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  大學(xué)英語四六級(CET)考試報(bào)考指南

報(bào)考指南導(dǎo)航:
 

  考試簡介

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  大學(xué)英語考試是教育部主管的一項(xiàng)全國性的英語考試,其目的是對大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量,為大學(xué)英語教學(xué)提供測評服務(wù)。大學(xué)英語考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,在設(shè)計(jì)上必須滿足教育測量理論對大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求,是一個“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測驗(yàn)”。大學(xué)英語四、六級考試作為一項(xiàng)全國性的教學(xué)考試由“國家教育部高教司”主辦,分為四級考試 (CET-4) 和六級考試 (CET-6),每年各舉行兩次。從2005年1月起,報(bào)道成績滿分為710分,凡考試成績在220分以上的考生,由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單。

  大學(xué)英語四、六級考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度,是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)?荚嚒PФ妊芯康拇罅拷y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求,能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平,因此有力地推動了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施,促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會的承認(rèn),每年參考人數(shù)超過1100萬人次,是全球參考人數(shù)最多的單次考試,目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一,產(chǎn)生了一定的社會效益。

  自2005年6月考試起,四、六級考試成績采用滿分為710分的計(jì)分體制,不設(shè)及格線;成績報(bào)道方式由考試合格證書改為成績報(bào)告單,即考后向每位考生發(fā)放成績報(bào)告單,報(bào)道內(nèi)容包括:總分、單項(xiàng)分等。為使學(xué)校理解考試分?jǐn)?shù)的含義并根據(jù)各校的實(shí)際情況合理使用考試測量的結(jié)果,四、六級考試委員會將向?qū)W校提供四、六級考試分?jǐn)?shù)的解釋。

  在考試內(nèi)容和形式上,四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例,增加快速閱讀理解測試,增加非選擇性試題的比例。試點(diǎn)階段的四、六級考試由四部分構(gòu)成:聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。聽力理解部分的比例提高到35%,其中聽力對話占15%,聽力短文占20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解;聽力題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。閱讀理解部分比例調(diào)整為35%,其中仔細(xì)閱讀部分(careful reading)占25%,快速閱讀部分(fast reading)占10%。仔細(xì)閱讀部分除測試篇章閱讀理解外,還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試;快速閱讀部分測試各種快速閱讀技能。綜合測試比例為15%,由兩部分構(gòu)成。第一部分為完型填空或改錯,占10%;第二部分為短句問答或翻譯,占5%。寫作能力測試部分比例為15%,體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等。根據(jù)目前的改革進(jìn)程,近期內(nèi)大學(xué)英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實(shí)施,繼續(xù)采用面試型的四、六級口語考試(CET-SET)。同時,考委會將積極研究開發(fā)計(jì)算機(jī)化口語測試,以進(jìn)一步擴(kuò)大口語考試規(guī)模,推動大學(xué)英語口語教學(xué)。

  由于四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,因此考試內(nèi)容和形式的改革須經(jīng)過一定規(guī)模的試點(diǎn),對新試卷的有效性和可行性做出科學(xué)的論證,并了解師生的反饋。為此,自2006年1月開始,從參加大學(xué)英語教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)生中試行改革后的四級考試,自2006年6月開始以同等方式試行新的六級考試。2006年12月全面實(shí)施改革后的四級考試,同期實(shí)施改革后六級考試,2007年6月全面實(shí)施改革后的六級考試。據(jù)最新消息,教育部已經(jīng)著手準(zhǔn)備大學(xué)英語四六級網(wǎng)絡(luò)化考試?嘉瘯䦟凑铡督虒W(xué)要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題,并及時向教師和學(xué)生公布。

  任何一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的發(fā)展都是一個不斷改進(jìn)和完善的過程。四、六級考試十七年的發(fā)展歷程也證明了這一點(diǎn)。國家改革開放對我國大學(xué)生的英語交際能力不斷提出更高的要求,因此,四、六級考試中長期改革任務(wù)仍十分艱巨。考試委員會將不斷研究開發(fā)適合四、六級考試的新題型,研究改革后的四、六級考試對教學(xué)的后效;同時,充分利用高科技手段,完善考務(wù)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)四、六級考試網(wǎng)上閱卷(CET-Online Marking),研究計(jì)算機(jī)化的四、六級考試(CET-CBT),爭取在一定考生范圍內(nèi)或在某種能力測試中實(shí)現(xiàn)四、六級機(jī)考。

