最近有很多人都問我如何去備考六級，作為一位已經(jīng)走過六級并在英語方面仍然不放棄的人，相信我的建議對大家來說還是有一定幫助的。我分別從下面幾個方面說一說我個人對六級的理解。

　　各項考試情況

　　雖然說四六級要改革，但我想目前還是改不了那么快，不過大家還是盡快考吧，新的來了肯定不適應。

　　現(xiàn)行的考試由四部分組成，聽力、閱讀、綜合和寫作

　　聽力部分：

　　聽力是很多同學頭疼的一塊，我發(fā)現(xiàn)很多同學四六級差一點但沒過都是卡在聽力上的。很多人認為聽力很難，因此平時就放棄聽力的提高機會，想從其他方面多提高一點，其實我覺得這是一個很大的誤區(qū)。真正說難提高的我覺得是閱讀，我覺得除了掌握正確閱讀技巧之外，長期的訓練才會有好的效果，閱讀的提高沒大家想的那么容易。綜合部分主要考查詞匯的運用，我覺得六級考試最難考的部分就是它了，雖然有的人把六級詞匯背個兩三遍，但不見得在這方面能拿好分數(shù)，這部分對詞匯的要求實在有些過高，有些選項很牽強。從性價比角度上說我覺得在這里浪費那么多時間和精力是不值得的。

　　我希望大家從心理上消除聽力難得障礙，而且對于一個想把英語學好的人來說，聽力的能力是很重要的。六級英語的聽力一點都不難。

　　聽力差主要有幾方面的原因。一是語音不過關，很多人背單詞不記憶讀音，聽力的時候就不知道自己聽的是哪個詞，自然聽不好�；蛘哂械耐瑢W發(fā)音不標準，都是造成聽到單詞沒反應的原因，對這些同學，應該糾正自己的讀音。星火式的詞匯書是有配套磁帶的，建議跟讀。第二個原因就是不適應聽力的語境，聽得太少。其實四六級聽力考來考去那些段子都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話，大家可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，你看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么我們讀過或背過的文字再去聽一般都能聽懂。第三個原因是對文化背景和常用短語的不熟悉，造成理解上的障礙。英文口語中有很多口語化的詞匯是我們平時讀課本沒見過的，但是在聽力段子里經(jīng)常出現(xiàn)。所以我們只能積極一點，材料的獲得如果你懶，就多搜集歷年真題，把里面出現(xiàn)的你不懂得和出現(xiàn)頻率高的短語和口語化詞匯句型專門寫出來，也就一兩張紙吧。對于文化背景，有可能就盡可能多了解，但在考試的時候最多影響你一兩道題，不是太可怕。

　　當你找到自己聽力差的原因的時候，對癥下藥，一般來說都會有很大提高的。而且一般說來，你現(xiàn)在的聽力水平越差，你能提高進步的幅度就越大�？梢宰屇愕某煽兩弦淮髠�臺階。所以一定要對自己有信心!

　　如何解決聽力問題呢?我覺得要提高英語水平，不管是哪方面的，都要精泛結合。所謂的精泛結合就是在認真研究如何提高英語能力(——所謂的精)的同時通過大量的訓練(泛)鞏固提高，從而達到最好的效果。有的人總是一天到晚拿個耳機在聽，但始終沒設么提高，反而養(yǎng)成了一聽力就困的壞習慣。對于聽力基礎不太好的同學，我的建議是先多精聽。精到什么程度呢?我覺得有一個特別有效的方法就是你抽兩三套歷年真題，拿著隨身聽和紙筆，把題目和答案收起來，跟著磁帶聽一句寫一句。別笑這個方法，實踐過的人都承認這個方法非常好，至于為什么好，我花非常多筆墨也講不完，我建議大家按照這個方法去做。一來練好聽力，二來也可以鍛煉自己的耐性。我說一下具體做法吧。

