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四六級(jí)英語(yǔ)考試改革大事記 | ||
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| 改革政策 | 變化 | |
| 2004年 | 教育部高教司組織制定并在全國(guó)部分高校開(kāi)始試點(diǎn)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）》 |
無(wú) |
| 2005年 | 1月起，考試成績(jī)滿分為710分，凡考試成績(jī)?cè)?25分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”發(fā)給成績(jī)單。6月起，教育部考試中心啟用新的四、六級(jí)考試（試點(diǎn)）報(bào)名和考務(wù)管理系統(tǒng)。 |
考試成績(jī)改為分布在290-710分之間內(nèi)，具體是正態(tài)分布，均值是500分，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差在70分，成績(jī)低可以到290，高可以到710分。聽(tīng)力從20%提高到35%；將閱讀從40%改為35%；綜合測(cè)試和寫(xiě)作部分不變。 |
| 2006年 | 1月份，全國(guó)180所使用新教材的大學(xué)將試點(diǎn)全新四級(jí)考試，6月份開(kāi)始以同等方式試行新的六級(jí)考試。 |
無(wú) |
| 2007年 | 1月份全面實(shí)施改革后的四級(jí)考試，6月份全面實(shí)施改革后的六級(jí)考試。 |
第一部分聽(tīng)力理解占35%，第二部分閱讀理解占35%，第三部分綜合測(cè)試占15%，第四部分寫(xiě)作占15%。 |
| 2013年 | 8月17日，四六級(jí)教育部官網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于2013年12月英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試題型改革的消息，對(duì)四六級(jí)進(jìn)行更進(jìn)一步改革。 | 原復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英，分值提升15分，取消完型填空。 |
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歷年考察內(nèi)容之比較 | |||
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| 2004-2007 | 2007-2013 | 2013年12月起 | |
| 第一部分
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聽(tīng)力理解：短對(duì)話、短文理解、 | 聽(tīng)力理解：短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文理解（選擇題型）、短文聽(tīng)寫(xiě) | 聽(tīng)力理解：短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文理解、短文聽(tīng)寫(xiě)（單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)） |
| 第二部分 | 閱讀理解：仔細(xì)閱讀 | 閱讀理解：快速閱讀、仔細(xì)閱讀 | 閱讀理解：詞匯理解、長(zhǎng)篇閱讀、仔細(xì)閱讀、 |
| 第三部分 | 詞匯：選詞填空 | 綜合測(cè)試：完形填空或改錯(cuò)、短句問(wèn)答或翻譯 | 綜合測(cè)試：漢譯英 |
| 第四部分
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完形填空 | 寫(xiě)作：議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等 | 寫(xiě)作：議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等 |
| 第五部分 | 寫(xiě)作：議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等 | ||
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