名師點(diǎn)評(píng)：2010年6月英語(yǔ)四級(jí)試題及答案

　　再次提醒一下大家，以我們老師在講解過(guò)程當(dāng)中的答案為主，如果你覺(jué)得可能有偏差，以我們的講解為主。

　　接下來(lái)就請(qǐng)我們的張晨璽老師，張晨璽為大家評(píng)點(diǎn)一下快速閱讀部分的考試的難度以及文章的大意，并且每道題的標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　張晨璽：網(wǎng)友們，大家好!今年四級(jí)考試快速閱讀我個(gè)人認(rèn)為難度是非常簡(jiǎn)單的，這個(gè)話題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮這樣一個(gè)話題，這次快速閱讀考的話題應(yīng)該是廣大的考生們所熟悉的，是關(guān)于一個(gè)上網(wǎng)成癮的話題。我們可以看看文章的題目，是以一個(gè)非常擬人的手法表示被網(wǎng)絡(luò)所抓住，就是上網(wǎng)成癮。整篇文章雖然說(shuō)沒(méi)有小標(biāo)題，我現(xiàn)在就為大家來(lái)簡(jiǎn)單的梳理一下這個(gè)文章是什么意思。整篇文章以比較清晰的脈絡(luò)，首先介紹了一下什么是上網(wǎng)成癮，什么是上網(wǎng)過(guò)度，有一些專家舉了一些例子，對(duì)于某些人以具體的事例對(duì)于過(guò)度上網(wǎng)這樣一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了一些分析，有一些數(shù)據(jù)和事實(shí)的支持。

　　這些專家又對(duì)上網(wǎng)過(guò)度進(jìn)行了簡(jiǎn)單的一些分析，什么是上網(wǎng)過(guò)度，我們?cè)撘允裁礃拥姆椒�，什么樣的態(tài)度去面對(duì)上網(wǎng)過(guò)度。整篇文章我們需要抓住一個(gè)核心的短語(yǔ)，過(guò)度上網(wǎng)，就是上網(wǎng)成癮。

　　現(xiàn)在我為大家分析一下快速閱讀的幾道題的答案�？傮w來(lái)說(shuō)，這十道題都是不難的，前面七道題還是選擇題，后面三道題是句子填空題，總的來(lái)說(shuō)這十道題都是事實(shí)細(xì)節(jié)題，我們只要按照按圖索驥的方法準(zhǔn)確的定位到原文當(dāng)中去就不難得出答案。有一些人名和專有名詞迅速到原文當(dāng)中尋找它的出處，就能很好的得出答案。

　　第一題，第一題的意思是什么最忠實(shí)�？ɡ�這個(gè)人意識(shí)到他在網(wǎng)絡(luò)上花了實(shí)在是太多的時(shí)間，什么使卡拉這個(gè)人意識(shí)到他過(guò)度的上網(wǎng)了，這個(gè)很簡(jiǎn)單。跟原文當(dāng)中的第一段最后一句就可以得出。47歲的這個(gè)婦女直到她的四個(gè)女兒不停的抱怨她，她實(shí)在在網(wǎng)上花了太多的時(shí)間，她才意識(shí)到她有這個(gè)問(wèn)題，她實(shí)在是上網(wǎng)太多了。

　　第二個(gè)題是一個(gè)主旨大意題，本文的作者對(duì)于過(guò)度上網(wǎng)他是怎么去看待這件事情的，這是一個(gè)主旨大意題，我們只要抓住原文第四段有這么一個(gè)短語(yǔ)，“關(guān)于這個(gè)上網(wǎng)成癮這個(gè)事情到現(xiàn)在為止還沒(méi)有達(dá)成一致的定論”。這個(gè)核心的短語(yǔ)是“還沒(méi)有達(dá)成一致”，對(duì)于上網(wǎng)成癮的這個(gè)事情，雖然說(shuō)他的說(shuō)法被很早提出了，但是還沒(méi)有得出一致的結(jié)論。

