嗎？