新東方名師談提高閱讀速度的方法及答題要領(lǐng)

　　主持人：說(shuō)完聽(tīng)力，下面要說(shuō)的是閱讀部分。閱讀應(yīng)該說(shuō)是我們大家既喜又恨，因?yàn)楸容^容易得分，但是失分也會(huì)比較狠，如果閱讀做不好，四六級(jí)過(guò)關(guān)沒(méi)有什么希望。

　　陳科：首先說(shuō)一下在閱讀考試的時(shí)候，在做這個(gè)考題之前，你需要注意的一些事情。

　　第一點(diǎn)，和聽(tīng)力不太一樣，我們?cè)谧鲩喿x題的時(shí)候，無(wú)論是快速閱讀還是仔細(xì)閱讀，還是選擇填空，或者是六級(jí)當(dāng)中的簡(jiǎn)答題，我們的要求是大家一定要邊做邊答，做一題就直接把答案寫(xiě)在答題卡上。尤其是在快速閱讀這一部分，為什么這樣?如果你是做完了再把答案謄在答題卡上，會(huì)出現(xiàn)恰巧9點(diǎn)55分，快速閱讀結(jié)束的時(shí)候，你正好做完的是第10個(gè)題，這時(shí)在答題卡上是一片空白，這時(shí)監(jiān)考老師是不會(huì)給你任何時(shí)間再讓你圖答題卡的。如果之前的7個(gè)題或者是8個(gè)題有部分已經(jīng)在答題卡上填了下來(lái)，也可以抓到部分分，這一點(diǎn)特別重要，大家一定要注意做一點(diǎn)涂一點(diǎn)。

　　第二點(diǎn)注意事項(xiàng)，我們?cè)谧鐾晷翁羁罩�前的選擇填空和仔細(xì)閱讀這部分，大家最好不論是四級(jí)還是六級(jí)考試，能夠從完形填空或者是從改錯(cuò)當(dāng)中抽取部分的時(shí)間，加入到我們的仔細(xì)閱讀里來(lái)。因?yàn)樽屑?xì)閱讀這個(gè)部分畢竟是分值特別大，每題是兩分，加起來(lái)10道題20分，完形填空和改錯(cuò)的分值也比較高，但是這兩部分的難度特別大，你想抓分比較不太容易。所以，你割除一部分時(shí)間放在仔細(xì)閱讀里可能得分效果更好，仔細(xì)閱讀占的分值比重和能解決的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)是在整套試題當(dāng)中占的比例比較高的部分。為什么這么講?因?yàn)楫吘拐麄�(gè)仔細(xì)閱讀加在一起，包括快速閱讀和選擇填空的分值非常高，直接關(guān)系到你過(guò)還是不過(guò)。

　　我分幾個(gè)題型講一下。首先是快速閱讀，快速閱讀非常討厭，去年12月份的時(shí)候，我們上午四級(jí)的考生是很吃虧的。為什么?打開(kāi)試卷發(fā)現(xiàn)快速閱讀的前面7個(gè)題根本不是在前幾次考試當(dāng)中我們慣常見(jiàn)到的判斷題，突然改成了單選題，而且這種改動(dòng)，在我們參加四級(jí)考試之前沒(méi)有任何說(shuō)明，在考綱上也沒(méi)有做出任何變化和指引，讓四級(jí)考生非常茫然。所以，可見(jiàn)在去年12月份四級(jí)考試快速閱讀這個(gè)部分大家的失分是非常嚴(yán)重的。因?yàn)樾睦锷细�本沒(méi)有辦法調(diào)試過(guò)來(lái)。不過(guò)這個(gè)消息出來(lái)之后，我們這邊盡快得到這個(gè)消息，在網(wǎng)上也公布了，下午參加六級(jí)考試的同學(xué)也很聰明，看到這個(gè)變化以后，心理也有譜了，估計(jì)大概下午六級(jí)也會(huì)改成單選題，果不其然就是這樣，下午也是把前面的7個(gè)題由原來(lái)的判斷改成單選，統(tǒng)一組成了一個(gè)7+3的題型，當(dāng)然下午六級(jí)考生在單選題得的分比上午四級(jí)考生情況要好得多，分?jǐn)?shù)也好得多。所以，我們總是說(shuō)去年12月份考試六級(jí)學(xué)生還是占便宜，幸福感完全是建立在四級(jí)考生極其痛苦的基礎(chǔ)之上。

