新東方：2009年6月四六級(jí)考前一周沖刺策略

　　一、剩下幾天時(shí)間考生應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài)?

　　趙建昆：我覺(jué)得心態(tài)這個(gè)東西有時(shí)候挺虛的。所有的心態(tài)都是整個(gè)人實(shí)力的表現(xiàn)。我們認(rèn)為，大家的考試實(shí)力變化的可能性會(huì)有，但是幅度和實(shí)質(zhì)不會(huì)太大。但是心態(tài)這樣的東西既然是基于實(shí)力之上，所以大家應(yīng)該用更加平和的態(tài)度對(duì)待它。比如你現(xiàn)在實(shí)力非常強(qiáng)，在你之前各種各樣的復(fù)習(xí)和測(cè)試中能保持，就繼續(xù)的謹(jǐn)慎還好。有一些同學(xué)沒(méi)有考出好成績(jī)，心態(tài)就會(huì)受挫，接下來(lái)就會(huì)中間的同學(xué)，只要能保持下去，并且相信自己能夠有好的發(fā)揮就是了。總之樂(lè)觀(guān)、從容、淡定，追求過(guò)程當(dāng)中的調(diào)整，才能我們最希望獲得的。

　　陳科：良好的心態(tài)來(lái)自大家的充分的備考和復(fù)習(xí)。只要做到心中有數(shù)，做一些套題，幫助自己調(diào)整狀態(tài)。只有在調(diào)整和調(diào)試的狀態(tài)下不斷的做復(fù)習(xí)的工作，讓自己覺(jué)得英語(yǔ)是大腦中非常頻繁的部分，這樣就心態(tài)很好的解決了。當(dāng)然能拿到好的成績(jī)。

　　二、最后沖刺應(yīng)該主要攻擊哪方面會(huì)更有效呢?

　　趙建昆：我們建議大家從強(qiáng)弱兩個(gè)角度講的話(huà)，我個(gè)人的建議，可以把更強(qiáng)的地方搞得更好一些，弱的地方抓一些大頭，這樣才能在最后的成績(jī)當(dāng)中有好的表現(xiàn)。聽(tīng)力和閱讀占得分?jǐn)?shù)最多，可以在剩下的10天當(dāng)中關(guān)注一些在過(guò)去的套題出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，把這些錯(cuò)誤做一些總結(jié)，并且確認(rèn)這些老的錯(cuò)誤不會(huì)再繼續(xù)的考慮中是重復(fù)的錯(cuò)誤，這點(diǎn)很重要�？梢灾攸c(diǎn)的把一些總是記得很模糊的，或者經(jīng)常拼寫(xiě)錯(cuò)的東西重新做復(fù)習(xí)�？傊�剩下的幾天當(dāng)中，我們還是要重點(diǎn)多復(fù)習(xí)，并且復(fù)習(xí)一些出現(xiàn)的錯(cuò)誤，而不要繼續(xù)學(xué)新的東西。我們相信在考試之前記得越多，并且是重復(fù)的東西，印象越深刻，這樣對(duì)同學(xué)記得更多得越有幫助�？傊�就是注意一些過(guò)去的錯(cuò)誤，而不要去學(xué)新的東西。

　　陳科：我特別提議重復(fù)這兩個(gè)字。所以無(wú)論大家的強(qiáng)和弱，作為老師不太清楚，你自己應(yīng)該把自己做的模擬題看一下，不是應(yīng)該每天做新的題，而是把每天做過(guò)的題梳理一邊遍。二一個(gè)，就是詞匯千萬(wàn)不能扔。聽(tīng)力、閱讀、選詞填空這幾個(gè)部分，幫助大家迅速提高成績(jī)的就是重點(diǎn)詞匯。現(xiàn)在所需要做的就是每天抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間反復(fù)看單詞。而且這個(gè)地方的看單詞，不僅僅是從頭翻閱，看有沒(méi)有遺忘的詞匯，這樣把最容易遺忘的詞進(jìn)行多輪的重復(fù)和鞏固，這個(gè)時(shí)候效果特別好。如果考卷當(dāng)中幾乎每個(gè)單詞都是自己駕輕就熟的詞匯，這個(gè)感覺(jué)多好。

　　三、在最后這一周各題型應(yīng)該如何具體復(fù)習(xí)?

