名師指導(dǎo)：英語四六級考前別再背單詞 主攻真題

　　主持人：還有一位同學提到，我今年最后一次考四級，怎樣準備?

　　趙建昆：認真準備就可以了。

　　主持人：剛才已經(jīng)提到過了。

　　趙建昆：聽力重點方向可以提高一些，寫作部分寫兩篇范文，閱讀部分多閱讀閱讀。

　　主持人：還有同學提到，完型填空應(yīng)該怎樣在短時間內(nèi)提高?

　　趙建昆：短時間內(nèi)提高的可能性有，但是不大。完型填空我建議大家不要做特別的準備，看看歷史上的題目，搞定后就是很好的準備。我當年是大學一年級的時候去參加考試，那年是2000年的時候，參加四級考試，當時也不知道是誰指導(dǎo)我一下，做真題，做完一套題之后，復(fù)習的時間比較長，之后我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常說背單詞，我不這樣，我覺得把題目當中的單詞搞定就可以了，當時100分的考試，考到了92分。應(yīng)該是125分鐘，時間怎樣確定?聽力部分，他們對話的形式，有時候長，有時候短，不可以控制的，有正負的比例，還是要注意現(xiàn)場老師提示的時間為準。

　　主持人：考試的時候，做題的時間不是很充裕的話，完型是不是最后忽略不計?

　　趙建昆：完型填空占據(jù)10%，雖然說分數(shù)不高，但是要抓一下。你如果什么分都不要的話，卷面很難看的。聽力、閱讀分數(shù)最高，保持這兩個部分的情況下，首先要做的就是完型填空，因為分數(shù)很多的，有的同學說先做翻譯也可以。整個考試當中到聽力完成之后，翻譯部分有時我們可以遇到簡單的題目，可以先做翻譯，翻譯需要寫一份，完型只需要勾畫就可以了，先做翻譯，完型、精讀，完型填空，選詞填空。翻譯可以提前做一下。

　　主持人：剛才那位同學提到，完型多少時間做完比較好?

　　趙建昆：也就是說你必須要在10分鐘之內(nèi)完成完型，這10分當中最好包括讀卡的時間。

　　主持人：六級聽力感覺很難，這幾天怎樣復(fù)習提高?句子寫不下來，是不是可以放棄?

　　趙建昆：士兵突擊當中有一句話叫做不拋棄，不放棄。這位同學要記住，聽力部分放棄掉做閱讀部分會很緊張。提醒你一件事情，整個的聽寫過程當中，即便句子的部分有點難，但是一定要走，句子部分即便聽不懂，也是可以寫出來的。舉一個簡單的例子，比如我讓我們的主持人楊坤來聽一句話，這句話很簡單，分解結(jié)構(gòu)，蘋果，你能聽懂蘋果，香蕉和西瓜，這句話你覺得很奇怪，聽不懂，也就是在正式的聽寫過程當中，大家一定要明白，我可能聽懂這句話，但是卻寫不下來。比如大家聽這樣一個句子，這個句子可能有難的地方。(You are)，正常同學會發(fā)現(xiàn)一個難點，這句話如果兩分的話，你至少得1.5分，所以現(xiàn)在全國的同學一定要注意一件事情，努力寫下一句話當中，你能夠聽懂的，聽到的部分。這就可以了。

　　主持人：還有一位同學提到，復(fù)合式聽寫中的句子，寫幾個單詞就會得分嗎?

　　趙建昆：當然會了，將重點當中寫出來的話，會得分的。一個句子有20個單詞，寫5個，就可以得到2分當中的1.5分的，也挺多的。

　　主持人：總之聽到什么就把什么寫出來?

　　趙建昆：對，也要注意清晰、大方。

　　主持人：短文也很難，怎樣注意?

　　趙建昆：看題方面的問題，看題方面千萬不要強迫自己去看選項，建議大家要關(guān)注動詞和名詞的問題，一旦發(fā)現(xiàn)這篇文章，聽不懂，建議大家做一件事情，聽到什么選擇什么。我們一篇文章開始、結(jié)束的位置，語調(diào)變化的位置，都會是我們關(guān)注的。

　　主持人：怎樣在短時間內(nèi)看聽力題?

　　趙建昆：這將是不可能的事情，我們看題的時間一共有3分鐘，36道題目，記住根本沒有時間看，考場后安排一下，一分鐘的時間給我們的小對話，看兩三道題就可以了，其他的小對話題目當中我們看到小對話的時間是15秒鐘，做的快一些，這樣可以用剩下的時間看下一個題目，剩下來看長對話或者聽力，不要要求自己能夠看懂這個選項，一定要把重要位置勾劃一下，能夠看到就可以了，辨別一下重點位置就可以了。

　　主持人：看來現(xiàn)在聽力的部分大家已經(jīng)沒有什么位置了，開始問閱讀問題了。四級兩篇閱讀，加15，選10，時間應(yīng)該怎樣分配?

　　趙建昆：再講一遍，聽力之后，剩下的時間只有45分鐘，兩篇精讀，一個完型，兩個選詞，重點完成精細閱讀，精細閱讀就20分鐘，剩下的時間多少，就用多少時間了。

　　主持人：因為四級和六級，提醒還是有一點區(qū)別的，六級和四級的，在這一個星期內(nèi)考試、復(fù)習還有什么區(qū)別?

　　趙建昆：復(fù)習上的區(qū)別不是很大，六級部分，單詞量上會稍多一些，六級上更多的要在單詞的基礎(chǔ)上下點工夫，六級部分我們知道會在選詞填空回答，這兩個我們要稍稍注意一下。

　　主持人：大家還有什么問題。我代大家問一下問題，這位同學說，他之前沒怎么復(fù)習，最后這一個星期，可不可以有一個迅速的提高。在哪一個方向可以有很大的提高?

　　趙建昆：如果我們鼓勵這樣的同學在之前不做任何復(fù)習，剩下的時間有很大提高的話，全國的網(wǎng)友都會等待這個時候了。建議大家還是注意這個問題，其實大家都明白，最后一個星期只是小補的工作，提高不晚，但是我們也是覺得成功來源于長時間的積累。

　　主持人：翻譯的評分標準是什么?

　　趙建昆：這樣吧，我突然想起一個人，這個人叫嚴父，信達雅，越和答案接近，越是準確答案。

　　主持人：無論是寓意還是直意?

　　趙建昆：無論怎樣，表達出來就可以了。

　　主持人：檢查完之后可以做什么?

　　趙建昆：可以長長的呼一口氣，伸伸懶腰。也可以再檢查一下。

　　主持人：還有沒有其他的建議?隨便聊一下。

　　趙建昆：經(jīng)歷太多了，學英文的這個過程跟四六級聯(lián)系在一起就不太好了，我覺得其實每天我們的生活當中會有很多跟英文相關(guān)的東西，英文為什么一定要討厭這個東西，我覺得數(shù)學是很討厭的，開玩笑，我這樣說是有道理的，我學完小學算術(shù)之后，從初中開始到高中，所有數(shù)學的大部分東西，我在生活當中是用不到的，那些困難的東西在我生活當中再也沒有用到過，非常的開心。但是說到英語的話，沒有辦法去避免，你發(fā)現(xiàn)有很多時候，你要是不懂英語，有的地方會很苦，比如說到很多很多地方去，都是雙語的東西。有同學問了，建坤，如果拿不下來四六級證書，還有其他的證書可以替代它嗎?我覺得沒有了。你有高考的英文成績嗎?可以用它代替一下。如果你連自己都不知道看什么。