  報(bào)考條件

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  從2006年12月的考試開始,大學(xué)英語四六級考試將不在對社會考生開放。報(bào)名對象僅限于如下幾種考生:

  1.全日制普通高等院校本科、?啤⒀芯可谛I。

  2.各類全日制成人高等院校本科、?圃谛I。

  3.修完大學(xué)英語四級課程的學(xué)生才能報(bào)考CET4。

  4.具有CET4合格證書或者取得425分(含425分)以上CET4成績的學(xué)生才能報(bào)考CET6。

  注意:各學(xué)校針對自己的教學(xué)需要還附加有一些特殊的要求,請大家在報(bào)名的時候仔細(xì)閱讀本校的報(bào)名須知。

  報(bào)名時間

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  口試、筆試均為每年兩次,3-4月份和8-10月份為報(bào)名時間,各地不統(tǒng)一,口試、筆試分開報(bào)名。具體時間請參見本網(wǎng)站相關(guān)信息,本網(wǎng)站將在第一時間發(fā)布全國各地的詳細(xì)的報(bào)名時間及報(bào)名地點(diǎn)。

  考試時間

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  筆試在每年6月和12月各一次,具體時間請參見本網(wǎng)站相關(guān)信息,本網(wǎng)站將在第一時間發(fā)布考試時間;口試在筆試后進(jìn)行,每年5月和11月各一次,只有考生筆試成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后才能報(bào)名參加口試,報(bào)名要求參見口試考生手冊。

  2013年12月大學(xué)英語四級考試時間:2013年12月14日 09:00—11:20

  2013年12月大學(xué)英語六級考試時間:2013年12月14日 15:00—17:20

  筆試大綱

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  [大學(xué)英語四級考試大綱]

  [大學(xué)英語六級考試大綱]

  口試大綱

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  口語考試成績合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書,證書分為 A、B、C 三個等級,成績低于 C 等的不發(fā)給證書

  大學(xué)英語四、六級考試口語考試能力等級標(biāo)準(zhǔn)如下:

  一、評分標(biāo)準(zhǔn)

等級 等 級 描 述
A 等 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,基本上沒有困難
B 等 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際
C 等 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行簡單的口頭交際
D 等 尚不具有英語口頭交際能力

  二、語言功能

  CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際,其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)予以測量?忌枰莆盏恼Z言功能和意念在《大學(xué)英語教學(xué)大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。

  好往來

  問候,介紹,告別和告辭,祝愿和祝賀,感謝和應(yīng)答,道歉和應(yīng)答,提議、邀請和應(yīng)答。

  相互交流

  開始交談,繼續(xù)交談,改變話題,停止交談。

  態(tài)度

  愿意,希望,意向,決心,責(zé)任,能力,允許,禁止,同意和不同意, 否定,喜歡和不喜歡,偏愛,責(zé)怪和抱怨,判斷、決定和意見。

  勸說

  命令,勸告和建議,承諾,提醒。

  感情

  焦慮,驚奇,興趣,加重感情色彩。

  存在

  存在和不存在,有和沒有。

  空間描述

  位置,方向,運(yùn)動,距離。

  時間

  時刻,時段,時間關(guān)系,頻度,時序。

  發(fā)表意見和看法

  詢問意見和看法,發(fā)表意見和看法,對意見和看法的反應(yīng),同意,不同意,要求澄清,澄清意見和看法。

  爭辯

  討論,討論觀點(diǎn),反駁論點(diǎn),提出進(jìn)一步論證,勸說和對勸說的反應(yīng)。

  三、考試形式

  CET-SET 考試分三部分:

  第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談,采用問答的形式。時間約 5 分鐘。

  第二部分包括 1.5 分鐘的考生個人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時間共約 10 分鐘。

  第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鐘。

  四、輸入信息

  CET-SET 考試運(yùn)用以下兩種形式的輸入信息來產(chǎn)生信息差:

  1)畫面提示(如圖片、圖表、照片等);

