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長(zhǎng)對(duì)話作為四六級(jí)聽力考試的全新題型,本質(zhì)只是巧妙結(jié)合了短對(duì)話的考點(diǎn)類型與段落題的篇章特點(diǎn)而形成的“所謂”新題。
其題型完全類似于段落題的分類,一般會(huì)有一題整體把握全文大意,重在考察對(duì)話主題、對(duì)話人物關(guān)系或?qū)υ挼攸c(diǎn)場(chǎng)景等。之后對(duì)話若為多話題內(nèi)容,則選擇其中幾個(gè)話題進(jìn)行考察,這類似于段落題中的說明文特點(diǎn);若對(duì)話內(nèi)容為單一事件的描述,則關(guān)注事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等方面,這又完全雷同于記敘文的考察特點(diǎn);如果是調(diào)查研究性內(nèi)容,則考察點(diǎn)往往集中到被訪人的觀點(diǎn)、意見、建議等方面,這又是議論文的考察模式;所以就題型分類來看,長(zhǎng)對(duì)話完全類似于段落題,甚至可以比段落題更簡(jiǎn)單些,同學(xué)們完全可用課堂上提到不同文體相對(duì)應(yīng)的出題點(diǎn)位置來把握答案走向。
當(dāng)然,就考點(diǎn)特點(diǎn)而言,考官大量模仿短對(duì)話中的反問、建議、原因等經(jīng)典題型設(shè)題,所謂“換湯不換藥”,只是對(duì)話多幾個(gè)回合罷了。各位同學(xué)需要注意,對(duì)話本身的特征決定了答案往往出現(xiàn)在文中問答交替處,尤其是問題的回答部分,考生應(yīng)在文章出現(xiàn)提問時(shí)集中注意力,緊隨其后的回答很可能會(huì)出題。
另外,務(wù)必復(fù)習(xí)以下主題的短對(duì)話場(chǎng)景詞:旅行、校園、租房、郵局、賓館。以上場(chǎng)景一起都是長(zhǎng)對(duì)話中考察的熱點(diǎn)。
四六級(jí)聽力長(zhǎng)對(duì)話七大“高分必備”
一、主題原則(前二后二回合必出,一問一答為一回合)
主題句常常在對(duì)話的開頭,對(duì)整篇對(duì)話的大意起到概括和提示的作用,實(shí)際上是說話人所談?wù)摰闹行脑掝};長(zhǎng)對(duì)話的第一題很可能針對(duì)對(duì)話的開頭提問。
結(jié)尾處往往涉及到建議、決定或某種行為等,它對(duì)整個(gè)對(duì)話起到一個(gè)總結(jié)的作用。長(zhǎng)對(duì)話的最后一題經(jīng)常是針對(duì)對(duì)話的結(jié)尾設(shè)題,故留意結(jié)尾回合中的關(guān)鍵動(dòng)詞就成了解題的關(guān)鍵。
【例1】(07年6月 19題)
【選項(xiàng)】
[A] To go sightseeing.
[B] To have meetings.
[C] To promote a new champagne.
[D] To join in a training program.
【原文重現(xiàn)】
M: Hi, Ann, welcome back. How’s your trip to the states?
W: Very busy, [19]I had a lot of meetings. …
19. Why did the woman go to New York?
【答案解析】
選[B]。細(xì)節(jié)題。對(duì)話一開始,男士就問女士去美國(guó)的旅行怎么樣,女士回答說很忙,她had a lot of meetings(要參加很多會(huì)議),由此可知女士去紐約是去參加會(huì)議。
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