英語六級(jí)考試高分622分談扎實(shí)通關(guān)經(jīng)驗(yàn)

　　我不是語言專業(yè)的，專業(yè)是法學(xué)的，學(xué)校也不是語言學(xué)校而且對(duì)語言方面完全不重視，所以我應(yīng)該算是完全的自力更生型的四六級(jí)考生吧。大一學(xué)校還不讓考四級(jí)，本想趁高考的余熱結(jié)果大一一年完全荒廢到高中水平以下～大二為了四級(jí)拼了三個(gè)月，總分610，很開心。曾經(jīng)一度對(duì)自己備考方法產(chǎn)生的懷疑也在分?jǐn)?shù)出來后煙消云散～閑蕩一個(gè)寒假后為六級(jí)沖刺，這次用了四個(gè)月的時(shí)間拼出了這個(gè)分?jǐn)?shù)：)四六級(jí)都是一次性通過，很滿意：)

　　有點(diǎn)后怕的是，在六級(jí)考試最后的一個(gè)月的時(shí)候，在一次和一個(gè)高中同學(xué)的見面中得知她四級(jí)只用了考前一個(gè)星期做了歷年真題后就考了603，而且她還是日語專業(yè)!讓我一度對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑和沒有信心，差點(diǎn)在六級(jí)備考最后階段功虧一簣的想要放棄，終于還是堅(jiān)持按原定的復(fù)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行下去。所以，在這里，我想對(duì)于那些非英語專業(yè)的也就是說毫無優(yōu)勢(shì)的普通備考同學(xué)說，要相信付出總是有回報(bào)的!!

　　首先是背單詞的問題。有很多同學(xué)都覺得沒有vocabulary以后沒有背單詞的必要，考四級(jí)之前，剛考完四級(jí)出來，甚至四級(jí)分?jǐn)?shù)出來以后，回顧背了三個(gè)月單詞，我也覺得背的單詞根本沒有用。但是，想到四級(jí)的分?jǐn)?shù)，反正閑著也是閑著(我沒有輔修二專，所以時(shí)間很多)，就繼續(xù)照四級(jí)的方法背單詞。當(dāng)我做了第一套歷年的真題以后，我發(fā)現(xiàn)剛背過不久的單詞真的出現(xiàn)在閱讀的文章里面，而且不止一兩個(gè)，都是重要的關(guān)鍵性詞語。于是更堅(jiān)定了我繼續(xù)背單詞的動(dòng)力�，F(xiàn)在想想可能四級(jí)的單詞簡單，或者背的熟練，所以考試的時(shí)候沒有注意到單詞方面的問題近而以為背的單詞沒有用而其實(shí)用到了。

　　然后是如何背單詞。我覺得一本好的詞匯手冊(cè)還蠻重要的。本人四六級(jí)都用的是X火的詞匯手冊(cè)(為防廣告嫌疑)，然后把里面的新詞和例句和認(rèn)識(shí)的詞但是覺得例句不錯(cuò)的都抄在自做的小卡片上面，正面寫單詞，反面寫例句和搭配和音標(biāo)，及方便攜帶而且背的效果比拿著一整本書背要好很多。當(dāng)然前期的抄寫工作很繁重，但是合理分配一天的量循序漸進(jìn)的邊抄邊背效果還是不錯(cuò)的。例句既能幫助記憶單詞也能對(duì)寫作提供好的句子。搭配對(duì)CLOZE有用。四六級(jí)我就把兩本詞匯書抄了下來，而且如果安排好時(shí)間，三四個(gè)月應(yīng)該可以背上兩三輪。同時(shí)，也可以去下載高頻詞同步背。英語這東西，不可以死背單詞，但是不背單詞是更加不可以的!

　　然后是傳聞的新概念三和六級(jí)的關(guān)系。我也是看到有高人說新概念三很有好處于是特地買了本。天天早上早起三刻鐘去空的教室開始朗讀和背誦。課文這東西，光是朗讀是沒有多大作用的，雖然很難，但是只有背誦才能真正學(xué)進(jìn)去點(diǎn)東西。我就是把前面四十課全部背出來，四十五分鐘絕對(duì)夠你跟磁帶讀幾邊然后背出來。后面二十課太長了，而且句型前面也都出現(xiàn)過，沒時(shí)間的可以不背。因?yàn)槭堑氐赖挠⒄Z，可以對(duì)寫作有幫助，里面的單詞六級(jí)詞匯中出現(xiàn)的也不少，可以起到復(fù)習(xí)的作用，另外還可以鍛煉記憶力，個(gè)人覺得對(duì)聽力里面長句的聽寫有幫助。