　　再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，現(xiàn)在四級(jí)考綱還是沒(méi)有變化，前面七個(gè)題到底怎么考誰(shuí)都不能說(shuō)定。有三種可能性，第一種可能性和去年一樣就是單選題。第二種可能性，盡管幾率比較低，前面也是單選題，但是也不能排除第三種可能性。第三種可能性，有可能是把判斷、單選和填空三種題柔和在一起，各占3個(gè)到4個(gè)。為什么這么講?因?yàn)樗募?jí)考試在沒(méi)有做任何聲明的情況下，它做了這么樣一種變化，今年有可能繼續(xù)不做任何聲明的情況下再做變化。我特別提醒四級(jí)考生一件事情，上午打開(kāi)卷子的時(shí)候，無(wú)論看到什么都不要太過(guò)吃驚，心里要做好準(zhǔn)備。下午六級(jí)考試在進(jìn)入考場(chǎng)之前一定要特別關(guān)注上午四級(jí)考試的變動(dòng)，到底怎么樣。

　　當(dāng)然我們希望最后還是以一個(gè)單選題的形式出現(xiàn)，和去年保持一個(gè)相對(duì)的穩(wěn)定，這對(duì)我們考生來(lái)說(shuō)是非常有利的。為什么呢?大家一定要記住快速閱讀這個(gè)標(biāo)題本身就是具有一定的誤導(dǎo)性。為什么?我們看一下這個(gè)部分在考試當(dāng)中的要求，后面有一個(gè)小括號(hào)寫(xiě)的是skimming和scanning，告訴你的是跳讀和省讀，意思是這篇短文你讀的速度再快，也不可能在15分鐘之內(nèi)全部讀完然后再10個(gè)題，你需要做的是兩件事情，第一個(gè)是跳讀。什么是跳讀?這個(gè)題目只到什么地方你就看這個(gè)地方，這是跳讀，跟我們通常所理解的通讀不一樣，通讀是把文章從頭到尾全部看完，而跳讀是找到最有意義的部分。第二什么叫省讀?是只需要閱讀包括整個(gè)關(guān)鍵詞這個(gè)部分，其余部分大家盡可放心，根本就不用看它，它也絕對(duì)不會(huì)出題。為什么?因?yàn)樗�是快速閱讀，絕對(duì)不會(huì)在選項(xiàng)當(dāng)中設(shè)置任何陷阱，只要你能找到這個(gè)題目的答案，就必然顯現(xiàn)。所以，這就叫做快速閱讀。你要學(xué)會(huì)跳躍，眼睛轉(zhuǎn)的速度要特別快。第二，你一定要學(xué)會(huì)省略閱讀，而絕不是閱讀速度要加快。

　　當(dāng)你找到這個(gè)部分之后再怎么處理?這就是我們講快速閱讀，尤其是單選題的時(shí)候特別強(qiáng)調(diào)的五個(gè)字：所見(jiàn)即所得。什么含義呢?當(dāng)你找到原文這句話(huà)以后，你甚至不用去理解這句話(huà)的意思是什么，你也不用理解這句話(huà)當(dāng)中任何對(duì)于你的閱讀造成障礙的生詞，這些生詞都不是難點(diǎn)。為什么?你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)快速閱讀的正確選項(xiàng)，如果是正確，將會(huì)和原文出現(xiàn)的句子一模一樣，不做任何改動(dòng)，是原封不動(dòng)照搬照抄在原文中，你在原文看到什么，當(dāng)然前提是題干所問(wèn)的什么，看到什么就選什么，不懂的詞、不懂的句子、不懂的句式永遠(yuǎn)不要處理。這是快速閱讀的要求。

　　去年把判斷題改成單選題，大家千萬(wàn)不要理解錯(cuò)了，這種改動(dòng)是直接將前面7個(gè)題的難度大幅度降低，如果原來(lái)參加過(guò)6級(jí)和4級(jí)考試的同學(xué)應(yīng)該心里有數(shù)，四六級(jí)考試判斷題當(dāng)中的NG選項(xiàng)是非常難以選擇的，而且NG選項(xiàng)一旦選錯(cuò)導(dǎo)致錯(cuò)兩個(gè)而不是錯(cuò)一個(gè)，因?yàn)镹G選項(xiàng)，本來(lái)不是你選出來(lái)，原來(lái)是你的你沒(méi)選出來(lái)，錯(cuò)一個(gè)就是錯(cuò)兩個(gè)�？墒乾F(xiàn)在在單選題根本不會(huì)出現(xiàn)這種情況，這就是為什么去年六級(jí)考生一旦適應(yīng)變化，就發(fā)現(xiàn)做這種題做起來(lái)非常得心應(yīng)手。所以，四六級(jí)考試只要加快你的查找速度，最短時(shí)間內(nèi)找到句子都能得到答案。而后面的三個(gè)填空題的基本要求也是照搬照抄，原文說(shuō)什么就填什么。只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，去年12月份以及06年的12月份，兩次快速閱讀的填空題當(dāng)中分別由兩個(gè)題和一個(gè)題，一共是三個(gè)題出現(xiàn)了動(dòng)詞的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式出現(xiàn)，以現(xiàn)在分詞或者是多名詞分詞出現(xiàn)，但是填到填空的時(shí)候，必須變成動(dòng)詞原形，要做一個(gè)小的變化，什么時(shí)候做什么時(shí)候不做，很簡(jiǎn)單，填完空，讀一遍，但凡覺(jué)得讀得不順口，有問(wèn)題，這個(gè)句子肯定存在若干語(yǔ)法錯(cuò)誤，趕緊改正，記住是讀一遍，千萬(wàn)不要讀兩遍、三遍、四遍，如果當(dāng)你讀完四句，你會(huì)覺(jué)得我填的太完美了，沒(méi)有變化。尤其是改錯(cuò)，千萬(wàn)不要讀四遍、五遍，讀完會(huì)覺(jué)得文章寫(xiě)得太好了，太有美感了。