　　第三題講的是研究者，他是一個(gè)專家，他認(rèn)為上網(wǎng)成癮的問(wèn)題怎么能得到解決，這個(gè)在原文當(dāng)中有答案，原文當(dāng)中說(shuō)了，杰尼森這個(gè)人整個(gè)網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)大的環(huán)境，對(duì)于這個(gè)環(huán)境你不能過(guò)度的去利用它，根據(jù)這個(gè)專家的觀點(diǎn)生活中有很多重要的事情，為了解決這個(gè)問(wèn)題，你必須分清楚把生活當(dāng)中其他的一些生活的目標(biāo)和計(jì)劃分清楚。你知道什么是首要的，什么是最重要的，然后就可以解決這個(gè)問(wèn)題。這一題的答案應(yīng)該是“你必須意識(shí)到生活中什么是最重要的，你就可以把它放到首位，這個(gè)問(wèn)題就可以得到解決”。這道題是C選項(xiàng)。我手上拿的是A卷。

　　第四題是一個(gè)教授的觀點(diǎn)態(tài)度題。這個(gè)教授題目的意思是關(guān)于這個(gè)上網(wǎng)成癮這個(gè)詞的定義，什么樣才算是上網(wǎng)過(guò)度，上網(wǎng)成癮呢?答案很簡(jiǎn)單，是原文的中部靠后第14段給出了答案，你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用嚴(yán)重的影響到你了家庭關(guān)系的時(shí)候，答案是A選項(xiàng)。

　　第五題仍然是一個(gè)細(xì)節(jié)題，意思是這個(gè)教授他認(rèn)為一旦人們意識(shí)到他上網(wǎng)過(guò)度了，他怎么樣去解決這個(gè)問(wèn)題，他在解決這個(gè)問(wèn)題當(dāng)中，他會(huì)有什么樣的心理反應(yīng)。在人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常依賴的過(guò)程當(dāng)中與它做斗爭(zhēng)。答案是C選項(xiàng)，感到非常抑郁，因?yàn)樗�長(zhǎng)期依賴于網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)環(huán)境，你試著改變這個(gè)環(huán)境就會(huì)感覺(jué)到心里有些不適應(yīng)。

　　第六題，這是一個(gè)小細(xì)節(jié)題，這個(gè)人是文中舉出的一個(gè)例子，他也是上網(wǎng)過(guò)度，上網(wǎng)成癮的一個(gè)人，他為什么不知道怎么節(jié)制自己在玩網(wǎng)絡(luò)游戲。原文倒數(shù)第五段給出答案，是整個(gè)家庭都來(lái)干預(yù)，一直到整個(gè)家庭都來(lái)干預(yù)了，他才開始改變自己的這種做法。

　　第七題，仍然是關(guān)于這個(gè)人的一個(gè)細(xì)節(jié)題，安魯這個(gè)人在克制自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲的過(guò)程中，他現(xiàn)在還會(huì)上這樣的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)，他來(lái)討論一些網(wǎng)絡(luò)游戲，他的目的是什么。原文當(dāng)中有這樣一句話，這句話可能會(huì)迷惑我們的廣大考生和同學(xué)，因?yàn)楫?dāng)中有一個(gè)“Love”，他既然上網(wǎng)關(guān)注這樣的網(wǎng)絡(luò)游戲，他是不是還想玩。他還是經(jīng)常來(lái)關(guān)注，不停的反省自己的做法。答案選B。他還是克制自己上網(wǎng)玩游戲的欲望，他現(xiàn)在還關(guān)注，但是目的是為了克制自己的欲望。

　　最后三道題是句子填空題，分別從原文的最后三段可以得出答案，這三道題都是關(guān)于文章一開始提到了一個(gè)人，最后又把他的事例擺出來(lái)了，之前提到的47歲的那個(gè)婦女。

