四六級(jí)考試改革后,大家更加重視聽力。對很多人來說,聽力有點(diǎn)難,是個(gè)攔路虎。從今年市場上出版的新書來看,很多都把增強(qiáng)聽力當(dāng)做賣點(diǎn)。突破聽力是個(gè)好策略,這大家都知道。如何花較少的時(shí)間,拿更多聽力的分,確實(shí)有技巧。就這個(gè)問題與謝忠明交流,他說聽力是一個(gè)慢活,是一個(gè)潛移默化的過程,沒有什么絕招。
聽力的短對話應(yīng)該是學(xué)生拿分的部分。短對話考了很多年從來沒有變過,原來是10個(gè),但是現(xiàn)在是8個(gè),但是長度、內(nèi)容都是比較單一的,就是一來一回,最多不超過兩個(gè)來回,所以我覺得這個(gè)部分應(yīng)該根據(jù)傳統(tǒng)的真題的訓(xùn)練材料可以確保你能拿分。
當(dāng)然有些題目比如短對話隱含的題目比較多,同學(xué)們關(guān)注一下。原來表現(xiàn)兩個(gè)對話之間說話人的關(guān)系,這個(gè)應(yīng)該能夠抓住,你既要抓住對話之間身份反映的信號(hào),未必有時(shí)候全部聽懂,這些題目應(yīng)該是可以拿分的。
但是真題有一項(xiàng),有的老師把它歸作非常規(guī)回答的這類問題,我覺得這個(gè)問題考生可以在05、06、04年的真題當(dāng)中有很多,可以看一下這種題目。
長對話對學(xué)生來講是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn),因?yàn)橐郧皼]考過,每次有六輪到九輪,這個(gè)比較長,也就是說學(xué)生聽進(jìn)去下面的就滑過去了,長對話可以有時(shí)間的話瀏覽三四道題所有的選項(xiàng)大概可以判斷出對話的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該可以邊聽邊選,也就是說這個(gè)題目通常有一個(gè)順序原則。
聽力的文章坦率說是一個(gè)基本功,主要是文章的第一句話,文章的第一句話是一道題目,結(jié)尾是一道題目,中間隱藏比較深的細(xì)節(jié),也就是說規(guī)律性是這樣的。
還有聽力第三大項(xiàng)是復(fù)合聽寫,我覺得這是一個(gè)相對來講得分比較低的項(xiàng),我參加過幾次綜合分析的閱卷,我覺得考生在這方面的得分比較低,充分利用文章所讀三遍之間,整理好三遍每遍應(yīng)該做什么事情應(yīng)該有一個(gè)精心的概念和規(guī)劃。
前面8個(gè)單詞盡可能在第一遍和第二遍之內(nèi)把它寫完,后面三句長句最有可能性是組成復(fù)合句,第二個(gè)就是名詞性從句,比如說定語從句、表語從句,剛才說了時(shí)間、原因、條件、讓步從句,第二剛才講名詞性從句,定把你的表語從句,第三是……也就是說它是兩個(gè)簡單句中間加一個(gè)AND。還有一種比較句和最高級(jí)的句式也比較常的出現(xiàn),后面的三句長句我參加過幾次閱卷,考生們并不是說你一定要全部寫出來他才給你分,他是非常量化的,后面三句是六分,前面三句一個(gè)單詞半分,后面長句是六分,每一句是兩分,分成前后兩部分。也就是說你不要擔(dān)心,你能寫出來多少,如果有不同點(diǎn)他都會(huì)給你,剛才講了前面一分后面一分,前面一分又分成兩部分,寫出來前半部分又是0.5分,所以希望考生你聽到多少有把握的你就把它寫下來,前面的寫不下來后面聽下來的寫下來都可以的。
大致聽力部分大項(xiàng)就是三部分,大體是這個(gè)情況。
聽力盡管是個(gè)慢活,但是我還是希望大家堅(jiān)持聽,每天聽35分鐘,從現(xiàn)在開始每天聽,最好是上午聽。訓(xùn)練的時(shí)候全力以赴,正?荚嚨臅r(shí)候擺正心態(tài),有一點(diǎn)千萬不要指望做全對,如果聽力弱一點(diǎn)的話,更沒有必要。一共有35 分鐘30%,我們35個(gè)點(diǎn),錯(cuò)兩三道題不影響,考生應(yīng)該想到這一點(diǎn)。你可以安慰自己,聽力60%、70%基本分,后面其他項(xiàng)要強(qiáng)一點(diǎn),正常發(fā)揮就行了。這道題已經(jīng)過去了,不要老是想它,我的意思是說你不能做第二道題想著第一道題,從來沒有全力以赴做某一道題,這樣反而得不償失。
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