　　另外說一下，不管四六級(jí)考試，備考階段我基本上把零零年開始的真題做完以及做了三本模擬卷。看上去很多，其實(shí)安排一下一個(gè)星期做兩到三套卷子就可以啃完那么多材料。注意把真題放到最后的一個(gè)月做。題海戰(zhàn)術(shù)雖然笨點(diǎn)但是對(duì)做題技巧時(shí)間安排以及考感都有好處，做題時(shí)間最好和考試同步，上午考的上午做，下午考的下午做，調(diào)整好生物鐘。

　　聽力：其實(shí)這方面我倒沒有很重視(所以成績不算太好ORZ),看到前面有高人每天聽VOA,什么的我很汗顏～我聽力的聯(lián)系基本上就是模擬卷和真題，好在量多。另外對(duì)錯(cuò)題的分析蠻重要的，搞清楚究竟自己為什么會(huì)錯(cuò)掉很重要。還有，有很多同學(xué)覺得長句聽寫很難甚至考試的時(shí)候放棄，個(gè)人覺得不必把它想的很難。盡量寫你聽到的而不是寫內(nèi)容相近的，因?yàn)槟阋�“編”出語法對(duì)內(nèi)容對(duì)的句子時(shí)間比聽寫要花得多得多，當(dāng)然，除非你真的記不下來。且，在第一邊讀的時(shí)候在理解的基礎(chǔ)上能寫幾個(gè)單詞就寫幾個(gè)，到第二邊的時(shí)候很省時(shí)間而且記的全。另外，我平時(shí)會(huì)聽聽Easy　FM的英語廣播節(jié)目，對(duì)培養(yǎng)興趣和聽力都有點(diǎn)幫助，畢竟枯燥的練習(xí)很痛苦，不是嗎?

　　閱讀：試驗(yàn)下來，我覺得先看題目再看文章比較好�？搭}目的時(shí)候看一題，然后把題干中的關(guān)鍵詞圈出來再到文中找對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞，鎖定答案區(qū)域，然后選擇。另外，對(duì)于文章中的連接詞，比如：however,for example,but,等前后的句子多注意，答案多在里面。這方面的練習(xí)可以看看閱讀方面的材料中的總結(jié)，看了實(shí)踐了以后覺得很有用的。

　　綜合：這次的綜合是最覺得后怕的部分。一方面時(shí)間不夠，整個(gè)CLOZE第一遍怕時(shí)間來不及我只??完全不知道文章講什么。趕完全部題目以后還有五分鐘就再看第二遍，發(fā)現(xiàn)第一感覺果然是最準(zhǔn)確的，完全沒有要改的地方。背書和看海量英語文章(模擬卷 &真題)下來的語感不是騙人的。背單詞帶來的例句和搭配也很有用。這讓我這個(gè)準(zhǔn)備了四個(gè)月改錯(cuò)的人稍微安慰了松口氣�？闯煽冞�行。所以說這個(gè)方面英語基礎(chǔ)很重要，背，很重要。

　　寫作：不能完全抄模板，我的方法就是把里面的好的句子，特別是連接句，拼湊在一起。開頭一定要開好，找四五個(gè)類型的四五個(gè)開頭備著，防止和別人撞車的話就把每個(gè)開頭抽一句話出來拼一個(gè)開頭。更重要的一點(diǎn)就是，一定要有閃光詞。就是把你平時(shí)常用的很“低級(jí)”的詞換成吸引眼球的詞，多背點(diǎn)這個(gè)，更重要是多寫，寫的同時(shí)盡量想辦法把這些好的句型好的詞匯用進(jìn)去，熟能生巧，到考試時(shí)候就能厚積薄發(fā)!

　　最后，最想說的是，告訴那些沒有信心的同學(xué)：天道酬勤!只要你真的認(rèn)認(rèn)真真為了考試去準(zhǔn)備的，一定會(huì)給你看到回報(bào)的!

　　再多說一句，不要看到別人說什么只用了很少的時(shí)間就拿到高分而自卑，老天是公平的，要么人家的基礎(chǔ)真的好，那也是別人在之前的時(shí)間累計(jì)下來的，你沒有基礎(chǔ)，只有現(xiàn)在補(bǔ)，不管什么時(shí)候打的基礎(chǔ)，只要有好的結(jié)果，一樣是英雄!趁著考試逼自己多學(xué)點(diǎn)也是好事情。還有可能就是別人搞欺詐，不讓你知道他的努力，你在佩服他的“天才”的同時(shí)只要不要自暴自棄就OK，管人家呢!

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