　　聽一句把機子暫停寫一句，如果沒聽清，倒帶回去聽，直到你聽懂為止。聽清楚了再下一句。如果一句話你聽了很多遍都沒聽明白，那就放那做個記號，等你聽完整套題的時候，把它的聽力答案拿出來一一對照，邊聽邊修改。找找自己沒聽出來的原因(按照我上面說的三方面愿因去找)，只有你真正自己這樣做過，才知道自己的差距到底在哪，才能真正提高聽力水平。大家不要怕花時間，其實花不了很多時間的，你只要精聽幾套題就夠了，用不著把所有的都聽下來，你就已經(jīng)有很大進步了。如果近幾年聽力都有聽寫段子的話，說明它已經(jīng)成為一種趨勢了，大家就只要聽歷年真題的第一部分短對話就行了。短對話的提高相當快，可以節(jié)省很多時間。但對于長對話考不考，你們應該了解比我多，我不敢妄下結論。

　　聽一套題十道題用不了多少時間的，剛開始會比較不順利，但堅持下去，你會有很大收獲的，其實這個方法是托福雅思聽力人常用的方法，特別管用，會讓你的聽力實力有很大提高，在你精聽幾套題之后，做大量泛聽，你會發(fā)現(xiàn)聽的感覺不一樣了。過一段時間再把聽過的題拿來聽寫，經(jīng)常精泛結合，到考試的時候聽力水平基本上就很穩(wěn)定了。

　　建議起步階段堅持一個星期的精聽，每天堅持1.5個小時，聽寫完好好分析總結，有興趣可以跟著磁帶模仿著讀，這種效果也很好。聽寫部分如果能這樣做最好，不過沒時間的話，我覺得有了前面的訓練、已經(jīng)掃除一定障礙了，主要是把單詞寫對了，還有后面三題寫句子可能需要一點綜合能力。

　　我覺得在前期準備的時候多花點時間在聽力上為好

　　閱讀部分：

　　閱讀確實是比較難提高的，如果你現(xiàn)在閱讀水平不錯，只要自己仔細研究一下真題的套路就行了。對于閱讀上漏洞比較大的同學，要有足夠的重視，聽力+閱讀是考試中的重頭戲，直接影響到你的整體分數(shù)，說實話如果這兩部分做的不好的，你的另外兩部分也好不到哪去，你只要把這60%的題做好了，剩下的撿一些分就過了。當然對于那些想拿超高分的人，也就不屑于我說的這些話了。我算過，做好聽力和閱讀，作文再重視一下，綜合部分隨便拿點分，你要考得好，600也是有可能拿到的。

　　閱讀的題總結來總結去，不外乎兩種類型：主旨題和細節(jié)題。主旨題的難度一般說來難度不大，大家在訓練的時候只要能抓住文章大意就可以了，盡量保證把這類題做對。一般來說文章首段和每段首句中隱含了較多主旨方面的信息，所以在考慮的時候不要過于重視細節(jié)，一般認真分析之后不太容易做錯，錯了就不太應該了。細節(jié)題的考察范圍很廣，有的考察詞匯或句子的含義，有的問你某個細節(jié)性問題，更難一點的讓你做出一定的推斷。推斷題的錯誤率經(jīng)常較高，但其實大家看看答案就會發(fā)現(xiàn)錯就錯在想得太遠了，推斷只要想到最直接最簡單的就夠了，這是中國學生最容易犯的毛病。詞匯和句意題一方面要結合上下文，對詞匯和句子的掌握也有一定的要求。這種題有時候可以猜，猜不了就只有看你的老底了。其他細節(jié)題主要是在文章中找到對應區(qū)間認真分析，難度也不是太大。關鍵要區(qū)間定位準確。

　　閱讀的最好方法是先瀏覽一遍，了解文章大意，理清楚每一段講了些什么，主旨題基本可以先做。然后看完所有題目，把細節(jié)題對回原文定位，通過對相關語句的分析找出答案。有的人習慣先看答案再看文章，不是說不可行，要是一時改不過來，也不勉強。其實這樣做有一個很大的弊端就是你老是想去找跟題目對應的字眼，但有時題目在文章中換了字眼，效率很低，而且主旨題也容易出錯。如果現(xiàn)在還有一定的時間，最好能改變閱讀方式，也有利于將來在閱讀上的發(fā)展。

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