英語(yǔ)四六級(jí)名師詳解12月新四級(jí)聽(tīng)力高分攻略

　　距離12月22日只剩寥寥數(shù)日，大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試已迫在眉睫。這次考試中變化最大的題目莫過(guò)于四級(jí)新題型中的聽(tīng)力部分，那么考生們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?業(yè)內(nèi)專(zhuān)家——昂立四六級(jí)王牌教師王萌，為廣大學(xué)員支招新四級(jí)聽(tīng)力應(yīng)試攻略。

　　新老四級(jí)聽(tīng)力部分變動(dòng)對(duì)比

　　一、分值有了較大提高：從原來(lái)的百分制中占20%的比重上升至目前滿(mǎn)分710分中的35%;

　　二、題目的數(shù)量和題型都有所增加：從傳統(tǒng)的十個(gè)短對(duì)話(huà)、三篇段落或一篇復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)(七個(gè)單詞和三個(gè)句子)增至現(xiàn)在的八個(gè)短對(duì)話(huà)、兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話(huà)、三篇段落外加一篇復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)(八個(gè)單詞和三個(gè)句子);

　　三、考試順序也有了變動(dòng)：聽(tīng)力由第一道門(mén)檻變?yōu)槔^作文和快速閱讀之后的第三關(guān)，不知莘莘考生能否習(xí)慣，一定要盡量適應(yīng)。

　　命題思路、考點(diǎn)類(lèi)型及相關(guān)的應(yīng)試技巧ShortConversations主要包括對(duì)在不同場(chǎng)景中對(duì)話(huà)雙方的詢(xún)問(wèn)、建議、補(bǔ)充、陳述、判斷、計(jì)算、否定回答及虛擬情況等進(jìn)行提問(wèn)，要求考生能夠首先抓住關(guān)鍵詞，盡量理解對(duì)話(huà)的大意，并結(jié)合對(duì)不同語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的把握，做出準(zhǔn)確的選擇。

　　在解答這種題目時(shí)，各位考生一定要注意“三”管齊下，即：聽(tīng)前pre-reading(預(yù)讀)+聽(tīng)中keywords(關(guān)鍵詞)+聽(tīng)后guessing(有根據(jù)的判斷或推測(cè))。

　　在預(yù)讀題目各選項(xiàng)時(shí)，考生應(yīng)包括以下兩個(gè)步驟：

　　其一，找到重復(fù)或者相似的單詞大概判斷出對(duì)話(huà)的場(chǎng)景，

　　其二，找到和正常的邏輯有一些不同的選項(xiàng);

　　在聽(tīng)力的具體過(guò)程中，要留意下述命題規(guī)律，即聽(tīng)的最清楚的往往不是答案，但是已經(jīng)離答案不遠(yuǎn)了，因?yàn)閮烧叱Ｒ酝�義或近義替換的形式出現(xiàn);同時(shí)，考生應(yīng)參照對(duì)選項(xiàng)預(yù)測(cè)的結(jié)果，有的放矢地做簡(jiǎn)單的記錄，來(lái)輔助自己的短期記憶;另外，大家應(yīng)該著重聽(tīng)懂對(duì)話(huà)的第二句話(huà)，因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分的短對(duì)話(huà)是按照question和answer的結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)的，主要的考點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)在回答句當(dāng)中。

　　Long Conversations包括兩篇字?jǐn)?shù)在240左右的對(duì)話(huà)，對(duì)話(huà)雙方會(huì)結(jié)合校園、面試、公司企劃等某一主題，進(jìn)行較為詳細(xì)的探討;可將其視為把關(guān)聯(lián)的十組左右的短對(duì)話(huà)串聯(lián)在一起進(jìn)行命題，雖然該題型是改革后四級(jí)考試中的新增題型，考生們大可不必將其想作洪水猛獸，產(chǎn)生畏懼心情;可以運(yùn)用與短對(duì)話(huà)類(lèi)似的方法將其攻克。

　　另外，筆者認(rèn)為考生在聽(tīng)到長(zhǎng)對(duì)話(huà)的回答部分一定要盡量抓住第一個(gè)觀點(diǎn)或第一個(gè)分句，因?yàn)檎f(shuō)話(huà)人通常會(huì)直陳其觀點(diǎn)或意見(jiàn)，其后較啰嗦、冗長(zhǎng)的部分通常是補(bǔ)充或說(shuō)明，所以大家要努力抓住提綱挈領(lǐng)之語(yǔ)。如果考生現(xiàn)有的這種材料較少，可參考中級(jí)口譯或雅思聽(tīng)力中的相似題型加以演練，相信能夠頗有收獲。

　　Passages是四、六級(jí)考試的常規(guī)題型，廣大考生對(duì)此也相對(duì)熟悉。

　　首先，還是要盡量在聽(tīng)前通過(guò)選項(xiàng)來(lái)預(yù)測(cè)文章的主題，

　　其次，在聽(tīng)中注意對(duì)標(biāo)志詞后內(nèi)容的把握，譬如now/next/the first thing is.../finally/to start with…/however/on the contrary/the most important…/we may safely draw the conclusion that…/that is to say.../because…/represent...等等，因?yàn)橥ǔ＿@些詞后面都是重要的觀點(diǎn)，也正是命題者最喜歡出題的地方。

　　最后，筆者將自己的幾點(diǎn)心得歸納如下：

　　-略讀所有的選項(xiàng)，并對(duì)即將聽(tīng)到的內(nèi)容和可能提出的問(wèn)題，做粗略的推斷。

　　-速讀選項(xiàng)的時(shí)候要特別注意有無(wú)數(shù)字、年份、地點(diǎn)、人名，聽(tīng)時(shí)要特別注意這些細(xì)節(jié)。

　　-如遇到生詞，暫不要花時(shí)間去猜測(cè)詞義，以免影響對(duì)整個(gè)材料的理解。

　　-聽(tīng)清主題句，并對(duì)其做簡(jiǎn)單的記錄。

　　CompoundDictation是聽(tīng)力考試部分最后一只攔路虎，因?yàn)榭忌�在花費(fèi)45分鐘完成作文和快速閱讀部分再加上將近20分鐘的聽(tīng)力轟炸之后，才接觸到該題目，屆時(shí)應(yīng)該多多少少“身心疲憊”了，所以希望大家能夠堅(jiān)持到最后，集中精力，不放棄一點(diǎn)得分的機(jī)會(huì)。

　　首先，聽(tīng)前通讀全文估計(jì)來(lái)不及，但考生至少應(yīng)發(fā)現(xiàn)哪一部分出題比較密集。

　　其次，在聽(tīng)的時(shí)候遵照“三步走”來(lái)答題，即第一遍理解全文，做簡(jiǎn)單筆記;第二遍認(rèn)真填寫(xiě);第三遍檢查、填補(bǔ)。

　　最后，在聽(tīng)后再一次確認(rèn)校對(duì)并將答案謄寫(xiě)到答題紙上，筆者不建議考生直接在答題紙上寫(xiě)答案。

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