  2)文字提示。

  五、標(biāo)準(zhǔn)描述

  語言準(zhǔn)確性和范圍 話語的長短和連貫性 語言靈活性和適切性
5分 語法和詞匯基本正確
表達(dá)過程中詞匯豐富、語法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜
發(fā)音較好,但允許有一些不影響理解的母語口音
在討論有關(guān)話題時能進(jìn)行較長時間的、語言連貫的發(fā)言,但允許由于無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓 能夠自然、積極地參與討論
語言的使用總體上能與語境 、功能和目的相適應(yīng)
4分 語法和詞匯有一些錯誤,但未嚴(yán)重影響交際
表達(dá)過程中詞匯較豐富
發(fā)音尚可
能進(jìn)行較連貫的發(fā)言,但多數(shù)發(fā)言較簡短
組織思想和搜尋詞語時頻繁出現(xiàn)停頓,有時會影響交際
能夠較積極地參與討論,但有時內(nèi)容不切題或未能與小組成員直接交流
語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應(yīng)
3分 語法和詞匯有錯誤,且有時會影響交際
表達(dá)過程中詞匯不豐富,語法結(jié)構(gòu)較簡單
發(fā)音有缺陷,有時會影響交際
發(fā)言簡短
組織思想和搜尋詞語時頻繁出現(xiàn)較長時間的停頓,影響交際,但能夠基本完成交際任務(wù)
不能積極參與討論,有時無法適應(yīng)新話題或討論內(nèi)容的改變
2分 語法和詞匯有較多錯誤,以致妨礙理解
表達(dá)過程中因缺乏詞匯和語法結(jié)構(gòu)而影響交際
發(fā)音較差,以致交際時常中斷
發(fā)言簡短且毫無連貫性,幾乎無法進(jìn)行交際 不能參與小組討論

  六、考生手冊

  A. 考試簡介

  1、考試性質(zhì)

  大學(xué)英語四、六級考試口語考試(CET Spoken English Test ,簡稱 CET-SET)用于測量我國大學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交際的能力

  2、考試對象

  CET-SET 報(bào)考對象為獲得全國大學(xué)英語四、六級證書且成績達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的在校大學(xué)生。

  試行階段的報(bào)考對象根據(jù)教育部有關(guān)文件決定,具體報(bào)名規(guī)定見考試委員會通知。

  3、考試形式

  CET-SET 考試采用面對面的形式,每場考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成(如下圖):

  



  4、試題構(gòu)成

  部 分時間題型說 明

  Part 15 分鐘問答“熱身”題,包括考生自我介紹、回答問題。

  Part 210 分鐘發(fā)言和討論考生準(zhǔn)備 1 分鐘后,根據(jù)所給提示作一個 1.5 分鐘的發(fā)言;小組就指定的話題討論(約 4.5 分鐘)。

  Part 35 分鐘問答由主考進(jìn)一步提問。

  5、考試成績

  考試總分為 15 分,分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級(描述見“能力等級標(biāo)準(zhǔn)”)。

  6、合格證書

  C等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有CET Spoken English Test成績等級的 CET 證書。

  B. 考生須知

  1、報(bào)名條件及流程:

  教育部規(guī)定05年四級筆試550分、六級520分以上的考生可以報(bào)名參加口試.

  全國大學(xué)英語四、六級考試委員會根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定,在有關(guān)城市設(shè)立若干個考點(diǎn)?忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c(diǎn)報(bào)名并參加考試,報(bào)名時須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。

  報(bào)名流程:

  



  2、注意事項(xiàng)

  ·考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時到規(guī)定的候考室報(bào)到,逾時 15 分鐘不得進(jìn)考場。

  ·考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤,請?jiān)谡介_考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考,由主考按身份證上的姓名核對并簽名確認(rèn)。

  ·如中途無故退場,將作自動放棄考試處理,成績一律記為不合格。

  ·自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。

  ·考生須在候考室等候參加考試,在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。

  ·考試期間,必須遵守考場紀(jì)律,服從管理人員安排。

  ·考試結(jié)束時,必須將準(zhǔn)考證交給主考,同時記下自己的準(zhǔn)考證號。

  ·考試結(jié)束后,必須立即離開考區(qū)。

  3、考試時間

  一年兩次,分別在5月和11月。

  4、考試地點(diǎn)

