其實我覺得在寫作的備考當中應該把兩者結合起來,就是第一點要去記模板,第二點要去替換模板表達方式,比如說你今天去做聽力你會發(fā)現(xiàn)聽力的文稿當中會有一些比較好的巨型,你就可以把這個巨型借用下來,假如說我今天做了閱讀之后發(fā)現(xiàn)閱讀里面的句型非常好我也可以借鑒過來,所以大家會發(fā)現(xiàn)我們六極改革中有一個非常大的變化就是把寫放作在第一部分來考,而不像以前的傳統(tǒng)考試寫作在最后一部分,那么如果在最后一部分給大家?guī)硪粋影響,就是你會從我們完形、單選、閱讀里獲得好的句型來替換你的寫作模板,你會發(fā)現(xiàn)在考試當中你比往常發(fā)揮的更好一些。但是如果寫作放在第一部分來考就會出現(xiàn)一個問題,你只是能夠完全憑借你自己真實能力來寫。因此大家在平時的備考當中第一就是一定要把模板記透、記牢。第二是一定要從我平時做其他題目當中獲取一些好的句型和好的表達方式來做模板,最終形成一個你自己的模板,這可以使大家在考試當中取得一個比較好的成績。還有一點大家一定要記好了,切忌在考試的時候追求難句和難詞,因為我們寧可寫一個正確的短句的文章,不要寫一個很多語法錯誤的文章,因為文章錯,特別像一些時態(tài)錯扣分都是比較多的,所以寧可寫一個特別短的句子,只能我說我的寫作手法上不到位,但并不是說我們的文章是錯的,我們寧可追求一個比較基礎的分數(shù),而不要追求一個難的分數(shù),最后導致了可能撿了一個芝麻丟了一個西瓜的問題。
我建議大家在最后一個月的時間當中,獨一點鞏固模板,第二點要背一些我們考試的范文。第三點就是一定要去寫4到5篇文章,要把模板應用起來,因為你光會背沒有用過的話可能是不會熟的,必須要熟能生巧這是我覺得寫作再最后一段時間可以做的事情。
記者:好,剛才兩位老師給廣大網友解讀了一下如何復習,其中包括聽讀寫,下面再問兩位老師問題,在考試當中應該注意哪一些問題呢?
高媛:實際上考試這個過程是要分過程的,一個是考試前、考試中,考試前注重的兩個字就是準備,考試中注重的就是發(fā)揮,如果在考試之前已經準備的很好,那么成功取決于考試中的發(fā)揮,而影響發(fā)揮主要的因素就是心態(tài),如果你已經做了一個很好的準備,當你在考場的時候你的心態(tài)一定要擺的非常正,因為你已經準備過,把該做的都做過了。所以我相信如果你心態(tài)很好的話,你把你最大的能量發(fā)揮出來,那么我相信結果應該不會有什么問題的。
記者:好,謝謝高老師,由于節(jié)目時間的關系,我們的節(jié)目馬上就要接近尾聲了,在節(jié)目的最后兩位老師有沒有什么想跟我們網友說的呢?
屠皓民:我還續(xù)著高老師的話接兩句話,就是大家在考試當中一定要學會舍得,當你遇到特別難的題目你一定要舍棄,因為有舍必有得,如果再盯這個難的題目最后會浪費很多時間,很多會的題目最后沒有時間做了,因為我們考試的題型是相互交匯在一起的,所以你聽力沒有做好的時候千萬不要想聽力沒有做好,因為這個時候你還有很多題目要做,所以說每次做完了一個題目就票拋掉一個題目保持一個良好的心態(tài)。希望大家考試前做好充分的準備,考試的時候完全重復發(fā)揮就可以了,就根據復習的內容去發(fā)揮,不要去想我要考一個特別高得分數(shù),我的首要任務是把我自己的正常水平發(fā)揮出來,這樣才能取得一個比較理想的成績,所以祝大家也能取得一個比較好的成績。
高媛:我覺得剛才屠皓民老師已經講的很好,就是關于考試中舍得的問題是很有道理,因為像中國人講這個詞是很有道理的,為什么這個詞叫舍得而不叫得舍就是先有舍后有得,尤其是聽力這部分在每年的考試中聽力會出現(xiàn)很難的題,出現(xiàn)可能連選項都不懂,或者聽完了你發(fā)現(xiàn)一個詞都沒有明白很正常,所以這個心態(tài)一定要擺好,把該做對的做對我相信就沒有問題。
記者:謝謝兩位老師今天作客我們的聊天室,給我們廣大往網友解讀一下如何備考六級老師,同時我們在這里也祝愿各位考生取得自己的好成績,謝謝大家!
相關推薦:名師指導:四六級寫作高分須遵循的5C法則北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |