08年6月四級(jí)考試的完形填空可以用“近”和“反”兩個(gè)字來(lái)概括其主要特征。選項(xiàng)多為形近、意近或意義相反的詞匯混淆?梢哉f(shuō)這種形式又回歸到了最原始的考題出題思路中,即混淆與辨析。
第68題的B選項(xiàng)ranges和D選項(xiàng)varies都可以和from連用,且意思上有一定的相似性;70題的A選項(xiàng)occupy占有和B選項(xiàng)possess擁有為意近選項(xiàng),也同樣困擾考生;類似的還有第71題的A maximum和D vast;72題的A But和C While; 73題意思相反的B essential和D optional;75題A acquired與B accept;76形近的A procession、B profession與C possession;77題意近詞C mere與D only;81題的A broaden與B lengthen;84題A take與B make等。
而仔細(xì)研究下這些題的答案,68varies,70possess,71vast,72but,73essential,75acquired,76profession,77only,81broaden以及84make,無(wú)一不是在這些混淆中出現(xiàn)。因此要說(shuō)定位答案,可以說(shuō)這次的考試比以往幾年都要略簡(jiǎn)單一些。
但從技巧上而言,完形填空卻保持了其固有的解題方式與線索。如第68題說(shuō)到各學(xué)校強(qiáng)調(diào)側(cè)面各不相同時(shí)用了varies一詞,其實(shí)是與上文中提到大學(xué)所授科目有很多variety是呼應(yīng)的,也就是說(shuō)大學(xué)所授科目各異、強(qiáng)調(diào)側(cè)面也各異。而70題possess一詞則是對(duì)上句中所寫(xiě)“according to the resources available”其中的“available”的一個(gè)呼應(yīng)。
由此可見(jiàn),考生在以后的考試中仍需捕捉考試本身規(guī)律,從混淆選項(xiàng)入手,然后根據(jù)上下文來(lái)尋找考試線索,最終確定答案。
從詞組角度而言,小詞詞組仍占到一定比例,但因?yàn)橹饕獱可嬲Z(yǔ)法內(nèi)容,所以比例并不是很高,比如第一題考察的aim at、72題的邏輯轉(zhuǎn)折But、78的介詞with以及82題的介詞after等四題。實(shí)詞詞組考得并不多,而且往往答案中有多個(gè)可以適用于該答案,而不向往年考試,四個(gè)選項(xiàng)中僅一個(gè)能在該處使用,從而提高了考試的難度于對(duì)詞匯辨析的要求。所以還是建議考生可以在平時(shí)積累下詞組,對(duì)完形填空的解題能起到一定的輔助作用。
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