新東方名師指點(diǎn)：英語(yǔ)四級(jí)考前突破與應(yīng)考準(zhǔn)備

　　臨近四級(jí)考試的日子你準(zhǔn)備怎樣度過(guò)呢?是揮汗如雨的猛做模擬題還是如老和尚念經(jīng)一般狂背單詞?是緊張的惶惶不可終日還是覺(jué)得反正復(fù)習(xí)不在乎這幾天倒也落得個(gè)輕松自在?最后的這100來(lái)個(gè)小時(shí)雖然短暫，但利用好了就可以起一個(gè)推波助瀾的作用!

　　以詞匯為鐵 真題為鋼

　　詞匯，不管什么考試都是一個(gè)鐵打的基礎(chǔ)。四級(jí)考試也是一樣，對(duì)詞匯形和音充分的熟悉使你對(duì)聽(tīng)力中的發(fā)音極其敏感，閱讀的速度也會(huì)大大的提高。在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)中，四級(jí)考試的詞匯部分比較簡(jiǎn)單，屬于辨別詞義，只要單詞認(rèn)識(shí)，按照詞義填寫(xiě)準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)，因此對(duì)詞匯的了解也決定了你做題的準(zhǔn)確率。對(duì)于寫(xiě)作就更不用說(shuō)了，單詞拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性和詞匯運(yùn)用的豐富多采都是拿高分的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)詞匯的重要性。

　　另外，對(duì)真題的了解和熟悉也是非常重要的。很多同學(xué)認(rèn)識(shí)不到真題的重要性，以為題是做的越多越好。這種看法是不正確的。雖然考試大綱并沒(méi)有什么變動(dòng)，但是試題中已經(jīng)出現(xiàn)了一些逐漸的變化。四級(jí)考試出了這么多年，不僅已經(jīng)具備了一定規(guī)模的題庫(kù)，而且題目的變化規(guī)律也是有一定連貫性的，是逐年變化的，可以從近幾套題中尋找出一些規(guī)律。先拿語(yǔ)法來(lái)說(shuō)吧，雖然每一次考試含概面都很廣，但是從近幾套最新題中我們可以看出，虛擬語(yǔ)氣是結(jié)構(gòu)考試的重點(diǎn)，而且，出題方式也不是僅僅象老題那樣考虛擬語(yǔ)氣的時(shí)態(tài)，而是考含蓄虛擬語(yǔ)氣的關(guān)聯(lián)詞用哪些。同時(shí)，固定結(jié)構(gòu)的虛擬語(yǔ)氣仍然存在。也就是說(shuō)，基本的規(guī)則還是要把它鞏固住，不要在“死”的東西上丟分。當(dāng)然，死題也會(huì)出的比較靈活，例如大家都知道would rather do than do (2002，6)的固定搭配，但是考試中出現(xiàn)would rather have done than have done 的形式有些同學(xué)就看不出來(lái)了。

　　關(guān)于詞匯的考點(diǎn)，仍然以詞義和詞組搭配為主。很多同學(xué)以為詞組搭配考查的范圍太廣，沒(méi)有辦法一一記住。其實(shí)，考詞組搭配，很大程度上都是對(duì)介詞含義的考查，從這個(gè)意義上說(shuō)，考詞組搭配的重復(fù)率也非常高。真題做多了就會(huì)對(duì)一些常用介詞產(chǎn)生一種感覺(jué)。比如說(shuō)，off表示中斷，down表示從高到低，從完整到不完整，從成功到失敗的一種過(guò)程，up可以表示向上，也可以表示消失，for則表示為了等。只要了解了這些介詞的一定含義，詞組搭配不管出什么題都會(huì)做。除此之外，聽(tīng)力部分也已經(jīng)把英音和美音混合錄音，向國(guó)際化邁開(kāi)了步伐。在寫(xiě)作方面也開(kāi)始追求題型的多樣化，不再僅僅局限于以往的提綱作文，而從提綱作文向圖表作文和事物信函方面變化。并且四級(jí)作文的字?jǐn)?shù)也從100字增加到了120字。