　　第八題，現(xiàn)在他在改變他自己的這樣一個(gè)做法，他現(xiàn)在在網(wǎng)上發(fā)布了一個(gè)信息，這個(gè)信息他承認(rèn)了什么，很簡(jiǎn)單，答案是“他發(fā)布了這樣一個(gè)信息，他已經(jīng)上網(wǎng)成癮了”。

　　第九題，意思是過(guò)度的上網(wǎng)，過(guò)度的使用網(wǎng)絡(luò)，他使托布這個(gè)人變得很窮，所以他不能怎么樣，就是不能支付。他上網(wǎng)已經(jīng)花了太多的錢，他不能，也沒(méi)有很多的經(jīng)濟(jì)支持來(lái)幫助他。

　　第十題，最后一道題講的是托布這個(gè)人，她現(xiàn)在有了一個(gè)男朋友，所以她就不再對(duì)什么感到很瘋狂了。答案應(yīng)該是“她不再對(duì)網(wǎng)絡(luò)約會(huì)感到很瘋狂的事情”。

　　總體來(lái)說(shuō)我們這篇快速閱讀還是很簡(jiǎn)單的，講的也是廣大的考生同學(xué)們很熟悉的這樣一個(gè)話題，是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)成癮的�；�本上根據(jù)原文當(dāng)中和題目當(dāng)中對(duì)應(yīng)的一些信息可以很簡(jiǎn)單的找出答案。

　　江濤：非常感謝張晨璽老師剛才非常詳細(xì)的對(duì)快速閱讀這個(gè)部分十個(gè)題目詳細(xì)的講解。還是要重申一下，在剛才過(guò)去的大概半個(gè)小時(shí)當(dāng)中我們已經(jīng)為大家詳細(xì)的講解了聽力的第一個(gè)部分，八個(gè)短對(duì)話和第二個(gè)部分兩篇長(zhǎng)對(duì)話七道題目一共15道題目，還剩下了復(fù)合式聽寫沒(méi)有給大家講。剛才張晨璽老師為大家點(diǎn)評(píng)了快速閱讀的十道題目，這次快速閱讀和往年不一樣，前七道題目是選擇題，難度相對(duì)來(lái)講也比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。我想廣大的考生這個(gè)部分應(yīng)該是做得揚(yáng)眉吐氣的。

　　接下來(lái)咱們把注意力轉(zhuǎn)向兩篇仔細(xì)閱讀，由我來(lái)為大家講解。

　　總的來(lái)講，這兩篇仔細(xì)閱讀第一篇簡(jiǎn)單一點(diǎn)，無(wú)論是從題材上來(lái)講，還是從真正的文字的難度來(lái)講，第一篇要比第二篇要容易多了。第一篇閱讀理解的主題是講飛機(jī)上的黑匣子。第二篇文章講的是這種自我鼓勵(lì)，自我勵(lì)志到底有沒(méi)有用。第一篇是一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，第二篇是社會(huì)心理學(xué)方面的這樣一篇文章。

　　我們先來(lái)看一看第一篇文章，第一段，第一句就直奔主題了，你也許從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，但是每一次你飛行的時(shí)候他們都和你如影隨形，都和你同在。就是因?yàn)檫@句話得出了第一題的答案，這個(gè)作者他說(shuō)有關(guān)于黑匣子他說(shuō)到了什么，這到題目應(yīng)該選擇A卷選擇D。

　　在每一架飛機(jī)上它是一個(gè)不可或缺的部分，為什么?你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)他們，但是在每一次你飛翔的時(shí)候，它會(huì)跟你在一起，你怎么飛翔，你當(dāng)然是坐飛機(jī)飛翔。所以說(shuō)57題正確答案是D。但是很遺憾，不僅僅我們很多同學(xué)選錯(cuò)了，剛才在網(wǎng)上流傳的一些版本當(dāng)中也選錯(cuò)了。其中干擾性最多的選項(xiàng)選C。