  考試地點(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn)。具體考場在考生報(bào)到后隨機(jī)編組確定。

  5、考生培訓(xùn)

  考生必須參加考點(diǎn)組織的考前培訓(xùn),包括:

  ·通知考試時間、地點(diǎn)、考場及候考室等考務(wù)安排

  ·介紹大學(xué)英語四、六級考試口語考試程序并播放考試過程錄像

  C.能力等級標(biāo)準(zhǔn)

等級 等 級 描 述
A+ 14.5-15分
A 13.5-14.4分
能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,基本上沒有困難。
B+ 12.5-13.4 分
B 11-12.4 分
能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際。
C+ 9.5-10.9 分
C 8-9.4 分
能用英語就熟悉的題材進(jìn)行簡單的口頭交際。
D 7.9 分以下 尚不具有英語口頭交際能力。

  筆試考試結(jié)構(gòu)

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  新大學(xué)英語四級考試試卷結(jié)構(gòu)

  就所測試的語言能力而言,試點(diǎn)階段的四級考試由以下四個部分構(gòu)成:1)聽力理解;2)閱讀理解;3)完型填空或改錯;4)寫作和翻譯。

  聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽寫。

  閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細(xì)閱讀部分(Reading in Depth)25%,快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細(xì)閱讀部分分為:a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞匯理解(Banked Cloze)或短句問答(Short Answer Questions)?焖匍喿x理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

  完型填空或改錯部分分值比例為10%。完型填空部分采用多項(xiàng)選擇題型,改錯部分的要求是辨認(rèn)錯誤并改正。

  寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%,翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等;翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。

  筆試計(jì)分規(guī)則

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  四級考試各部分測試內(nèi)容、題型和所占分值比例如表所示:

試卷構(gòu)成 測試內(nèi)容 測試題型 比例
聽力理解 聽力對話 短對話 多項(xiàng)選擇 35%
長對話 多項(xiàng)選擇
聽力短文 短文理解 多項(xiàng)選擇
多項(xiàng)選擇 復(fù)合式聽寫
閱讀理解 仔細(xì)閱讀理解 篇章閱讀理解 多項(xiàng)選擇 35%
  篇章詞匯理解 選詞填空
快速閱讀理解 是非判斷+句子填空或其他
完型填空 或 改錯 完型填空 或 改錯 多項(xiàng)選擇或錯誤辨認(rèn)并改正 10%
寫作和翻譯 寫作 短文寫作 20%
翻譯 中譯英

  四級考試單項(xiàng)分的報(bào)道共分為四個部分:聽力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(10%)、作文和翻譯(20%)。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分分別為:聽力249分,閱讀249分,完型填空或改錯70分,作文142分。各單項(xiàng)分相加之和等于總分(710分)。

  筆試考試樣題

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  關(guān)于樣卷的說明

  四、六級考試改革項(xiàng)目組和考試委員會在試測的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了本樣卷,即改革后四級考試的范型卷。實(shí)際考試中,可根據(jù)開始大綱,采用與樣卷不完全相同的題型。

  根據(jù)考生答題的順序,樣卷共分為六個部分:寫作測試、快速閱讀理解、聽力理解、仔細(xì)閱讀理解、完型填空和翻譯。樣卷結(jié)構(gòu)、各部分答題時間和所用答題卡見表。

  樣卷結(jié)構(gòu)、各部分答題時間和所用答題卡

樣卷結(jié)構(gòu) 試題內(nèi)容 答題時間 答題卡
Part I Writing 30 minutes Answer Sheet 1
Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) 15 minutes
Part III Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2
Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth) 25 minutes
Part V Cloze 15 minutes
Part VI Translation 5 minutes

  樣卷答題時間共125分鐘?荚囬_始后,考生首先在答題卡1上完成寫作部分。30分鐘后,監(jiān)考員發(fā)試題冊,考生在接著的15分鐘內(nèi)完成快速閱讀理解部分的試題。然后,監(jiān)考員收回答題卡1。考生在答題卡2上完成其余部分的試題。

  答題過程中,考生必須在答題卡上作答,在試題冊上作答無效。所有選擇性試題務(wù)必用2B濃度的鉛筆劃線作答;所有非選擇性試題(即寫作、填空等)務(wù)必用黑色字跡簽字筆作答。

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