平時我們可以這樣做,比如說各位同學(xué)聽完了小對話或長對話,題已經(jīng)比較熟悉了,你可以把它作為聽寫的材料,聽一句,寫一句。如果覺得很難,不妨把這句話的半句,多放幾遍,嘗試寫出來,練我們的純聽寫的能力。
聽寫是一種非常非常豐富綜合實力的體現(xiàn),需要各位同學(xué)花費(fèi)一些時間,這個是沒有辦法偷懶的,希望大家在剩下的一個月的時間里,調(diào)整心態(tài),對這個題目有一個正確的認(rèn)識。
主持人:像這樣的情況,我們在上學(xué)的時候也會遇到。在聽力最后一道題,就是遇到一些長句子,有時候就會放棄,有時候就記住了一些詞,如果當(dāng)時要是知道把首尾寫下來,然后也能得一些分的話,肯定就先聽首,再聽尾,中間就不聽了。
趙建昆:對,在聽寫過程當(dāng)中,還有一個特別提醒全國網(wǎng)友的一個事情是,它的考試要求是未必聽到什么就寫什么,也可以按照自己的話把要點寫來下。我舉個例子,比如你聽到“because”這個詞,很長,你可以寫成“as”也是可以得分的;再比如你聽到“difficult”,那么你就可以寫成“hard”。這些完全是現(xiàn)場的反應(yīng)。
不過,話說回來,大部分同學(xué)會發(fā)現(xiàn),能夠聽到或者聽懂這個單詞已經(jīng)是難上加難的事情了,通常之下還要在超短的時間內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,可能性會降低,但不管怎么樣,還是一種做題的方法。
主持人:謝謝趙老師。我記得好像有這樣一種情況,聽到身邊一些大學(xué)生有類似這樣的反饋信息,就是說在考試的時候,聽力的語速非常快,可能一個題聽過去以后,不知道哪些重要哪些不重要,也不知道與題目的相關(guān)度是多少,所以,想請趙老師,以您的角度來看,關(guān)于我們學(xué)生在做題的時候,如何把握聽力的關(guān)鍵點?
趙建昆:大家都在想一件事,就是在一堆東西當(dāng)中,什么才是最有價值的。其實聽力和閱讀很像,它都是一個信息分解的一個考試,被強(qiáng)調(diào)過的重點,才是我們需要注意的考點。這樣,我們來分題型說一下。
第一,做選擇題的時候,聽力的重點就是小對話題目和長對話題目和短文聽力題目。首先,在做題目之前,你要了解的是選項,你通過選項就會發(fā)現(xiàn),這道題的重點方向在什么地方。你需要關(guān)注的是選項的不同點,而且看選項的時候,要千萬記。簷M著看選項永遠(yuǎn)沒有豎著看選項快!而且千萬不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項的漢語意思。我們都有這個想法,要把這個選項翻譯出來,這時候你會發(fā)現(xiàn),翻譯完一道題目后,就把所有的看卷時間全部用光了。這種情況怎么辦?要注意,看一個選項或一個題目的時候,豎著看,需要注意一下,首先是主語,然后關(guān)注它的謂語就可以了。很多選項的不同點就是從謂語差別開始的?赐暾李}后,你就會知道這道題大概在說什么,于是就會有的放矢一些。
第二,聽小對話的時候,大家一定要注意,小對話當(dāng)中,第二句話永遠(yuǎn)是重點。第一句話基本可以放過去,第二句話是重點。而第二句話當(dāng)中,比如說表現(xiàn)態(tài)度的,表示轉(zhuǎn)折的,表示最高級的,表示語言變化點的,就是語調(diào)變化點的,又是我們的重點。
而聽長對話和短文聽力也是有一些方法的,比如說一開始第一句話非常重要。而且,結(jié)束的最后一句話也很重要。相同道理,轉(zhuǎn)折的位置,語調(diào)變化的位置,最高級的位置,情態(tài)動詞的位置,都是一些非常重要的位置。
當(dāng)然了,我們特別提到的是,長對話和短文聽力,你發(fā)現(xiàn),如果聽這些重點詞匯都很難的時候,你的眼睛一定要盯著選項,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)選項中大部分的單詞都已經(jīng)被讀準(zhǔn)的時候,這個選項就是對的,別想太多,選就是了。這個方法真的是可以就我們一命的。
主持人:感謝趙老師。我想咱們學(xué)生在考試的時候,可能還會遇到各種各樣其他的問題,有沒有什么切身的體會?
網(wǎng)友:趙老師,我想問一下,在做聽力的時候,注意力特別不集中,尤其是聽長對話和短文的時候,等自己回過神后,聽力已經(jīng)說完了,針對聽力集中這個問題,我們應(yīng)該做些什么呢?
趙建昆:如果您在平時的學(xué)習(xí)或工作中就經(jīng)常走神的話,我們要建議您注意一下了,可能您本身對這些事情的興趣都不是很高。
我們之所以在聽長對話和短文聽力中走神,很容易解釋。第一,你可能聽不太懂,你覺得特別無聊,It’s boring,太無聊了。但是,你看我們在看“非誠勿擾”的時候,給“快男超女”投票的時候,那種緊張和激動的心情
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