　　仔細(xì)閱讀部分，我要重點(diǎn)談兩個(gè)，一個(gè)是07年考生連續(xù)兩次出現(xiàn)了4級(jí)在18年考試?yán)镞�，根本就沒(méi)有考過(guò)記敘文，可是在去年的6月份和12月份各考過(guò)一篇，這種考察讓所有的考生非常茫然。第一，你要知道為什么這個(gè)文章是記敘文，它的敘述方式和前面四級(jí)文章、六級(jí)文章都不一樣，當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)大量第一人稱(chēng)“I”，我怎么樣，大量出現(xiàn)證明這是一篇記敘文。第二，還要注意所謂記敘文，四級(jí)不可能單純考記敘文，因?yàn)楹茈y設(shè)置考點(diǎn)，會(huì)把記敘文變成另外一種形式叫做夾敘夾議的形式。什么叫夾敘夾議?前面是敘述，后面是議論，你聽(tīng)懂我這句話(huà)就明白了，考察重點(diǎn)當(dāng)然是議論，當(dāng)然是作者的觀點(diǎn)。既然是作者的觀點(diǎn)，為什么和原來(lái)四六級(jí)不一樣?因?yàn)樵瓉?lái)四六級(jí)的仔細(xì)閱讀基本上結(jié)論都出現(xiàn)在文章的開(kāi)始部分或者是中間段落，但是如果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候文章里邊大量出現(xiàn)第一人稱(chēng)的時(shí)候，請(qǐng)記住，它的觀點(diǎn)集中出現(xiàn)在文章的最后一段或者是倒數(shù)第二段的部分，那提醒各位，尤其是閱讀基本功比較好的同學(xué)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是一篇夾敘夾議的文章的時(shí)候，你甚至可以先去看一下最后兩段，提前了解一下這篇文章的重心和主題是什么，再看一下前面的故事。因?yàn)槲乙�告訴你前面這個(gè)故事可能只是作者作為引申而用的，和文章主題甚至可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。為什么這么講?去年12月份這個(gè)故事是家長(zhǎng)告訴小女兒應(yīng)該怎么來(lái)去寫(xiě)作文，怎么來(lái)參加作文比賽。可是最后所引申出來(lái)的主題是“兒童在成長(zhǎng)的時(shí)候，必須要有自己的獨(dú)立空間”，而這個(gè)點(diǎn)是只在最后一段出現(xiàn)，前面任何一段當(dāng)中都并沒(méi)有直接談到，你抓不住這個(gè)，放棄了主題，只看故事，來(lái)單純看個(gè)別的或者是孤立的題目，你很容易做錯(cuò)。

　　同樣，07年的6月份，這篇夾敘夾議的文章也一樣，這個(gè)文章講的是一位女博士，而且還拿到了博士后，他在MIG麻省理工學(xué)院里學(xué)的專(zhuān)業(yè)是天體物理學(xué)，研究的是黑洞問(wèn)題。大家看到女博士很恐怖，這倒無(wú)所謂。他告訴你女博士講這么一個(gè)問(wèn)題，性別歧視到底在科學(xué)研究當(dāng)中有多大的重要性。第一道題是這么問(wèn)的，為什么這個(gè)女博士再也不談性別歧視問(wèn)題。第一段且看吧，永遠(yuǎn)找不到答案，而且永遠(yuǎn)找到都是這個(gè)出題者給你精心設(shè)置的三個(gè)干擾選項(xiàng)，什么天體物理更重要，這位女博士不太善于講故事等等這樣一些。為什么它是錯(cuò)的?因?yàn)槲恼轮黝}在倒數(shù)第二段，這位作者說(shuō)我已經(jīng)談了幾十年的性別歧視問(wèn)題我不想再談了，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么著，我已經(jīng)厭倦、厭煩了，我想教育下一代，教育下面的女學(xué)生。這位女博士也講了，他也考入一個(gè)大學(xué)，很牛，都是20個(gè)女生在一起研究天體武力學(xué)生。這個(gè)場(chǎng)景讓我覺(jué)得太恐怖了。