　　各個(gè)部分的臨考復(fù)習(xí)。四級(jí)考試考查了語(yǔ)法的方方面面，但主要考查的語(yǔ)法點(diǎn)有虛擬語(yǔ)氣，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，倒裝句，從句連接詞。這幾個(gè)部分基本上占結(jié)構(gòu)考試的80%。如果只是在考前做大量的題目，只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，只會(huì)把錯(cuò)題逐個(gè)改正，卻不能從整體上把握考試的思路，這樣對(duì)馬上考試沒(méi)有什么好處。因此，對(duì)臨考的建議是把筆記上這幾個(gè)部分再系統(tǒng)的仔細(xì)看一下。閱讀方面，很多同學(xué)感覺(jué)文章并不是太難，都能讀懂，但是題目還是做不對(duì)。這是因?yàn)閷?duì)文章的段落大意雖然理解了，但是對(duì)文章思想的理解還不夠透徹，對(duì)閱讀文章的細(xì)節(jié)還了解的不夠，所以在處理選項(xiàng)的時(shí)候很容易靠模糊的印象做題，因此會(huì)做不對(duì)。所以，在做題的時(shí)候一定要回原文對(duì)應(yīng)，找到準(zhǔn)確的選項(xiàng)。另外，選項(xiàng)之間的干擾項(xiàng)很大，大家最好把選項(xiàng)都看全，從而選出最合理，最對(duì)應(yīng)原文的一句。寫(xiě)作的時(shí)候如果遇到不熟悉的話題，可以利用一些迂回的方式表達(dá)，不要冒險(xiǎn)去用生僻的單詞。同時(shí)注意寫(xiě)作的時(shí)候要講究閃光點(diǎn)的表達(dá)，這幾天可以多背一些以前范文的表達(dá)方式，句式的結(jié)構(gòu)，并有意識(shí)的訓(xùn)練把這些句式用在自己的文章中。聽(tīng)力仍然要每天堅(jiān)持，全力以赴的集中一段時(shí)間練習(xí)，主要培養(yǎng)精神集中的能力，不要在聽(tīng)得疲憊的時(shí)候走神。

　　從錯(cuò)題中尋找經(jīng)驗(yàn)，集中突破�？记暗臅r(shí)間很寶貴，有些同學(xué)習(xí)慣于利用這段時(shí)間搞題海戰(zhàn)術(shù)，打疲勞戰(zhàn)。精神可佳，但效果往往不太好。一個(gè)比較高效的方法就是利用這短暫的幾天把以前的錯(cuò)題再做一遍。把仍然出錯(cuò)的地方找出來(lái)，看看到底是哪一方面的問(wèn)題。是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的問(wèn)題比較多還是連詞的使用上有什么問(wèn)題，是主題體型把握不好還是對(duì)文章理解上有一些什么樣的問(wèn)題?然后根據(jù)這些問(wèn)題去請(qǐng)教一下同學(xué)老師，或者查閱一下有關(guān)書(shū)籍。把錯(cuò)題集中消滅�；蛘甙迅恼�過(guò)來(lái)的錯(cuò)題都背誦下來(lái)，使自己從以前錯(cuò)誤的思維模式中跳出來(lái)，同時(shí)形成對(duì)正確選項(xiàng)的條件反射。這樣的話，在考試的時(shí)候，做題的準(zhǔn)確率也會(huì)大大提高。

　　非常時(shí)期，非常關(guān)懷

　　考試前大家都比較容易緊張。是人都會(huì)緊張，但過(guò)分的緊張就會(huì)影響你的臨場(chǎng)發(fā)揮了。所以調(diào)節(jié)心態(tài)很重要。早上起床多對(duì)自己喊聲：come on! 讓自己胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng)。

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