點(diǎn)擊查看：2016年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯語(yǔ)法練習(xí)題匯總

　　1.Considering his contribution to our company,Mr.White______better treatment than this.

　　A.observes B.preserves C.pretends D.deserves

　　2.With tear gas,the policemen?______?thedemonstrators in the street.

　　A.scattered B.broke C.assembled D.labelled

　　3.The little boy wore a very thin coat.A sudden gustof cold wind made him?______?

　　A.shake B.sweat C.shiver D.swing

　　4.Jimmy is only a second?rate tennis player,but he is always______how well he plays.?A.blowing B.freshening C.boasting D.dictating

　　5.Can you find______?at the hotel for the night

　　A.lodgings B.accomodations C.places D.houses

　　6.Their final efforts were,of course, supposed to mend the damage ____ upon the world by thewar.

　　A)imposed B)focused C)thrown D)inflicted

　　7.The secretary and treasurer of our company ____ the meeting.

　　A)were to attend C)is attend

　　B)are to attend D)is to attend

　　8.I can’t comprehend his mother____ a thing like that to him.

　　A)do B)to do C)doing D)to have done

　　9.Jack lent me a few books ____ are of value.

　　A)that B)who C)what D)which

　　10.____in the factory, we learned a lot from the workers.

　　A)Working B)To work C)Work D)Worked

　　答案與解析：

　　1.D。

　　鑒于他對(duì)公司的貢獻(xiàn)，懷特先生應(yīng)該得到比這更好的待遇。本題為形近詞辨析題。A.意為觀察;B.意為保護(hù)，保存;C.意為假裝;D.意為值，應(yīng)該得到。根據(jù)句意，選D。

　　2.A。

　　警察用催淚彈驅(qū)散街上的示威者。本題為詞義辨析題。A.意為使散開(kāi)，驅(qū)散;B.意為打破;C.意為集合;D.意為給……貼標(biāo)簽.。根據(jù)句意，選A。

　　3.C。

　　小男孩穿了件很薄的上衣，冷風(fēng)吹過(guò)使他打了個(gè)寒顫。本題為詞義辨析題。A.意為搖動(dòng);B.意為出汗;C.意為顫抖，哆嗦;D.意為搖蕩。根據(jù)句意，選C。

　　4.C。

　　杰米只是個(gè)二流的網(wǎng)球手，可他老是吹噓他打得如何之好。本題為詞義辨析題。A.意為(風(fēng))吹;B.意為使精神飽滿;C.意為夸口，吹牛;D.意為口述，命令。根據(jù)句意，選C。

　　5.B。

　　你能在旅館找到今夜的食宿嗎?本題為近義詞辨析。lodgings 意為租住的房間，一般指的不是旅館的房間;accomodation意為食宿供應(yīng)，可指旅館里的房間等。

　　6.D

　　當(dāng)然，他們最終的努力是醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。根據(jù)句意，D項(xiàng)inflicted意為“使遭受/承擔(dān)”符合要求，故為答案。選項(xiàng) A “imposed”雖也與on連用，但多表示“將…強(qiáng)加于某人”;選項(xiàng) B “thrown”意為“將…拋向…”;選項(xiàng)C“focused”也與on連用，但表示“集中于…，強(qiáng)調(diào)”。前三個(gè)選項(xiàng)均不符合句意，故排除。

　　7.D

　　我們公司的秘書(shū)兼業(yè)務(wù)主管將參加這個(gè)會(huì)議。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤，可先排除;由and所連接的兩個(gè)名詞，如果and后面的名詞前沒(méi)有冠詞，謂語(yǔ)要用單數(shù)。故D項(xiàng)為正確答案。

　　8.C

　　我不理解他媽媽對(duì)他那樣做事。本題中動(dòng)名詞doing做understand的賓語(yǔ)，而his mother則為doing的邏輯主語(yǔ)，二者形成復(fù)合結(jié)構(gòu)。

　　9.A

　　杰克借給我?guī)妆居袃r(jià)值的書(shū)。但凡先行詞前有限定詞all,much,some,any， few,no,very (正是，恰好是)，only或形容詞最高級(jí)修飾，其后的關(guān)系代詞應(yīng)是that，不用which.B項(xiàng)中的who不用于指物，但在上述情況下即使指人也多用that。D項(xiàng)關(guān)系代詞用錯(cuò)。C項(xiàng)what 不是關(guān)系代詞。

　　10.A

　　我們?cè)诠�廠工作時(shí)，從工人那兒學(xué)到了很多。該題考查分詞作狀語(yǔ)。分詞作狀語(yǔ)時(shí)，它的邏輯主語(yǔ)應(yīng)是句子的主語(yǔ)。若句子的主語(yǔ)也是分詞動(dòng)作的發(fā)生者，則用現(xiàn)在分詞：若句子的主語(yǔ)是分詞動(dòng)作的接受者，則用過(guò)去分詞。在本題中分詞working的邏輯主語(yǔ)是we，而且we與working之間是主動(dòng)的關(guān)系。依上分析，可排除B.C.D三項(xiàng)。

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