2008年12月英語(yǔ)四級(jí)完形填空考前練習(xí)26篇

　　第五篇答案+解說(shuō)：

　　1.【答案】B

　　【解析】將第1，2，3題通盤考慮。此處意為“老師會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)用幻燈來(lái)解釋講課的內(nèi)容，寫出一些重要的信息,散發(fā)一些閱讀材料,布置作業(yè)”。illustrate用圖解說(shuō)明，舉例說(shuō)明。

　　2.【答案】C

　　【解析】參考第1題答案。attribute把……的原因歸為……;contribute有助于，貢獻(xiàn);distribute分發(fā)，散發(fā)，與下文的give out同義。

　　3.【答案】A

　　【解析】assignments作業(yè)，任務(wù)。

　　4.【答案】C

　　【解析】新生發(fā)現(xiàn)別的學(xué)生一直在記筆記,他們不知道該記些什么,所以用wonders。而suspects(懷疑);understands (理解，明白);convinces(讓人相信)與題意不符。

　　5.【答案】B

　　【解析】with結(jié)構(gòu)在此表示伴隨的結(jié)果，說(shuō)明學(xué)生聽完講座卻記了一些抓不住重點(diǎn)的筆記。

　　6.【答案】D

　　【解析】這里是一個(gè)并列句，并列的兩個(gè)部分是which do not catch the main points and which become hard even for the students to understand.

　　7.【答案】D

　　【解析】此句意為：學(xué)生記下的筆記連自己也無(wú)法明白。

　　8.【答案】C

　　【解析】鑒于上述情況，許多學(xué)校開設(shè)課程以幫助新生

　　培養(yǎng)記筆記的能力，成為一名真正有效率的聽眾。assist幫助，援助。

　　9.【答案】A

　　【解析】參考第8題答案。effective有效的;passive被動(dòng)的;relative相對(duì)的;expressive表現(xiàn)的，富于表情的。

　　10.【答案】D

　　【解析】此處的意思是：如果這些課程不可行的話，還會(huì)有許多行之有效的學(xué)習(xí)技巧的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)使學(xué)生們能夠獨(dú)立地鍛煉這些學(xué)習(xí)技巧，在此If表示假設(shè)條件。

　　11.【答案】A

　　【解析】enable sb.to do sth使人能夠干什么;stimulate激發(fā)，刺激;advocate提倡，倡導(dǎo);prevent阻止。

　　12.【答案】A

　　【解析】independently獨(dú)立地;repeatedly再三，重復(fù)地;logically合乎邏輯地;generally大體上，一般地。

　　13.【答案】C

　　【解析】此句意為“通常學(xué)生在開始學(xué)習(xí)之前就應(yīng)該解決這種聽課技能的問(wèn)題”，此處C.to tackle problem意為“解決問(wèn)題”。evaluate估計(jì)，評(píng)估;acquaint使認(rèn)識(shí)，了解;formulate用公式表示，系統(tǒng)地闡述或提出。

　　14.【答案】A

　　【解析】參考13題。

　　15.【答案】B

　　【解析】這里的意思是“承認(rèn)大多數(shù)學(xué)生在獲取語(yǔ)言技能方面有困難，這是很重要的。因?yàn)橹挥谐姓J(rèn)這種困難才能提出克服困難的方法”。所以選B.acknowledge承認(rèn)，認(rèn)可。

　　predict預(yù)測(cè);argue爭(zhēng)論，論證;ignore忽略，忽視。

　　16.【答案】B

　　【解析】過(guò)去分詞做定語(yǔ)。

　　17.【答案】D

　　【解析】克服困難用overcome difficulty。不用preventing阻止，阻礙;withstand經(jīng)受住，抵抗;sustain支撐，經(jīng)受。

　　18.【答案】D

　　【解析】本題涉及學(xué)年的表達(dá)方法。

　　19.【答案】B

　　【解析】此句意為：另一種基本的方案或策略是尋找一個(gè)學(xué)習(xí)的伙伴。strategy策略，方案。

　　20.【答案】C

　　【解析】本題測(cè)試介詞與關(guān)系代詞的用法，with whom表示與同伴一起學(xué)習(xí)。