　　不過(guò)不管怎么樣，我們拿到主題知道了，這個(gè)文章鋼的是對(duì)性別主題問(wèn)題已經(jīng)是不勝其擾。你非得看后面才知道，選的動(dòng)詞詞組是厭倦、厭煩，這才是正確答案。這是第一點(diǎn)，提醒大家注意夾敘夾議的問(wèn)題。

　　第二點(diǎn)，當(dāng)文章當(dāng)中出現(xiàn)兩種觀點(diǎn)，大家一定注意四六級(jí)這么多年的考試，包括考研當(dāng)中幾乎沒(méi)有哪一次兩種觀點(diǎn)會(huì)相互贊同，必然是作者去批判他人、反對(duì)他人。因?yàn)槿绻�文章的觀點(diǎn)作者百分之百贊成，作者先提出一個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)寫(xiě)到300字甚至400字之后，下一個(gè)結(jié)論，別人說(shuō)的話(huà)脫對(duì)了，那作者寫(xiě)文章有什么意義?沒(méi)有意義。必然是在批駁別人的基礎(chǔ)之上提出自己的觀點(diǎn)。所以建議大家看到這種文章，夾雜兩種觀點(diǎn)，重點(diǎn)找作者觀點(diǎn)，還是一樣，作者觀點(diǎn)在哪兒出現(xiàn)?要不然最后一段，要不作者不明說(shuō)，把作者所批駁的觀點(diǎn)給反過(guò)來(lái)，你就獲得了正確的觀點(diǎn)。還有第三種情況，這個(gè)作者是退居二線，把兩種相對(duì)對(duì)立的觀點(diǎn)都放在這兒，作者本身不表態(tài)，作者的觀點(diǎn)是正反觀點(diǎn)相加，這是非常無(wú)恥的。原來(lái)四級(jí)考試考過(guò)這種文章。第一段所這個(gè)文章好不好，第二段說(shuō)不好，第三段說(shuō)很好，第四段說(shuō)好不好你自己看著辦。作者說(shuō)廣告到底好還是不好?有兩種影響讓你自己做考慮。這就需要考生找好觀點(diǎn)和主題。

　　最后，四級(jí)考試考的是選擇填空。六級(jí)考的是簡(jiǎn)答題，和快速閱讀很相近，還是看到什么就填什么，不用自己造句，也不用實(shí)際自用的語(yǔ)言，直接從原文當(dāng)中摘抄就行。四級(jí)考試當(dāng)中大家覺(jué)得選擇填空都要放棄，還有一位考生告訴我，我覺(jué)得四級(jí)基礎(chǔ)比較差，有幾個(gè)題比較難，是不是可以放棄?比如選擇填空、完形填空、復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)，我說(shuō)那你就不剩下什么，這幾個(gè)部分都不能放棄，特別是選擇填空一定要學(xué)會(huì)第一步把你不認(rèn)識(shí)的單詞全部扔走，就剩下6到10個(gè)左右你認(rèn)識(shí)的單詞。第二，把這6到10個(gè)你認(rèn)識(shí)的單詞分個(gè)類(lèi)，分完類(lèi)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中只會(huì)出現(xiàn)動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞，分成四類(lèi)以后，每一類(lèi)單詞大概量也就在2到3個(gè)左右，你明白這個(gè)時(shí)候我把選詞填空題便成了完形填空，可是完形填空四選一，有干擾性，意思比較接近或者是形式接近，但是選詞填空，從形式到內(nèi)容沒(méi)有任何相同之處，這時(shí)你還會(huì)選錯(cuò)嗎?幾乎不可能。

　　問(wèn)同學(xué)這么一個(gè)問(wèn)題，十個(gè)單詞只認(rèn)識(shí)五個(gè)行不行?告訴你完全可以。因?yàn)檫x詞填空這個(gè)部分一共10個(gè)題，每題只有半分，你只認(rèn)識(shí)5個(gè)，最后都填進(jìn)去，達(dá)到2.5分，完全達(dá)到了我的要求。別看隔壁做得非常好，做了8個(gè)題，除以2，得了4分，你只少1.5分，何必呢?所以，我對(duì)選詞填空的最低要求是做5個(gè)，只要得了全國(guó)平均水平你就過(guò)了。掌握方法最少能做對(duì)5個(gè)到6個(gè)，而超過(guò)了全國(guó)性的平均水平，要想通過(guò)四級(jí)考試也不是太難。

　　這些事情希望考生好好關(guān)注一下，也認(rèn)真領(lǐng)會(huì)一下，想必對(duì)大家參加這一次考試也非常有幫助。

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