　　趙建昆：我先說(shuō)聽(tīng)力部分了。首先是我們的聽(tīng)力部分。陳科老師說(shuō)了一些非常重要的就是復(fù)習(xí)單詞。大家看單詞的時(shí)候還是以看為主，就是視覺(jué)系的，包括翻譯部分，寫(xiě)作部分都有提高。但是聽(tīng)力部分我特別提醒大家，我們?cè)鯓哟_認(rèn)大家到底是聽(tīng)好了還是不好呢?其實(shí)我在新東方的課堂不停的提到聽(tīng)力的終極迅速方法，就是裸聽(tīng)。就是一種純雙耳的聽(tīng)力，去練習(xí)我們的聽(tīng)力能力。

　　怎么練習(xí)?各位已經(jīng)做了很多道題目，當(dāng)然有的同學(xué)因?yàn)槟芰Τ瑥?qiáng)，還沒(méi)有做過(guò)一套題目。你把聽(tīng)力原文蓋住，接下來(lái)任意的播放和停止，停止到任何一個(gè)位置，都能準(zhǔn)確的說(shuō)出剛才聽(tīng)到的單詞中文含義是什么，并且能夠默寫(xiě)成功，拼寫(xiě)正確。如果出現(xiàn)這樣的情況，您是非常厲害的。如果您在聽(tīng)力部分可以獲得很高的成就。比如說(shuō)閱讀完形填空部分也應(yīng)該是有很好的效果，這是我對(duì)單詞的解釋。

　　趙建昆：首先對(duì)于整體聽(tīng)力來(lái)講，我們先做一些場(chǎng)景的積累。有一些值得小心的場(chǎng)景，校園生活的場(chǎng)景每年都會(huì)考，比如學(xué)術(shù)類(lèi)刊物，論文詞匯類(lèi)的說(shuō)法。所以學(xué)校的環(huán)節(jié)之下，這樣的場(chǎng)景和方面，我給大家一些條目和線(xiàn)索回去準(zhǔn)備一下。比如說(shuō)到目前為止，你學(xué)過(guò)什么樣的作業(yè)的形式，比如各種各樣的論文的表達(dá)，從大學(xué)的各種階段，比如研究生階段應(yīng)該如何表達(dá)?不同的老師應(yīng)該用什么英語(yǔ)表達(dá)?比如博士、講師、教授等等等等。不同的課程怎么表達(dá)?選修課、必修課，以及我們的研討會(huì)等等如何表達(dá)?常去的地方怎么表達(dá)?比如說(shuō)食堂，以及你宅的地方就是你的宿舍，還有你經(jīng)常去的地方，圖書(shū)館等等這樣的英語(yǔ)如何表達(dá)?還有經(jīng)常去借書(shū)的還書(shū)的圖書(shū)管理員如何表達(dá)等等?如果每一個(gè)你都對(duì)答如流，那恭喜你，你做得很好。

　　我相信如果你這個(gè)場(chǎng)景會(huì)做得很好。還有人類(lèi)生活當(dāng)中的衣食住行的環(huán)節(jié)。除了衣服的衣，就是百貨大樓，買(mǎi)衣服的地方我們考的很少。

　　趙建昆：行就是我們住的酒店，還有機(jī)場(chǎng)，火車(chē)站沒(méi)有考過(guò)。2008年6月的時(shí)候，準(zhǔn)確的答案地點(diǎn)是劇院，就是電影院或者是劇院的考點(diǎn)。07年12月份考的是酒店環(huán)節(jié)。再往前06年6月份考的是餐廳場(chǎng)景。接下來(lái)我們不得不給各位提醒，按照目前的趨勢(shì)，如果繼續(xù)考場(chǎng)景點(diǎn)的話(huà)，我們非常認(rèn)為餐廳已經(jīng)是三年以前的事情，可能會(huì)重考，機(jī)場(chǎng)是五年之前的事情，可能會(huì)重考，酒店可能不會(huì)考。

　　以上的場(chǎng)景進(jìn)行過(guò)積累之后，大家心里就有底了。有人說(shuō)去那里積累?很容易的。最簡(jiǎn)單的答案就是鍵入趙建昆三個(gè)字可能會(huì)給你一些幫助。除了場(chǎng)景積累之外，接下來(lái)就是在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間當(dāng)中，你聽(tīng)力出現(xiàn)的錯(cuò)誤的單詞和短語(yǔ)，可能會(huì)讓大家摸不著北。有一個(gè)很好的短語(yǔ)叫做詢(xún)問(wèn)(英語(yǔ))。它的原形怎么變?等等等等。

　　趙建昆：第三條，開(kāi)始介紹不同題目在6月20號(hào)當(dāng)中應(yīng)該怎么辦?首先是小規(guī)劃題目。各位同學(xué)覺(jué)得它很簡(jiǎn)單，其實(shí)它真的變化多端，最喜歡考你的是第二句，很多同學(xué)說(shuō)經(jīng)常聽(tīng)不懂第一句話(huà)。沒(méi)關(guān)系，第二句話(huà)聽(tīng)得懂就可以了。比如說(shuō)很簡(jiǎn)單的替換，BIG要換成LARGE，很多同學(xué)說(shuō)你剛剛說(shuō)什么，我不太懂。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同一替換的時(shí)候，很多情況是答案。實(shí)在聽(tīng)不懂的時(shí)候，有一個(gè)方法，聽(tīng)到的發(fā)現(xiàn)在選項(xiàng)中出現(xiàn)，一般情況下不做選擇。一般聽(tīng)到的四項(xiàng)都出現(xiàn)了，就要分別對(duì)待。聽(tīng)力還是遵循聽(tīng)什么不選什么的原則。