2009年英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力應(yīng)對(duì)技巧與學(xué)習(xí)方法

　　根據(jù)《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案(試行)》， 2006 年 6 月起的四級(jí)考試將全面進(jìn)行改革。就其聽(tīng)力部分而言，主要變化體現(xiàn)在對(duì)話部分由原來(lái)的 10 題短對(duì)話改為 8 題短對(duì)話加 7 題長(zhǎng)對(duì)話的形式;其次，聽(tīng)寫(xiě)部分也做了微調(diào)，由原來(lái)的 7 個(gè)單詞加 3 個(gè)句子的考試形式變?yōu)?8 個(gè)單詞加 3 個(gè)句子的形式;最后，題量方面篇章類的題目由原來(lái)的段子題和聽(tīng)寫(xiě)二選一考察的形式改為兩者皆考的形式。以上三點(diǎn)變化使聽(tīng)力總題量從原來(lái)的 20 題增加到 36 題( 8 題短對(duì)話、 7 題長(zhǎng)對(duì)話、 10 題段子題以及 11 題聽(tīng)寫(xiě)題)，分值從原來(lái)的 20% 上升到 35% ，時(shí)間從原來(lái)的 20 分鐘加長(zhǎng)至 35 分鐘。

　　本文根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和考試委員會(huì)設(shè)計(jì)的《四級(jí)考試新題型試測(cè)卷》(以下稱《樣卷》)，就以上四個(gè)方面分別談一下其技巧與學(xué)習(xí)方法，尤其著重突出改革后新增的長(zhǎng)對(duì)話部分的題型特點(diǎn)與應(yīng)對(duì)策略。

　　短對(duì)話一直以來(lái)都是四級(jí)考試中最有規(guī)律也最易提高的一個(gè)部分，這主要是因?yàn)閷?duì)話本身必須兼顧文化背景常識(shí)與語(yǔ)言考察點(diǎn)兩個(gè)部分，所以考試時(shí)既不會(huì)出兩人見(jiàn)面問(wèn)候“吃了沒(méi)”這樣不符合文化背景的題目，也鮮見(jiàn)直接對(duì) yes, no 這樣簡(jiǎn)單單詞提問(wèn)的沒(méi)有任何考察難度的題目。正是出于這兩點(diǎn)考慮，加之為了保證考試成績(jī)的公正性與平衡性，四級(jí)考試的短對(duì)話部分產(chǎn)生了一些固有的套路和思維模式。

　　《樣卷》中所舉 8 題短對(duì)話完全取自于以往四級(jí)考試真題，由此可見(jiàn)，以往四級(jí)短對(duì)話的技巧與學(xué)習(xí)方法依然適用于新四級(jí)的考試。根據(jù)近年出題思路與喜好偏向，我們不難發(fā)現(xiàn)，就考點(diǎn)而言，近年的短對(duì)話出題主要集中在以下五個(gè)方面：

　　原因考察 ，如 05 年 6 月第 6 題：

　　W: Bob said that Seattle is a great place for conferences.

　　M: He is certainly in the position to make that comment. He has been there so often.

　　Q: What does the man say about?

　　本題考察的劃線部分實(shí)際為前一句的原因闡述，因此成為考察重點(diǎn)。

　　建議句型 ，如 05 年 12 月第 1 題：

　　W: Carol told us on the phone not to worry about her. Her left leg doesn’t hurt as much as it did yesterday.

　　M: She’d better have it examined by a doctor anyway. And I’ll call her about it this evening.

　　Q: What does the man think Carol should do?

　　本題中男人用 had better 一詞表達(dá)了建議的內(nèi)容，從而使之成為考察重點(diǎn)。

　　反問(wèn)句式 ，如 05 年 6 月第 5 題：

　　W: I just read in the newspaper that Lord of the Rings is this year’s greatest hit. Why don’t we go and see it at the Grand Cinema?

　　M: Don’t you think that cinema is a little out of the way?

　　Q: What does the man mean?

　　本題中連續(xù)兩個(gè)反問(wèn)句式，前者表達(dá)了女人的建議，后者則表達(dá)了男人的言外之意，所以反問(wèn)句式是個(gè)多功能的表達(dá)方式。

　　轉(zhuǎn)折變化 ，如 05 年 12 月第 3 題：

　　M: Hi, Melissa, how’s your project going? Have you thought about going to graduate school? Perhaps you can get into Harvard.

　　W: Everything is coming along really well. I’ve been thinking about graduate school. But I’ll talk to my tutor Dr. Garcia first and see what she thinks.

　　Q: What do we learn about the woman from the conversation?

　　本題中句子相對(duì)比較長(zhǎng)，但重點(diǎn)卻非常突出地表現(xiàn)在轉(zhuǎn)折之后。

　　場(chǎng)景考察 ，如05年6月第9題：

　　W: Wow, I do like this campus. All the big trees, the green lawns, and the old buildings with tall columns. It’s really beautiful.

　　M: It sure is. The architecture of these buildings is in the Greek style. It was popular in the 18th century here.

　　Q: What are the speakers talking about?

　　場(chǎng)景一直以來(lái)就是四級(jí)考試的重點(diǎn)所在，只是目前的考題中場(chǎng)景內(nèi)容描述用詞難度加大而已。

　　其他考點(diǎn)雖然考察較少，但依然值得注意，畢竟這些是歷年來(lái)出題的主要思路與考察內(nèi)容，其中主要包括：態(tài)度考察、細(xì)節(jié)把握、數(shù)字時(shí)間、場(chǎng)景地點(diǎn)、人物關(guān)系、言外之意、比較表達(dá)、近音詞匯、詞組詞匯等。