　　有很多老師也選C，C是什么意思呢?這個(gè)黑匣子它抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力是不可估量的。請(qǐng)注意，黑匣子它的功能是記錄在飛機(jī)上發(fā)生的各種的流程、程序以及緯度和經(jīng)度的變化，它只能幫助后來(lái)的調(diào)查者去調(diào)查調(diào)研每一次飛行事故的原因，去分析種種數(shù)據(jù)。它的功能是用來(lái)分析而不是用來(lái)抵御風(fēng)險(xiǎn)。即便是抵御風(fēng)險(xiǎn)也是抵御未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。如果說(shuō)這個(gè)飛機(jī)找黑匣子了，這個(gè)飛機(jī)已經(jīng)失事了。

　　第二段文章當(dāng)中說(shuō)到了，黑匣子曾經(jīng)就在2009年6月30日發(fā)生在印度洋上的飛機(jī)失事，在五天之后一個(gè)法國(guó)的潛水艇發(fā)現(xiàn)了掉到海里頭的黑匣子所發(fā)出的電波，“往回發(fā)的信號(hào)”，于是把人類的科技往前提進(jìn)了一步，并且也在很大的程度上幫助了科學(xué)家去分析失事飛機(jī)的失事原因。

　　我們?cè)谖恼庐?dāng)中第二道題目，第二道題目問(wèn)的是什么呢?說(shuō)在印度洋上失事的飛機(jī)，這個(gè)航班有關(guān)于找到了失事的航班的黑匣子的這些信息當(dāng)中，這個(gè)黑匣子給予了科學(xué)家哪些信息。這個(gè)黑匣子能給人們哪些信息，失事的飛機(jī)的黑匣子，應(yīng)該是選擇A。

　　就是一些數(shù)據(jù)來(lái)幫助分析失事的原因。這個(gè)對(duì)應(yīng)的文章是第二段的最后一句，法國(guó)潛水艇找到了黑匣子之后，將幫助科學(xué)家偵破這場(chǎng)悲劇，導(dǎo)致了152個(gè)人犧牲了，失去了性命的原因。這道題應(yīng)該選擇A。也有同學(xué)選擇B，其實(shí)選擇B是屬于一個(gè)典型的缺乏常識(shí)性的干擾選項(xiàng)，在網(wǎng)上也有一個(gè)版本，非常詫異的也不知道哪一位老師做的選擇了B。B是乘機(jī)的人員，B選項(xiàng)想要給大家的選項(xiàng)就是只有找到了黑匣子才知道飛機(jī)上具體有多少名乘客，這是不符合常識(shí)的。如果你要是知道這個(gè)飛機(jī)的流程的話都知道這是錯(cuò)誤的。在飛機(jī)起飛前就應(yīng)該知道了，有登機(jī)程序，這到題目應(yīng)該選擇A，而不是選擇B。

　　我們看第59題，59題問(wèn)的是為什么在1965年黑匣子要重新設(shè)計(jì)，這個(gè)就是集中的反映到了文章當(dāng)中的第三段的內(nèi)容。說(shuō)原先的那個(gè)黑匣子一般是放在飛機(jī)的起落架上頭的，但是放到飛機(jī)的起落架當(dāng)中，這個(gè)地方有一個(gè)核心“承受”，放在飛機(jī)的起落架上是不能夠承受飛機(jī)墜毀的能量的。在1960年之前很多失事的飛機(jī)有黑匣子，可是黑匣子在飛機(jī)可能失事之后一樣的也就爆炸了。黑匣子本身構(gòu)建以及安置地點(diǎn)都不符合科學(xué)的要求。所以在1965年之后重新設(shè)計(jì)，把這個(gè)黑匣子放在哪里了呢?沒(méi)有放在飛機(jī)的起落架艙，而放在了整個(gè)飛機(jī)的尾部，而這個(gè)尾部是受到?jīng)_擊作用力最小的地方，用來(lái)保存黑匣子的完整。

　　第59題正確答案A卷應(yīng)該選擇C。因?yàn)樵缙诘倪@些黑匣子都非常容易在飛機(jī)失事當(dāng)中損害，破壞掉了，所以應(yīng)該選擇C。